Pilier 1 : la maîtrise de la langue française

Par BD le , - SOCLE COMMUN DE CONNAISSANCES ET DE COMPETENCES (Réunion 2007-2008) - Lien permanent

 

 

ETUDE D'UN OEUVRE COMPLETE DIVISEE EN UNE QUINZAINE D'EPISODES

 

OBJECTIF

  Faire participer chaque groupe d’élèves à la reconstitution de l’œuvre à l’écrit et à l’oral

 

 DEROULEMENT

  • 1ère  heure : Lecture et compréhension du texte
  • 2ème heure : Réponse à un questionnaire / Elaboration d’un résumé
  • 3ème heure : Reconstitution orale de l’œuvre dans l’ordre du texte

 

CAPACITES MISES EN ŒUVRE

  • Pilier 1

Lire, écrire, comprendre un énoncé

Ecrire, rédiger, résumer

Expression à l’oral, compte-rendu, reformulation, prise de parole

Utilisation du dictionnaire

Dialogue et débat

Travail collectif

Grammaire vue par le professeur de Lettres

  •  Pilier 3

Opérations simples

  •  Pilier 4

Traitement de texte

  •  Pilier 5

L'Odyssée, Les Métamorphoses, la Bible, une pièce de théâtre

Cartes,  oeuvres d’art ...... : situation dans le temps et l’espace

  •  Pilier 6

Communiquer

Travailler en équipe

Contribution nécessaire de chacun à la collectivité

Respect de la parole des autres

Pilier 7

Respect des consignes

Consultation du dictionnaire

Mise en relation des acquis en Lettres, Histoire, Arts plastiques