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25 mai 2017

Présentation du projet

Dans le cadre d’un voyage pédagogique avec le soutien de la Fondation pour la Mémoire de la Shoah, les élèves des classes de première suivront les traces de la Communauté juive avant son extermination et dans différents camps en Pologne.

Pour le préparer, l’équipe pédagogique encadrant le projet a choisi d’étudier les rapports qui peuvent exister entre l’art et la Shoah. Celui-ci est bicéphale. Non seulement, la question de l’art dans l’univers concentrationnaire est essentielle car elle met en évidence l’effet salvateur de ce dernier et sa puissance d’évocation. Mais, elle s’intéresse également à ces œuvres spoliées et au combat mené pour leur restitution.

Nous avons choisi comme guides quatre artistes qui chacun à leur façon ont laissé leur empreinte dans l’histoire de l’art : Charlotte Salomon, David Olère, Shlomo Selinger et Petr Ginz.

L'oeuvre de Charlotte Salomon : vie ? ou théâtre ? ( édition Le Tripode) a été analysée en détail par les élèves jusqu'à y déceler les mots de David Foenkinos. 

Les rencontres d'hommes et de femmes remarquables comme Schlomo Selinger, témoin-sculpteur, Monsieur Pérahia, témoin d'une enfance martyrisée ou encore celle du  "Capitaine Beaux-arts", Rose Valland (par l'entremise d'un documentaire) ont permis l'incarnation des thématiques artistiques et concentrationnaires. 

La création artistique a également offert aux élèves l'opportunité de mettre en forme les émotions ressenties au cours du voyage que ce soit par : 

- un poème

http://blog.ac-versailles.fr/ortvlbartshoah/index.php/post/21/05/2017/Po%C3%A8me-par-NIZARD-Liora%2CYOUNES-Margaux-et-PROFETA-Shana-1S

- une maquette d’Auschwitz

http://blog.ac-versailles.fr/ortvlbartshoah/index.php/post/17/05/2017/Maquette-d-Auschwitz-par-WIZMAN-Aaron-et-PARIENTI-Jason-1S

- une maquette de violon

http://blog.ac-versailles.fr/ortvlbartshoah/index.php/post/17/05/2017/Fabrication-d-un-violon-par-Michael-et-Rudy-1STMG

- une bande-dessinée

http://blog.ac-versailles.fr/ortvlbartshoah/index.php/post/17/05/2017/Bande-dessin%C3%A9e-par-SARFATI-Samuel%2C-ZERBIB-Benjamin-et-MENDES-Sharon

- une vidéo « Draw my life »

http://blog.ac-versailles.fr/ortvlbartshoah/index.php/post/16/05/2017/Production-%E2%80%9Cdraw-my-life%E2%80%9D-de-L%C3%A9vana-Sebbag%2C-Eva-Nizard-et-Shirel-Sarfati-1S

- un rap

http://blog.ac-versailles.fr/ortvlbartshoah/index.php/post/19/05/2017/Rap-par-AZRIA-Oren%2C-LELLOUCHE-Ethan-et-Balouka-Shai-1S

Il ne faut toutefois pas oublier que l'art peut aussi servir des thèses nauséabondes comme le négationnisme.

 

28 avril 2017

Pour mieux comprendre le vécu d’un enfant pendant la guerre : rencontre avec Mr Perahia

Nous avons reçu, le lundi 30 janvier 2017, dans le cadre de la journée de la commémoration des génocides, des intervenants autour des différents génocides du XXème siècle (arménien, rwandais, cambodgien, juif). En ce qui concerne la Shoah, Mr Preux de l’association Yahad in unum a exposé le contexte et la particularité de la « Shoah par balles ». Mr Perahia a ému les élèves en relatant ses souvenirs d’enfant juif victime de la guerre en France. L’art est très présent dans la vie de notre témoin. En effet, il a ouvert une galerie d’art dans laquelle il travaille, aujourd'hui encore, avec ses enfants.

http://www.galerieperahia.com/