15 avril 2020
Par Uyen-Chi LE le 15 avril 2020, 12:30
Bonjour à tous,
Pour la rentrée un peu particulière d'avril, nous vous avons préparé un planning sur les 2 premières semaines. Les activités s'articuleront autour d'un album intitulé "Le poussin de mauvais poil ".
L'histoire sera à découvrir en audio... sans images. Chaque classe aura sa version, avec la voix de la maîtresse :)
30 mars 2020
Par Valérie DUPE-BEDOUET le 30 mars 2020, 18:36
Information :
Certains parents n'arrivent à ouvrir les pièces jointes envoyées par mail. Je les dépose sur le blog :
* La chanson "Digue digue dong les 3 petits cochons"
* L'histoire des 3 petits cochons
* Les prénoms évidés des élèves de PS (pour tracer des ronds dans chaque lettre du prénom de votre enfant)Prénoms PS 2020 tracer des ronds dans la lettre.doc
* La photo des plantations (avec Charlotte)
Par Uyen-Chi LE le 30 mars 2020, 08:00
Voici le planning de cette semaine.
Ci-dessous un document expliquant les activités autour du prénom (dernier créneau d'acti de la journée de lundi à jeudi) ainsi qu'un document avec les lettres de l'alphabet évidées pour l'activité de vendredi.
Attention à ne pas imprimer les 26 lettres (= 26pages). N'imprimez que la page de l'initiale de votre enfant. Vous pouvez tout aussi bien la tracer vous-même sur une feuille A4.
23 mars 2020
Par Uyen-Chi LE le 23 mars 2020, 08:00
Ci-joint le plan de travail ainsi qu'un tapuscrit (texte sans images) que vous pouvez lire durant le temps calme. Dans ce document se trouve également des pistes d'activités autour du texte pour en travailler la compréhension. N'hésitez pas à relire le texte et proposer les activités au bout du 2è ou 3è jour de lecture.
17 mars 2020
Par Uyen-Chi LE le 17 mars 2020, 09:50
Le plan de la semaine a été organisé autour des activités qui vous ont été transmises par le biais de la pochette vendredi 13 mars.
A cela s'ajoutent les derniers chants qui ont été appris en classe et vous sont transmis ci-joints
16 mars 2020
Par Uyen-Chi LE le 16 mars 2020, 17:43
Lors de leur élaboration, procédez par étape. Incitez votre enfant à verbaliser le nom des ustensiles puis des ingrédients. Regardez et suivez ensemble les étapes de la recette. Faites en sorte que ce soit lui qui fasse. Pour casser l'oeuf, accompagnez-le en enveloppant votre main autour de la sienne, puis expliquez-lui comment placer ses doigts et ses pouces (ce travail est fait en classe mais peu donc à besoin d'être répété) => n'oubliez pas que c'est en faisant qu'on apprend.
Faites-lui verbaliser les actions qui sont réalisées tout au long de la recette et faites-lui nommer les choses.
Petites suggestions de la classe rose : pour le quatre-quart, on avait ajouté des framboises, pour le gâteau au yaourt, on avait ajouté des pépites de chocolat.
15 mars 2020
Par Valérie DUPE-BEDOUET le 15 mars 2020, 15:56
Avant de commencer à préparer le gâteau, petit rappel de la maîtresse : on se lave les mains au savon ! on peut chanter la chanson "Se laver les mains" en pièce jointe.
Voici les recettes qui étaient prévues en classe pour le mois de Mars et Avril. Elles sont proposées pour le vendredi 20 et 27 Mars.
Les élèves connaissent la trame et savent la lire. Pensez à leur faire nommer les ingrédients et les ustensiles (cela s'appelle de la catégorisation).
Les élèves ont appris à casser les oeufs ! (Merci à Carole notre Atsem).
Bonne dégustation en famille...
17 février 2020
Par Uyen-Chi LE le 17 février 2020, 16:27
Ci-joints, vous trouverez la plupart des chants et comptines qui ont été appris depuis le début de l'année scolaire. N'hésitez pas à inverser les rôles : votre enfant peut vous apprendre les gestes qui accompagnent nos chants et comptines.
P.S. : Si vous ne connaissez pas l'air des chansons, vous les trouverez aisément sur internet, mais il est préférable de les chanter sans support audio (rythme trop rapide pour être accessible aux Petits)
Par Valérie DUPE-BEDOUET le 17 février 2020, 15:40
Par Valérie DUPE-BEDOUET le 17 février 2020, 15:23
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