PS Valérie

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07 mai 2020

schéma corporel 3

Bonjour !

Aujourd’hui, nous sommes JEUDI, hier c’était MERCREDI, demain ce sera VENDREDI.

JEUDI, Tchoupi joue de la trompette, il met sa salopette verte !

JEUDI ça commence par ….. (nom de la lettre) ça fait ….. (bruit de la lettre), comme ….. (JAUNE, JANNAH…)

Reconstitue le mot JEUDI avec les lettres mobiles, dans l’ordre, de la gauche vers la droite. Nomme les lettres que tu connais, ainsi que leur bruit.

 

J

E

U

D

I

 

 

 

 

 

 

 

 

 

J

E

U

D

I

 

Reconstitue la date, dans l’ordre, de la gauche vers la droite. Nomme les lettres que tu connais, ainsi que leur bruit.

Nomme le chiffre.

JEUDI

 

7

 

MAI

 

 

 

 

 

 

 

 

 

JEUDI

7

MAI

 

 

TETE EPAULES GENOUX ET PIEDS

https://www.youtube.com/watch?v=7YEZAwUfaeE

https://www.youtube.com/watch?v=wS1uofMBNoA

 

Tête épaule et genoux pied en 2020 | Chanson enfantine, Comptine ...

 

 

UN PETIT JEU POUR NOMMER LES DIFFERENTES PARTIES DU CORPS :

J’AI…QUI A … ?

On distribue les cartes. Celui qui commence nomme ce qu’il voit sur la photo en haut de la carte (j’ai…), et demande ce qu’il voit sur la photo en bas de la carte (qui a … ?).

   

 

 

LANGAGE

  1. Chez le coiffeur : regarde bien les 3 images ci-dessous et remets-les dans l’ordre. Puis fais des phrases pour raconter cette histoire.

  1. Après manger, le brossage des dents : regarde bien les 3 images ci-dessous et remets-les dans l’ordre. Puis fais des phrases pour raconter cette histoire.

 

 

 

UN AUTRE JEU POUR NOMMER LES DIFFERENTES PARTIES DU CORPS :

LOTO DU CORPS HUMAIN

 

 

 

 

 

 

 

 

BOUGER/DANSER :

 

https://www.youtube.com/watch?v=jA1NzCqHRrc: gym et danse

https://www.youtube.com/watch?v=AZmDKAHICLU: danse comptines yoga et gym

 

 

 

CUISINER :

 

04 mai 2020

schéma corporel 2

Bonjour!

Aujourd'hui, nous sommes MARDI : Tchoupi est heureux, il met sa salopette bleue! 

MARDI commence par la lettre......(son nom) ......(son bruit), comme ......(Manel, Mohamed, mercredi, marron, maman par exemple, mais tu peux t'amuser à en trouver d'autres!...)  

Reconstitue le mot MARDI avec les lettres mobiles, dans l'ordre et en commençant par la gauche. Nomme les lettres que tu connais, ainsi que leur bruit!

M

A

R

D

I

 

 

 

 

 

 

 

 

 

M

A

R

D

I

 

Réécris la date avec les étiquettes mots, dans l'ordre et de la gauche vers la droite. Nomme les lettres que tu connais ainsi que leur bruit, et le chiffre! 

MARDI

 

5

 

MAI

 

 

 

 

 

 

 

 

 

MARDI

5

MAI

 

 

 

Avec ce que tu trouveras à la maison, essaie de faire un bonhomme :

Résultat de recherche d'images pour "travail sur le schema ...  Des fleurs, des bonshommes et de la pâte à modeler ! - Les petits ...   Des fleurs, des bonshommes et de la pâte à modeler ! - Les petits ...


puis réécoute la chanson Pour dessiner un bonhomme, et entraîne-toi à dessiner à nouveau, en essayant de ne rien oublier!

Classe Maternelle PS-MS 2011-2012: Le cahier du bonhomme

 

Regarde ces 3 frères, lorsque les images seront découpées,

range-les à nouveau du plus grand au plus petit :

 

Fais découper pour toi les images de droite, puis reconstitue les 2 personnages.

 

Trouver les parties d'un ensemble | Exercice petite section ...

 

Colorie ces 2 personnages, puis lorsque les images seront découpées, reconstitue chacun d’eux !

 

         

 

 

Retrouve les vêtements qui servent à protéger chaque partie du corps.

 

Le corps humain, activités pour enfants. | Educatout

 

Postures de yoga :

https://www.youtube.com/watch?v=414nQGJJDjE: yoga pour les enfants avec des animaux (le chat, le chien, le cobra)

  

https://www.youtube.com/watch?v=1W8Qmr0EFjE: le salut au soleil

https://www.youtube.com/watch?v=r4D40UMn4mo: gym et yoga pour enfant

https://www.youtube.com/watch?v=Sku3BeewbWA

10 minutes de relaxation pour les petits – Le Yoga des enfants

 

 

 

 

03 mai 2020

schéma corporel

bonjour!

aujourd'hui nous sommes LUNDI, c'est le 1er jour de la semaine : Tchoupi bouge, il met sa salopette rouge. LUNDI commence par la lettre ..... (son nom) qui fait .....(son bruit), comme : ..... (lapin, lion, livre.....)

reconstitue le mot LUNDI avec les lettres mobiles, dans l'ordre en commençant par la gauche. nomme-les si tu connais leur nom, ainsi que le bruit qu'elles font. 

 

L

U

N

D

I

 

 

 

 

 

 

 

 

L

U

N

D

I

 

écris la date avec les 3 étiquettes, en commençant par la gauche :

 

LUNDI

 

4

 

MAI

 

 

 

 

 

 

 

 

LUNDI

4

MAI

 

 

 

Jeux éducatifs - Lulu la taupe, jeux gratuits pour enfants

 

 

Nomme toutes les parties du corps que tu connais :

 

le corps

 

Fille ou garçon ? Colorie le personnage qui correspond. Puis avec les lettres écris ton prénom !

Épinglé sur ➕ Professeur : dans ma classe

Lorsque les lettres seront découpées, retrouve celles de ton prénom ! Replace les dans l’ordre (avec un modèle), de la gauche vers la droite. Nomme chaque lettre ainsi que le bruit qu’elles font.

 

A

A

B

D

E

C

G

H

I

I

J

K

M

N

O

O

F

A

R

S

S

U

T

L

V

Y

Z

N

M

R

U

P

 

 

Avec la pâte à modeler, essaie de faire un bonhomme - le plus complet possible !

Documents pour organiser une progression en pâte à modeler ...

Bonhommes en pâte à modeler - PS St Romain

 

Pour dessiner un bonhomme

A.Sylvestre

https://www.youtube.com/watch?v=JVSVIU2sRVU

Projet Edouard Manceau semaines 4 à 5 chez Pierrick - école petite ...

 

A ton tour d’essayer !

 

Et pour danser avec les différentes parties de son corps

https://www.youtube.com/watch?v=9Ih67sZklRo

: Jean Petit qui danse

https://www.youtube.com/watch?v=N1VASpNwqO8

: Savez-vous planter des choux ?

 

 

Se déplacer :

Marcher en avant- en arrière, marcher de côté, marcher en tournant sur soi-même

Sautiller sur un pied, sur deux pieds

Se déplacer en imitant des animaux : ramper comme un serpent, marcher à 4 pattes comme un éléphant, sauter comme une grenouille, avancer en s'étirant comme une girafe, avancer sans bruit comme une petite souris etc...

 

 

 

29 avril 2020

le visage

Ecole Catholique de PLEMET - C. Archives 2013/2014 - G. La tête à Toto

Récite cette petite comptine en montrant tes yeux, ton nez, ta bouche, tes oreilles, tes joues, tes cheveux…

puis nomme ce que tu vois sur les photos ci-dessous :

Petite Section 2: Le Visage

Ensuite, avec une assiette (en carton ou pas) et … ce que tu trouveras dans ta chambre, amuse-toi à composer un visage !

Ecole Publique Le Mont Scobrit – Saint Viaud  visage de bonhomme avec des ronds - la classe des petits

 

JE VEUX DES PHOTOS !

 

 

Regarde bien ces photos ! Essaie de deviner comment se sentent ces enfants… joyeux ? content ? triste ? en colère ? peur ?

Ensuite, devant un miroir, essaie toi aussi d’exprimer ces émotions : comment es-tu quand tu es content ? très content ? triste ? en colère ? quand tu as peur ?...

Et puis après, déforme, transforme ton visage… fais des GRIMACES !!!

Vos meilleures grimaces Concours de grimaces ! - Lucky Sophie, blog maman à Lyon   Fail : les meilleures grimaces de stars | Glamour

JE VEUX DES PHOTOS !

 

 

 

Complète ce visage avec de la pâte à modeler.

Tu peux essayer de faire un visage joyeux, triste, en colère…


Résultat de recherche d'images pour "visage petite section ...

 



Colorful caricature of faceless little boy with Vector Image

Avec un feutre, complète le visage de ce personnage.

Est-il content ? triste ? en colère ? a-t-il peur ?

 

 

Une autre comptine :

 

Comptine Mon visage - Comptine sur les 5 sens "Mon visage" illustrée

 

 

 

Ecoute cette histoire !

 

https://www.youtube.com/watch?v=oHrZ1Zq14bc

Va-t'en, Grand Monstre Vert ! (Emberley)

 

Va-t'en grand monstre vert ! - La classe de Luccia !

 

 

 

Puzzle : reconstitue la couverture de l’album avec ces 9 pièces

 

 

            

   

    

 

 

Coloriage : colorie la tête du Grand monstre selon les indications

 

Va-t'en, grand monstre vert par Mélanie et Christine

 

Et pour le plaisir, le joli visage de la Joconde !

 

Joconde

La Joconde, Léonard de Vinci

 

 

 

 

27 avril 2020

les orteils n'ont pas de nom, suite

 

UN PEU DE VOCABULAIRE: 

 

Les pieds et mains, activités pour enfants. | Educatout

 

VOCABULAIRE SPATIAL : sur/sous/à l'extérieur/à l'intérieur

Différencier sur et sous | Exercice maternelle, Petite section ...

Mathématiques Petite Section Fiches PDF PS à imprimer (avec images ...

 

POUR T’AMUSER :

  1. Enlève ta chaussure !

 

  1. Enlève tes chaussettes !

  

pour faire les empreintes de tes pieds dans la pâte à sel ! ou dans la peinture ! ou pour marcher dans un plateau avec du tissu, de la farine, des lentilles, du coton, un paillasson, de l’herbe, du sable….tout est possible pour sentir sous ses pieds différentes textures!

 

ACTIVITE PHYSIQUE, pieds nus:

- Taper du pied, marcher, sauter, marcher sur la pointe des pieds, sur les talons, sur une ligne tracée au sol,...

A deux :

Comparer la taille de ses pieds avec ceux des frères, sœurs, parents, pied contre pied.

Pied contre pied, jambes tendues : pousser le pied de l'autre.

Pied contre pied, plier une jambe puis l'autre en alternance pour "pédaler".

 

 

https://www.youtube.com/watch?v=blK-ZGiHoYc

« Que fait ma main ? »

Elle caresse doux doux doux

Elle frappe pan pan pan

Elle pique pic pic pic

Elle gratte grrrt grrrt grrrt

Elle chatouille guili guili guili

Elle pince aïe aïe aïe

Et puis elle s’en va, au revoir !

 

Et maintenant, « Que fait mon pied ? »…..il caresse, il frappe, il pique, il gratte, il chatouille, il pince...: à toi!

 

Les orteils n'ont pas de nom

 

 

 

26 avril 2020

les orteils n'ont pas de nom

Monsieur pouce - nounou laeti et ses petits

Vous le reconnaissez ?

C’est le pouce !

TOC TOC TOC Mr Pouce, es-tu là ?

Chhhhhhtttt ! Je dors !

TOC TOC TOC Mr Pouce, es-tu là ?

Je sors !!!!!!

https://www.youtube.com/watch?v=4hLKKpz77u0

 

Kişi işaret parmağı, büyük işaret parmağı PNG | PNGResmi

Celui-là, c’est l’index ! Vous vous souvenez, c’est un bavard !

https://www.youtube.com/watch?v=Er0nPG8k7ck

Mon index est un bavard

 

Le nom des cinq doigts :

Voici ma main, elle a cinq doigts

En voici deux, en voici trois

Le premier, ce gros bonhomme, c’est le pouce qu’il se nomme

L’index lui montre le chemin, c’est le second doigt de la main

Entre l’index et l’annulaire, le majeur se dresse comme un grand frère

L’annulaire porte l’anneau, avec sa bague il fait le beau

Et le minuscule auriculaire, il suit partout comme un petit frère !

https://www.youtube.com/watch?v=SENTfWivkuI

 

Les orteils n'ont pas de nom de Jean Leroy - Poche - Livre - Decitre

 

Mais il y a une terrible injustice : les orteils (les doigts des pieds) n’ont pas de nom ! Heureusement, ce livre essaie de combler cette lacune impardonnable…

 

Voici le lien vers l’album qui raconte cette drôle d’histoire !

https://www.youtube.com/watch?v=MzPPAaGg2w0

 

Voyons ensemble…

Quelle idée le gros orteil a-t-il eue ? Comment le gros orteil veut-il s’appeler ? A-t-il l’air content de lui ? Et les autres ? Tu as vu, les lettres sont écrites en attaché, c’est une autre façon d’écrire ABCDE qu’on a appris à reconnaître en majuscule…

 

Les orteils n'ont pas de nom - Jean Leroy & Matthieu Maudet ...

Quelle idée le deuxième orteil a-t-il eue ? Comment veut-il s’appeler ? Il a choisi des chiffres.  A-t-il l’air content de lui ? Et les autres ?

 

Chut les enfants lisent #7 : "Les orteils n'ont pas de nom ...

Quelle idée le troisième orteil a-t-il eue ? Comment veut-il s’appeler ? Il a choisi des notes de musique.  A-t-il l’air content de lui ? Et les autres ?

 

Les orteils n'ont pas de nom - Le blog de la médiathèque Maupassant

Quelle idée le quatrième orteil a-t-il eue ? Comment veut-il s’appeler ? Il a choisi des couleurs.  A-t-il l’air content de lui ? Et les autres ?

 

Maman Nougatine Lecture: Les orteils n'ont pas de nom. - Maman ...

Quelle idée le cinquième orteil a-t-il eue ? Comment veut-il s’appeler ? Il a choisi des fruits.  A-t-il l’air content de lui ? Et les autres ?

 

 

Ecole Prévert Hussigny-Godbrange - Les orteils n'ont pas de nom

Que décident-ils finalement ?

 

A toi d’essayer d’inventer des noms pour nos petits orteils maintenant ! Des orteils avec 5 noms d’animaux, de bonbons, de fleurs, de super-héros, de formes géométriques, de véhicules, par exemple…… comme tu veux! A toi de jouer maintenant ! J’attends vos idées avec impatience ! Et les petits orteils aussi !

 

 

Au fait, combien as-tu d’orteils en tout ?

2 enkla övningar för glada fötter | Femina

 

 

PETIT PROBLEME :

 

Lorsqu’elles seront découpées,

 il faudra rassembler par 2 les chaussettes identiques.

 Elles pourront aussi servir pour un jeu de memory !

 

 

Paires (avec images) | Jeux maternelle, Discrimination visuelle ...Paires (avec images) | Jeux maternelle, Discrimination visuelle ...

 

POUR CHANTER :

https://www.youtube.com/watch?v=uoXMaLs63oo

 petite chaussette

https://www.youtube.com/watch?v=dTYL7zgPxcM

 le rock des orteils

 

DEFI :

Assis sur une chaise, attrape une petite balle avec les pieds. Essaie avec d'autres objets : un crayon, son doudou, des jouets...Pas facile! Envoyez moi vos vidéos ;)

 

 

 

 

 

 

 

23 avril 2020

escargots 3

GRAPHISME: s'entraîner à dessiner les coquilles des escargots (spirales)

Thème de l'automne : les spirales à la maternelle et cp autour de ...

  

https://www.youtube.com/watch?v=0xHswJC-yJE: Didou, dessine-moi un escargot !

https://www.youtube.com/watch?v=haxOj3DshrQ: apprendre à dessiner un escargot

 

Avec un rectangle allongé et un rond: trace une spirale sur le rond et des petites lignes verticales sur le rectangle. tu peux ajouter la tête et les antennes, et  voilà un escargot!

Ma petite maternelle: Escargots sous la pluie 

 

MATHEMATIQUES: sur chaque ligne, donne une salade à chaque escargot ( autant de salades que d'escargots)

Activités pédagogiques sur l'escargot en maternelle ps, ms et gs

- algorithme binaire: place alternativement un escargot/une salade/un escargot/une salade...

 

COLORIAGE:  essaie de colorier l'escargot sans utiliser les mêmes couleurs côte à côte

 

Posters et tableaux de L'heure de l'escargot | Posterlounge.fr

 

Coloriages escargots rigolos – KewlFR.com

 

 

PEINTURE : à l’aide d’un bouchon trempé dans la peinture, décore la coquille de l’escargot, en faisant attention à bien appliquer la peinture dans chacun des ronds :Escargot en gommettes

  

BRICOLAGES: 

1, pour le corps, rabattre et coller les parties hachurées entre elles

Obtenir le corps d un escargot

2, pour la coquille, enrouler les bandes

Obtenir la coquille d un escargot

3, pour la coquille, superposer et coller les parties hachurées des 2 bandes entre elles

Obtenir la coquille d un escargot

4, pour l'escargot dans son entier, assembler les différentes parties

Assembler les differentes parties de l escargot

Faire un escargot en volume par pliage et collage v

 https://www.youtube.com/watch?v=rWu23NQMj9M

https://www.youtube.com/watch?v=1k79qjXkTts

https://www.youtube.com/watch?v=FFU-O3Ie-VQ

 

LES ESCARGOTS D'ARTISTES:

- land art

Escargots en Land Art

Land art et activités d'automne avec enfants de maternelle | Land ...

- Kandinsky

- Alexandre Calder, Escargot

Alexander Calder | Escargot (1965) | Artsy

- Henri Matisse, l'escargot

L'escargot de Henri Matisse

RECETTE

Les escargots au chocolat

1/1

v

Ingrédients

  • 150 g de farine
  • 60 g de beurre
  • 60 g de sucre en poudre
  • 1 jaune d'oeuf
  • 1 cuillère à soupe d'eau

Ustensiles

  • Casserole 
  • Rouleau à pâtisserie
  • Saladier

Préparation

  1. Préchauffez votre four à 200°C (thermostat 6-7).
  2. Faites fondre au bain-marie le chocolat avec 30 g de beurre et de l'eau.
  3. Dans le saladier, mélangez 60 g de beurre, le sucre, le jaune d'oeuf, la farine et le chocolat fondu. Formez une grosse boule de pâte avec ce mélange.
  4. Déroulez la pâte brisée, posez la boule de pâte au chocolat dessus et étalez la à la même dimension que la pâte brisée, afin de la recouvrir complètement.
  5. Roulez les 2 pâtes ensemble jusqu'au 2/3. Coupez alors le côté arrondi afin d'obtenir une ligne droite parallèle au rouleau de pâte
  6. Rabattez environ 1 cm de pâte pour former la tête de l'escargot.
  7. Placez votre rouleau 30 mn au frigo, puis coupez le ensuite en rondelles d'environ 2 cm de large.
  8. Posez les debout sur la feuille de cuisson et placez vos escargots ainsi obtenus 15 à 20 mn au four.

 

 

crêpes4(suite)

jeu "j'ai... qui a?" | Jeux de vocabulaire, Vocabulaire cuisine et Jeu de  langage

Et pour finir, reconstitue le mot CRÊPE avec les lettres mobiles. Dis leur nom, leur bruit si tu t’en souviens …sinon fais toi aider !

A

B

C

D

E

J

K

M

O

R

S

V

Y

Z

N

Ê

G

I

P

L

(Attention ! il y a un E rigolo avec un chapeau, ça s’appelle un accent circonflexe…)

 

Recette de crêpes faciles et délicieuses

Bon appétit !

 

Et pour l’activité physique du jour, mettez de la musique, sautez et dansez !!

crêpes4

PETITS JEUX

 

1. Rassembler les ingrédients pour faire des crêpes !

La règle est simple :

on lance le dé, on dit ce qu’on voit dessus, et on place sur son disque l’image correspondante …

le premier qui a rassemblé tous les ingrédients de la pâte à crêpe a gagné!

2. Se souvenir du nom de quelques ustensiles de cuisine !

On distribue toutes les cartes. Celui qui commence nomme ce qu’il a et demande « Qui a… ? » l’ustensile dessiné en bas de la carte. On pose les cartes au fur et à mesure au centre de la table. Pas de gagnant, c’est juste pour le plaisir de jouer et se souvenir du nom des ustensiles 

crêpes3

Les animaux sont installés, prêts à manger des crêpes ! Combien de crêpes le serveur doit-il apporter pour qu’ils en aient chacun une… si tu sais, montre le chiffre qui correspond…

  1. 2  3  ou 4
  2. 1  2  3  ou       4

  3.  

    1  2  3  ou       4

     

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