élémentaire la bruyère

Bonjour,

J'espère que tout le monde est en forme.

Voici le travail de ce jeudi 26 mars, que vous faites bien sûr à votre rythme.

- Lecture

- Dictée de mots

- Les mots à retenir 22

- Grammaire

- Calcul mental

- Additions des nombres décimaux

- Les unités de mesure de masses

 

Lecture

- "Le cheval de Troie", lire le chapitre 4 qui commence à la page 33.

- Répondre à la question (en écrivant une phrase) : Conseillé dans ses songes par la déesse Athéna, quelle idée le rusé Ulysse a-t-il trouvé pour remporté la victoire sur Troie ?

 

Dictée de mots

Faire la dictée des mots suivants : c'était, blanc, sec, pareil, un montagnard, du givre,

 

Les mots à retenir 22

Dans le classeur, écrire les mots : une moustache, pétillant, un flocon, serré, un souffle, le vent,

 

Grammaire

Quels sont les compléments du verbe ?

- Revoir la leçon "Je retiens" page 38.

- Faire oralement l'exercice n°10 page 38. Indique la classe grammaticale des compléments du verbe.

  ex : Le chat a mangé ses croquettes. / a mangé (quoi ?) ) / ses croquettes : groupe nominal

- Exercice n°11 page 38, par écrit. Et pour ceux qui veulent "le défi", n°14 page 38.

 

Calcul mental

C'est du calcul mental, mais il faut l'écrire sur la feuille de classeur.

0, 6 + 0,4 = ..... /  0,8 + 0,3 = .....  /  1,5 + 0,5 = ..... /  1,9 + 0,4 = .....  /  2,1 + 0,9 = .....  /  2,8 + 0,6 = .....

 

Addition des nombres décimaux

Pose et Calcule.

Ne pas oublier que les virgules se superposent car elles séparent la partie entière du nombre d'avec la partie décimale de ce nombre (ex : 32,8 .... 32 est la partie entière du nombre et la virgule sépare le 8 qui est la partie décimale de ce nombre)

Cette fois-ci, il y a des retenues. On fait l'addition comme d'habitude (comme si il n'y avait pas de virgule), mais il ne faut pas oublier de mettre la virgule (sous les autres virgules) au résultat ( un résultat qu'on appelle une somme pour l'addition).

371,59 + 48,72

95,4 + 7,63 =

88,95 + 7,4 =

 

Les unités de mesure de masses

- Revoir la leçon "Je retiens" page 124

- Nous allons faire des conversions. Prépare ton tableau des unités de masse. Aujourd'hui, on va aussi utiliser les nombres décimaux,

ex : 45 dg = .... g ( Sur ton tableau, le 4 est dans la colonne des g et le 5 dans la colonne des dg. 45 dg, ça fait combien de g ? On utilise une virgule que l'on met dans la colonne des g, juste derrière le 4, cela fait 45 dg = 4,5g ; et ça se dit"4 virgule 5 grammes". La virgule est importante, c'est elle qui dit de quelle unité on parle, si la virgule est dans la colonne des grammes, alors ce sont des grammes.)

ex : 73,2 g = ....... mg ( Sur ton tableau, le 7 est dans la colonne des dag, le 3 est dans la colonne de g, la virgule est dans la colonne des g juste derrière le 3, le 2 est dans la colonne des dg. On veut savoir combien ça fait en milligramme. Dans le nombre 73,2 g, la place de la virgule, dans la colonne des grammes nous dit qu'il s'agit de grammes ... mais on veut des milligrammes. Il faut faire disparaître la virgule et on a 732 dg. On veut toujours des milligrammes, alors on rajoute deux 0 pour arriver à la colonne milligrammes, ce qui donne 73,2 g = 73200 mg) 

- A toi maintenant, exercice n° 6 page 125

A demain

M. Quéré