vendredi 20 mars

Par Helene Blanchet le 20/03/2020, 08:00 - CE1-CE2 26 BLANCHET - Lien permanent

Bonjour! J'espère que vous allez bien et que vous vous habituez à notre nouvelle façon de travailler.

Aujourd'hui, tu as besoin de :

  • ton fichier de mathématiques (nombres et calculs)

  • ton cahier mémo

  • les photocopies "Fichier de Français période 4" et le cahier qui va avec

Activité 1 (20 minutes)

Dictées

Prends ton cahier de français et présente-le comme ton cahier du jour en écrivant la date et dictée.

1. Dictée de mots

 

 

 

2. Dictée de phrases : pense aux majuscules et aux points, aux pluriels des noms, à l'accord des verbes et attention aux liaisons pièges!

 

 

 

Tu pourras te corriger lundi.

Activité 2 (30 minutes)

Grammaire

1. Hier, tu as recopié la conjugaison au présent des verbes "être" et "avoir".

Voici un autre verbe particulier, le verbe "aller". Regarde cette vidéo ici.

2. Recopie la conjugaison du verbe"aller" dans ton « cahier mémo » partie grammaire.

Voici le modèle : « ALLER » AU PRÉSENT.pdf

3. Exercice 1 p.3 du fichier de français: directement sur la feuille.

(4. l'ex 2 p.3 n'est pas obligatoire)

Activité 3 (45 minutes)

Mathématiques fichier Cap maths page 59

1. Corrige les exercices d'hier p.58.

ex 4: 45 points

ex 5: 20 - 25 - 45 - 40

ex 6:

  • 30   c'est 6 fois 5     6 X 5 = 30
  • 19   IMPOSSIBLE
  • 45   c'est 9 fois 5    9 X 5 = 45

ex 7: 3 - 4 - 7 - 10

2. exercices 1 et 2 p. 59

ex 1: Calcul dictés 

a. 3  fois le nombre 2 (2+2+2)    b. 4 fois 2    c. 2 fois 2   d. 5 fois 2 

e. 2 fois le nombre 5 (5+5)   f. 4 fois 5   g. 3 fois 5   h. 5 fois 5

ex.2: Additionner des nombres

Pense à bien aligner les unités, les dizaines et les centaines entre elles.

3. Commence à apprendre ta table de 4 en cliquant ici ou dans ton cahier mémo (partie maths)

Activité 4 (10-15 minutes)

L'ordre alphabétique

Voici un petit jeu-exercice ici.

Activité 5

Art

Découvre un tableau : Personnages de Gaston Chaissac

Toi aussi, si tu en as envie, tu peux récupérer des papiers, les assembler, les coller puis dessiner par dessus...

 

Bonne journée et bon week-end les enfants! 

See you on monday...