MARDI 5 MAI
Par Helene Blanchet le 05/05/2020, 08:00 - CE1-CE2 26 BLANCHET - Lien permanent
Voici des nouveaux témoignages de trois camarades qui nous racontent LEUR confinement.
Louise
Je fais des cabanes dans le salon et aussi je joue à la switch.
J’ai fait des glaces.
Il faut couper des bananes, il faut remuer puis il faut mettre de l’eau.
Après il faut mettre dans le bac à glaçons.
Je fais des promenades dans le coin.
Maelys
Pendant le confinement, j'ai bien profité de ma petite soeur qui a 18 mois et qui n'arrête pas de me suivre partout, même quand je fais mes devoirs.
Je joue aussi avec mes voisins grâce à ma terrasse. Je joue à la corde à sauter, au badminton et au ballon.
Ilan
Depuis que nous sommes confinés, tous les jours je fais du sport avec mon père et je fais du vélo. Je joue à des jeux de sociétés et je fais de la peinture. Pour mon anniversaire mes parents m'ont offert des perruches.
Voici une petite vidéo d'un de mes perruchons.
Pour travailler aujourd'hui, tu auras besoin de:
- ton ardoise ou ton cahier de brouillon
- ton fichier de mathématiques p.72
- le cahier de français
Activité 1 (15-20 minutes)
Orthographe/lecture
à ardoise ou cahier de brouillon
1. Lis ce mémo des sons sur le son [euil].
à Combien de façon y-a-t-il d’écrire ce son ?
2. Lis cette gamme de lecture deux fois en essayant d'améliorer ton chronomètre la deuxième fois.
3. Essaie de lire ces phrases où certaines lettres ont été effacées.
4. Lis et observe attentivement les mots à apprendre pour la prochaine dictée.
|
euil |
euille |
ueil |
|
un chevreuil un écureuil un fauteuil |
une feuille un feuilleton un portefeuille |
l’accueil cueillir |
Activité 2 (45 minutes)
Mathématiques
à fichier de mathématiques p.72 + ardoise ou cahier de brouillon
1. Ex. 1 p.72
à Ecoute bien les problèmes dictés et leur correction.
2. Ex. 2 et 3 p.72
3. Aujourd’hui, tu vas apprendre à multiplier par 20, 200…
Regarde cette vidéo :
clique
4. Voici la leçon :
5. Ex. 4 et 5 p.72 pour ceux qui ont bien compris
ou
calculs à faire sur l’ardoise (ou cahier de brouillon) pour les autres.
exemple : 4 X 20 = 80
30 X 5 =
2 X 200 =
30 X 6 =
1 x 800 =
7 X 20 =
40 x 4 =
300 X 3 =
0 X 40 =
Activité 3 (30 minutes)
Grammaire à cahier de français
1. Faisons la synthèse de ce que nous avons observé depuis quelques semaines sur l’imparfait.
Ecoute bien.
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2. Apprends la leçon.
3. Exercice en ligne.
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4. Présente ton cahier et fais l’exercice suivant.
Mardi 5 mai
Grammaire
Complète les verbes avec la bonne terminaison de l’imparfait.
tu jou__
ils range__
elle fabriqu__
nous aim__
vous rêv__
je coup__
Activité 4
Découverte du monde : les continents
1. Observe bien cette carte avec le nom et la situation des continents.
2. Fais ces 2 jeux pour bien mémoriser.
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Good job kids!
See you on Thursday