11/05/2020

VENDREDI 8 MAI : MATHS

VENDREDI 8 MAI
 
COMPTES MYSTERIEUX
 
organisation : réaliser les suites de calculs sur le cahier de calculs puis recopier la correction dans le classeur. (15 minutes)
 
consigne : calcule le plus vite possible l'opération suivante ! 
 
pour t'aider : 85 x 9 = 765
calcule vite : 900 x 85 = ?
 
consigne : remets tous ces nombres à leur place : 3  10  3  10
(...x (… x …)) +... = 303
 
DEFI MATHS 
 
 
organisation : réaliser les comptes mystérieux sur le cahier de calculs puis recopier la correction dans le classeur. (45 minutes)
 
consigne : répondre à chaque situation mathématiques (attention à bien écrire les questions, les calculs et les réponses). 
1) Une maman a 150 euros. Elle a 3 enfants.
Combien aura chaque enfant ? Combien d'argent lui restera t il ? Pourquoi ? 
Quelle peut être la solution pour que chaque enfant ait un maximum d'argent ? 

2) Quand j'ai trouvé, par terre, une enveloppe de 190 euros, nous étions 5 copains revenir de l'école La Bruyère. 
Nous sommes copains, nous aurons donc chacun la même somme.   
Combien d'argent vais je pouvoir donner à chacun de mes copains ?  Combien d'argent vais je pouvoir garder ? 

3) j’ai un sac de riz de 125 kg, à consommer pendant 60 jours. Combien de grammes de riz pourrais  je consommer par jour?
        
 

LUNDI 11 MAI : FRANCAIS

LUNDI 11 MAI
 
FRANCAIS
 
organisation : écrire le texte dans le classeur (30 minutes)
 
consigne : retrouve les 5 erreurs du texte, corrige le et réécris le !
 
C'EST LA FIN DU CONFINEMENT !
 
Nos parents étant obligés de travailler auprès des Français, a l’école, nous sommes les premiers a revenir. Nous sommes heureux est nous faisons de la course d’orientation. Nous utilisons une carte qui indique des balises a trouver, nous an profitons. Nous retrouvons notre liberté !
 
DEUXIEME PARTIE
 
organisation : écrire les phrases dans le classeur (30 minutes) 
 
consigne : écris la définition de chacun des mots suivants et écris une phrase avec chacun d'eux.
 

1) orientation
2) indiquer
3) demi-tour
4) itinéraire
5) rebrousse
 
 
 
 
 

VENDREDI 8 MAI : FRANCAIS

Bonne fête du 08 mai !
 
VENDREDI 8 MAI
 
FRANCAIS
 
organisation : écrire le texte dans le cahier de dictées. 
 
consigne : lire puis écrire le texte dans le cahier de dictées.  
VENDREDI 8 MAI 
 
DICTEE
 
Depuis quinze minutes, l’Airbus fait chauffer ses réacteurs qui vrombissent dans un vacarme assourdissant. Tous les passagers se sont engouffrés dans la carlingue et déjà la passerelle s’éloigne de l’avion. Les portes fermées, l’avion roule sur la piste. La puissance de ses réacteurs est maintenant à son maximum, son nez se soulève, puis ses roues quittent le sol. Il n’est bientôt plus qu’un minuscule point qui disparait à l’horizon. 

VENDREDI 8

MARDI 12 MAI

​​​

Bonjour!

Voici quelques situations de symétrie proposées par vos camarades.

Bravo à eux!

 

Rose

Paola

Louise

 

 

Noah

 

Joseph

 

 

Aujourd'hui, pour travailler, tu auras besoin de:

  • ton cahier de français
  • ton fichier de géométrie p.46
  • ton cahier de brouillon ou ton ardoise

 

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Correction lundi 11 mai

Voici la correction des exercices proposés aujourd'hui. A vos stylos verts et on se concentre!

Dictée: Pour avoir une jolie chambre

Regarde la correction écrite en écoutant les explications.

correction dictée 11 mai.pdf

 

 

Grammaire: Les adverbes

Ex 1:

Adverbes de lieu adverbes de temps adverbes de manière

ici

derrière

tard

jadis

autrefois

mal

courageusement

poliment

bien

vite

Ex2:

a- trop

b-

c- toujours

d- ne...plus

e- bien

Ex 3:

a- verbe: lit -> couramment

b- verbe: mange -> peu

c- verbe: conduit -> mal

d- verbe: a fondu -> complètement

e- verbe: va -> souvent

f- verbe: s'envole -> brusquement / au-dessus

Numération-Gestion de données: La proportionnalité

OPM p 98 ex1

a- Oui il s'agit d'une situation de proportionnalité car 1,80 x 3 = 5,40 euros.

Justification: On a multiplié le nombre de tablettes par 3 et le prix par 3 aussi.

b- Oui il s'agit d'une situation de proportionnalité car 0,50 x 6 = 3 euros.

Justification: On a multiplié le nombre de bouteilles par 6 et le prix par 6 aussi.

c- Non il ne s'agit pas d'une situation de proportionnalité car 0,80 x 4 = 3,20 euros et non pas à 4,80 euros.

 Justification: 1 kg = 1 000g donc pour obtenir 1 kg, je dois faire 250g x 4 = 1 000g. On n'a pas multiplié par le même nombre.

d- Non il ne s'agit pas d'une situation de proportionnalité car 18 x 2 = 36 et non pas 32.

Justification: Ici, l'âge a été multiplié par 2 donc, il aurait fallu que la taille soit aussi multiplié par 2 pour que cela soit proportionnel.

POUR DEMAIN, essaie de faire l'ex 5 p 107 pour t'entrainer.

Littérature: Lecture suivie

Voici la correction du questionnaire du chapitre 8: correction chapitre 8.pdf

Histoire: La 2nde Guerre mondiale

Note la correction en vert sur ton cahier d'Histoire

Doc1:

*Hitler décide d'étendre sa puissance sur toute l'Europe en annexant (en prenant le pouvoir) certains pays comme l'Autriche et la Pologne.

*La France et la Grande-Bretagne réagissent car ces pays sont alliés de la Pologne qui a été envahie par l'Allemagne. Ils décident de déclarer la guerre à l'Allemagne le 3 septembre 1939.

Doc 2: On parle de "guerre éclair" car l'Allemagne a attaqué la France le 10 mai 1940 et un mois plus tard en juin 1940, les soldats allemands étaient déjà à Paris.

L'armée allemande était très bien préparée et donc bien supérieure à l'armée française.

Doc 3:

*Après la signature de l'armistice (au même endroit que le 11 novembre 1918 à la demande d'Hitler), le territoire français est partagé en 2 par une sorte de frontière appelée la "ligne de démarcation": la zone occupée et administrée par l'Allemagne au nord et la zone libre dirigée par le "gouvernement de Vichy" au sud.

*C'est le Maréchal Pétain (qui dirigée les troupes françaises lors de la bataille de Verdun en 1916) qui dirige l'Etat français et sui va décider de collaborer avec Hitler.

C'est terminé pour aujourd'hui.

Pour ceux qui viennent à l'école demain, n'oubliez pas d'avoir toutes vos affaires dans votre cartable.

Pour ceux qui restent à la maison, on se retrouve demain matin sur le blog.

Bonne fin de journée à vous tous.

La maîtresse

 

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