Ecole Victor Hugo

Voici les exercices de préparation à la dictée 

La correction sera sur le blog à 12:00.

Bonjour les CP, bonjour les parents,

J'espère que tout le monde va bien.

Nous attendons toujours des réponses à nos mails pour une éventuelle reprise la semaine du 11 mai, merci de bien vouloir prendre le temps de nous répondre aujourd'hui par mail si vous ne l'avez pas déjà fait par écrit ou au téléphone. Sachez que pour les enfants qui ne reprendront pas l'école, le travail sur le blog sera toujours assuré. 

Les contenus Lumni du matin sur France 4 deviennent très difficiles pour cette période de l'année du CP. Vous pouvez cesser de suivre le travail proposé à la télévision.  

Voici le travail de la journée! Travaillez bien!

Français

1) Dictée préparée :

Munissez-vous d'une feuille avec des carreaux et d'un crayon. Les parents ou votre grand-frère/grande-soeur peuvent vous dicter cette phrase. Vous ne devrez donner la correction que lorsque votre enfant aura bien relu chaque mot et réfléchi aux difficultés qui avaient été pointées sur la vidéo de préparation d'hier. Voici la phrase à dicter, n'oubliez pas la majuscule et le point :

                                   Les chevaux mangent du foin.

2) Ecriture : 

Maintenant, un peu d'écriture, tu vas avoir besoin d'un crayon (ou d'un stylo) et d'une feuille ou cahier AVEC carreaux :

3) Lecture : 

Il faut maintenant lire l'histoire de Taoki page 113. Fais bien attention aux points, aux virgules... Quand tu auras terminé de la lire, tu peux la relire en suivant sur le livre et en écoutant la correction suivante : 

Ensuite, entraîne-toi à le relire de nouveau avec le ton !

4) Compréhension : 

Fais les deux exercices suivants en suivant bien les consignes : 

compréhension orale 8p23.pdf

phrases vraies 9p23.pdf

 Voici les corrections de ces exercices : 

correction compréhension.pdf

Mathématiques 

1) Numération 

Les nombres de 0 à 100 : reprends ta frise d'hier, nous allons travailler avec.

A vous de jouer !

Gardez votre frise !

2) Mesures : lire l'heure 

Regardez bien cette petite vidéo qui va vous permettre de continuer à apprendre à lire l'heure sur une pendule.

3) Problèmes

Ecris les réponses sur ton cahier. N'oublie pas de t'aider d'un schéma si besoin.

PROBLEMES FICHIER-16.pdf

Voici la correction :

correction problemes 16.pdf

Anglais : 

Ecoute la vidéo suivante, tu peux la mettre sur pause et bien réviser les nombres de 1 à 20!

Travail du mardi 28 avril 2020 :

bonjour, voici le planning du jour : dictée, calcul mental, grammaire, calcul, histoire et Anglais (allez voir sur le billet de Mme Lafont).

DICTEE

Aujourd'hui, il y aura aussi celle de jeudi car nous ferons la dictée bilan jeudi vu que vendredi est férié. Vous pouvez donc faire la première partie ce matin et l'autre cet après-midi ou demain, ou en même temps... à vous de choisir.

1. L'écureuil a mordu le doigt du petit garçon qui voulait le saisir. Celui-ci a la main pleine de sang et crie. Il part dans sa chambre pour se soigner.

2. L'écureuil s'est sauvé et s'est caché dans un coin de la chambre. Les portes restant ouvertes, il se précipitera dehors promptement dès qu'il le pourra !

CALCUL MENTAL et CALCUL

Aujourd'hui, même chose en calcul et calcul mental, on continue de compléter un décimal pour avoir un entier mais avec des centièmes.

Je vous rappelle la leçon de la semaine dernière :

Calculer le complément du dixième à l’unité

1,7 + ... = 2                    1,7 + 0,3 = 2              (7 dixièmes + 3 dixièmes = 10 dixièmes ou 1,0)

Pour calculer le complément du dixième à l’unité, il faut chercher combien il manque pour aller d’un nombre décimal qui s’arrête au dixième, jusqu’à l’unité suivante.

Pour cela, il faut regarder le chiffre des dixièmes, et chercher combien il faut ajouter pour aller jusqu’à 10. ( 1 c'est 10 dixièmes ou 1 = 1,0)

aujourd'hui leçon à compléter :

Calculer le complément du centième à l'unité

1,72 + …. = 2              1,72 + 0,28 = 2        (72 centièmes + 28 centièmes = 100 centièmes ou 1,00)

Pour calculer le complément du centième à l’unité, il faut chercher combien il manque pour aller d’un nombre décimal qui s’arrête au centième, jusqu’à l’unité suivante.

Pour cela, il faut regarder le nombre de centièmes, et chercher combien il faut ajouter pour aller jusqu’à 100. ( 1 c'est 100 centièmes ou 1 = 1,00)

Pour aller plus loin : Pour calculer le complément du millième à l'unité, il faudra chercher combien ajouter pour aller jusqu'à 1 000 (1 c'est 1 000 millièmes ou 1 = 1,000)

Faire les exercices dans le fichier de calcul mental 18 p 20, partie blanche, puis dans le livre de maths, exercices 2 et 6 p 60.

GRAMMAIRE

Aujourd'hui, nous allons retravailler sur les attributs du sujet, nous avions déjà vu cette leçon en janvier.

Tout d'abord, vous pouvez regarder cette vidéo :

https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/video/reconnaitre-la-fonction-attribut-du-sujet.html

Vous pouvez ensuite relire la leçon dans le lutin de français gram 12 p 10, les fonctions de l'adjectif et SURTOUT, revoir les verbes d'état derrière lesquels se place un attribut du sujet : être, paraître, sembler, devenir, demeurer, rester, avoir l'air de, passer pour...

Je vous rappelle que : (à copier sous la leçon gram 12)

Un attribut du sujet donne des informations sur le sujet et est relié au sujet par un verbe d'état (être, paraître, sembler, devenir, demeurer, rester, avoir l'air de, passer pour...), cet attribut est très souvent un adjectif mais il peut aussi être un verbe, un nom ou un groupe nominal et il s'accorde avec son sujet.

Avant de faire les exercice, voici une deuxième vidéo qui me paraît aussi très intéressante :

https://www.youtube.com/watch?v=poUFOukNeCY

Enfin, vous pouvez faire les exercices 1 p 26 et 2, 3, 4 p 27

HISTOIRE

On finit aujourd'hui notre séquence sur la 1ère guerre mondiale.

Pour ce petit bilan, vous pouvez aller voir cette vidéo de rappel :

https://www.youtube.com/watch?v=yiw-mhqdjZY

Voici un petit bilan sous forme de quizz internet que vous devez faire en ligne :

http://www.quizbean.com/#/la-premiere-guerre-mondiale-1/5c7c1acb1f68c/take

Pour finir, faire une frise chronologique de cette guerre en y indiquant les moments les plus importants (pour t'aider...)

La 1ère guerre mondiale : 1914 – 1918

1914                             1915              1916              1917               1918           1919

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     4 dates importantes                        1 date             1 date            1 date          1 date

type de guerre                  type de guerre                                       type de guerre

Grammaire   

CE2 : « Grammaire_CE2_27_04 »

CM1 : « Grammaire_CM1_27_04 »

Résolution de problèmes

CE2 : « Resolution_pb_CE2_27_04 »

CM1 : « Resolution_pb_CM1_27_04 » 

Numération    

CE2 : « Numeration_CE2_27_04 »

CM1 : « Numeration_CM1_27_04 »