blog école Moulin

Commençons ce billet par une chanson ;

 

 

Une poésie;

Et de jolies cartes de voeux

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Et maintenant au travail!

Les algorithmes des GS : poursuivre les algorithmes de couleurs et les algorithmes graphiques

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Les algorithmes des MS : poursuivre les algorithme de couleurs avec des cubes.

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Alterner deux couleurs :

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Alterner trois couleurs :

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Alterner deux couleurs mais sur un rythme AbbA

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En MS une activité de découpage (couper sur une ligne droite épaisse)

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et de collage (coller comme le modèle, sans sortir de la feuille et le plus soigneusement possible).

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Toujours avec les MS

• Elaborer une collection d'un nombre donné (colle le nombre de couronnes demandé)

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• L'illustration du mois de janvier (graphisme et coloriage)

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• Images séquentielles (mettre dans l'ordre des images pour raconter une histoire)

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Les GS aussi ont plein de choses à vous montrer.

• Dénombrer une collection

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• Décomposer le nombre 4 et le nombre 5

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Si vous regardez bien les photos vous verrez que sur les tables des grands est apparu un nouvel outil: LA TROUSSE. Un nouveau pas vers l'autonomie. Il faut apprendre à gérer son matériel sur sa table et à bien tout ranger à la fin de l'activité.

• Transformer des mots en scripts avec un modèle en capitale. 

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Cette semaine, il n'a pas toujours été possible d'aller en création, la météo n'étant pas très clémente. Alors la récréation s'est faite dans la classe.

Pour finir des vidéos des ateliers de lancer.