Blog des documentalistes du bassin d'Antony

Date : 19 janvier 2016
Lieu : Lycée Lakanal Sceaux
Sujet : Les EPI

I- Informations générales

Compte-rendu de la 2ème réunion sur le Blog.
Offre de stages courts Cerpep : en Documentation, l'Académie de Versailles propose 3 stages.
Mail de Mme Houpert signalant un ouvrage en téléchargement gratuit sur l'Education à l'Image 2.0 (Café Pédagogique).
Point sur les réunions optionnelles et les modalités d'inscription sur Gaïarespo :
Possibilité d'ouvrir une session pour le Groupe d'Antony le vendredi 15 avril sur la thématique retenue de la Maison de la Radio (A suivre).
Mail de Mme Houpert sur la Réforme du Collège (17/12).

II- Les EPI
Les professeurs-documentalistes de collège davantage concerné(e)s que ceux et celles de lycée qui travaillent déjà en interdisciplinarité prennent la parole sur le sujet.
Il est fait part des différentes réunions tenues dans les établissements pour mettre en place le dispositif.
Au collège Anne Frank, les enseignants de l'Académie de Versailles ont été réunis avec deux inspectrices de discipline et devaient rendre une production à l'issue de la réunion.

Ailleurs, des thèmes sont imposés en fonction de thèmes nationaux. L'Item "Culture de l'Antiquité" qui regroupe l'histoire, les lettres et l'éducation musicale semble faire l'impasse sur le CDI. 8 journées sont consacrées aux EPI dont le mercredi après-midi. Une à deux journées de formation sont prévues à la Toussaint pour lesquelles les professeurs seraient rémunérés 50 euros par jour. Trois EPI sont pour le moment suggérés avec l'idée de finaliser les thèmes pour la rentrée 2016. Ainsi, il est suggéré un travail sur la Propagande en 3ème ainsi qu'un EPI sciences qui regrouperait les matières SVT/Physique/Technologie. En revanche, rien n'est prévu pour l'Orientation.

Dans un autre collège, pas de proposition d'EPI. Des stages ont été imposés mais aucune convocation n'a été reçue.
Des Conseils d'Enseignement ont eu lieu sans la présence du professeur-documentaliste. Une Commission Permanente s'est tenue avec des professeurs invités.

Au Collège François Furet, le recrutement des professeurs semble aléatoire. La collègue insiste sur le fait que le choix des enseignements se fait sans connaissance de la DHG ce qui pose problème. Elle ajoute que ces nouveaux enseignements s'installent parallèlement à un changement des programmes dans toutes les disciplines.

Au Collège Marie Curie, L'AP se fait avec 35 élèves et concerne les matières Français et Mathématiques.

De manière générale, un certain nombre de questions sont pointées par les professeurs-documentalistes présents auxquelles les collègues de lycée adhèrent:
- Quelles seront les modalités du Brevet?
-Quelle place tiendra le CDI dans le cas des suppressions de dédoublement dans certaines matières? Sur le thème de l'Information/Documentation/Citoyenneté, le rôle du professeur-documentaliste est incontournable. Des projets interdisciplinaires émergent souvent des CDI.
- L'EMI qui peut faire l'objet d'un enseignement interdisciplinaire ne semble renvoyer qu'à un référentiel de compétences et non pas à un programme.

Face à ces interrogations qui préoccupent l'ensemble du groupe, il est décidé de passer à la préparation de la réunion du 10 mars qui regroupera les CPE et les professeurs-documentalistes autour du thème des Valeurs de la République.

III- Les Valeurs de la République.
Un moment de réflexion autour d'un thème de travail commun aux CPE et aux professeurs-documentalistes débouche sur le choix du thème suivant :
La Liberté d'Expression.
Un certain nombre de travaux sont déjà engagés :
-une journée de la Laïcité avec un atelier de création de bandes-dessinées sur l'heure du midi qui donne lieu à un Mur d'Expression (Collège Jolliot Curie).
-un concours "Contre le racisme et la Discrimination" mis en place par les CPE du Collège Descartes.
-une exposition renouvelée chaque mois dans le hall du Collège François Furet sur le thème "Vivre ensemble" avec la collaboration Infirmière / CPE / CDI (travail visible sur la plateforme Scholaweb).
-un travail de recherche documentaire sur la gratuité des services publics et la Parité commun au CDI /CPE.
Il est rappelé que le Conseil de Vie Collégienne (CVC) a été mis en place récemment et qu'il peut être le lieu où les élèves donnent leur point de vue sur la Liberté d'Expression dans leur établissement.

Conclusion :

Si les professeurs-documentalistes du Bassin d'Antony retirent toujours du bénéfice de ces réunions qui permettent l'échange de pratiques et d'informations, ils et elles regrettent que le sujet retenu des EPI arrive trop tôt par rapport au calendrier de la DHG.

LIEU : Lycée Genevoix 92120 Montrouge

1- Informations générales

Réunion animée par M. Darmame I.A-IPR EVS et Véronique Muon, correspondante du bassin d'Antony.

M. Darmame demande à chacun de se présenter brièvement lors d'un tour de table.

2- Présentation des thèmes de travail pour l'année 2015-2016 :

1er thème : un média par établissement

Comment construire un média?

Qui s'en occupe? Elèves seuls ou en partenariat (personnel vie scolaire, professeurs de disciplines, professeurs-documentalistes...),

Variété des supports (Web radio, blog, journal papier...) et des formes (journal de critique littéraire, journal d'actualités, actualité culturelle...).

Après un bref sondage concernant les pratiques dans les établissements, il apparaît que la plupart sont dotés d'un média. M. Darmame note que le bilan est extrêmement positif pour le bassin d'Antony.

2eme thème : travailler en interdisciplinarité, notamment dans les EPI

Quelle place pour le professeur-documentaliste dans le cadre de la réforme du collège mais aussi au lycée (TPE/ enseignement d'exploration)? Quelle place dans l'éducation aux médias?

3eme thème : une étape du "parcours citoyen"

L'élève entre surinformation et décryptage de l'information.

La construction du parcours citoyen est un des 2 axes de la Lettre de rentrée de l'inspection Etablissements et Vie scolaire de l'Académie de Versailles pour l'année 2015-2016 à l'attention des CPE et des professeurs documentalistes.

http://www.documentation.ac-versailles.fr/IMG/pdf/evs_lettre_de_rentree_rs15_version_definitive-2.pdf

3- Interventions

Maintenance BCDI : intervention de Hervé Cohen-Salmon 

Albin Gervais étant parti pour de nouvelles missions (collèges pilotes pour le tout numérique), H. Cohen-Salmon se retrouve seul et la permanence téléphonique est supprimée. La communication par mail lui permet de hiérarchiser les demandes et de nous recontacter.

Nouvelle mise à jour de BCDI : 2.54

S'il y a une différence entre notre base et le portail Esidoc, il faut réinitialiser et c'est réglé en 24h.

Interconnexion entre Esidoc / ENT : voir fiche d'Albin Gervais.

http://www.documentation.ac-versailles.fr/spip.php?article265

Nouveautés de juin 2015 dans Esidoc :

Nouvelles métadonnées sur les périodiques : Cnes mag / Chemins de la mémoire

Nouvelle adresse plus parlante pou l'accès lycée + nom + ville

Esidoc accessible sur tablette/ smartphone : interface optimisée différente

(remarque sur les BYOD, abréviation de l'anglais "Bring Your Own Device" : "Apportez vos appareils personnels". Quelle utilisation du smartphone au CDI ? )

Pour les nouveaux dans le bassin, s'inscrire sur les listes de diffusion (et penser à se désinscrire des anciennes listes) : voir procédure sur

http://www.documentation.ac-versailles.fr/IMG/pdf/inscription_sur_les_listes_de_diffusion.pdf

Intervention de M. Darmame

Pour l'enquête de mai sur les professeurs-documentalistes, le secrétariat du chef d'établissement doit transférer le mail pour pouvoir cliquer sur le lien.

Intervention de Raphaëlle VAFIADES, conseiller de bassin TICE

Différents points sont évoqués :

- Offre Canopé : 120 euros par an : abonnement de l'établissement scolaire à Canopé 92 : accès emprunts de documents, DVD + accès à Europresse avec un code.

- Problèmes de ralentissement quand on publie du contenu sur Esidoc (débit?)

- R. Vafiades accompagne les établissements pour leurs projets numériques (ex : stage sur webradio, formation avancée Esidoc). Négociation du stage avec les enseignants et le chef d'établissement.

Projet internet : pour une utilisation intelligente d'internet, sélection des sources, croisement des sources, etc. Déconstruire le processus de validation sur Wikipédia.

Intervention de M. Darmame qui siège comme membre de la "commission discipline" au bac et note les conséquences parfois lourdes pour les élèves (sanctions) en raison du copier-coller (ex: TPE)

D'où un travail nécessaire sur l'appropriation, la rérécriture, la citation.

Instantanéité de l'information, information en continu constituent un véritable enjeu de société.

4- Mise en place du calendrier :

Journée interacadémique sur les valeurs de la République à la Sorbonne en mai 2016

Toujours 4 réunions obligatoires et 3 optionnelles dont une avec les CPE.

Calendrier et lieux à venir.

Thème : contribution du professseur-documentaliste à la mise en oeuvre de l'éducation artistique et culturelle
Date : vendredi 28 novembre 2014 de 9h30 à 12h30
Lieu : Lycée Maurice Genevoix 92120 Montrouge

Date : mardi 20 mai 2014 de 9h30 à 12h30
Lieu : LP Théodore Monod 26 avenue Léon Jouaux 92160 Antony
Thème : le métier de professeur documentaliste : quelles évolutions ?

Date : mardi 29 avril 2014 de 14h à 17h
Lieu : BNF Quai François Mauriac 75013 Paris
Thème : Visite de la BNF : historique, collections, utilisation du catalogue, présentation des ressources, activités pédagogiques.