Je vois les maisons de mes voisins avec trois grands sapins. Je vois aussi la route avec quelques voitures garées, avec le toit de l’église. J’observe beaucoup de plantes : des arbres, des fleurs et des buissons. J’entends les oiseaux qui chantent, le bruit de quelques voitures ou skateboards qui passent dans ma rue et même des personnes qui discutent de choses et d’autres. Je n’entends pas à longueur de journée les voitures et je vois beaucoup de personnes faire du jardinage ou jouer dans leur jardin.
- LUCY :
NATHANAËL :
HADRIEN :
EVA (Ecoute, observe et lis) :
De ma fenêtre, je vois : la forêt, des arbres, des feuilles, des oiseaux, des écureuils, des avions et des hélicoptères. Dans mon environnement, j’observe moins de personnes et tout le monde porte des masques.
J’entends plein de sons, par exemple : le chant des oiseaux, parfois des piverts, le passage des avions, des hélicoptères. Depuis le début du confinement, beaucoup de choses ont changé … La forêt est interdite aux promeneurs. Il n’y a que le silence et les oiseaux.
Dans le cadre de notre projet Les Mille tours d’Edison, je te propose un nouveau défi sciences :
Comment communiquer un message à un camarade à distance, s’il se trouve dans l’immeuble d’en face par exemple, sans utiliser internet ou un téléphone portable ?
Ecris le titre de la leçon « S9Transmettre une information, oui, mais comment ? » et la consigne ci-dessus puis note tes idées sous forme de phrases, dessins, croquis. Tu peux aussi faire des essais avec le matériel de ton choix (en toute sécurité bien sûr) et les photographier.
Lorsque tu auras terminé, fais-toi corriger puis poste ton travail sur le padlet suivant pour le partager avec la classe. N’oublie pas de mettre ton prénom, la date, et pourquoi pas un titre et/ou un court descriptif :