Dans cet article se trouve les liens pour vous rendre sur votre "EDU-PAD"
1 / Qu'est-ce qu'un EDU-PAD ?
C'est un "traitement de texte" en ligne sur lequel vous pourrez écrire vos textes, faire certains exercices que je vous ai donnés.
Vous écrivez d'une couleuret je peux noter des aides, des remarques, des corrections d'une autre couleur.
Tout s'enregistre tout seul pas besoin de sauvegarder,dès que vous fermez l'onglet du navigateur, dans lequel vous aviez affiché votre "espace de travail : EDU-PAD" tout le travail que vous avez écrit est enregistré.
Nous pouvons être en ligne en même temps ou vous pouvez travailler de votre côté et le professeur de son côté et il peut faire des annotations, plus tard.
2 / Comment ouvrir mon EDU-PAD ?
Il suffit de cliquer sur votre prénom et votre EDU-PAD s'ouvre, il faut être en ligne (internet).
Dans cette espace vous pourrez écrire vos productions écrites ou des exercices que je vous ai donnés ( exercices de français, en général).
Cliquer sur votre prénom pour ouvrir votre "EDU-PAD", utiliser le mot de passe de Calcul@tice.
Paul nous propose un exposé sur "Les Pandas", sous la forme d'un diaporama et une proposition de documentaire "C'est pas Sorcier" à regarder pour terminer la présentation de son sujet.
Le diaporama
Téléchargement et lecture automatique (normalement !!!)
Je publie les dessins que vous avez réalisés, en vous inspirant de certaines oeuvres de Hunderwasser, sur le thème :
"D'une fenêtre de chez moi , je vois …. et j'imagine ... ! "
Ce sera un paysage imaginaire, inspirée de la réalité que tu peux voir de l’une des fenêtres de chez toi ou de ton jardin si tu peux en profiter en ce moment !
Fiche à télécharger pour ce travail : (au cas où vous voudriez la revoir)
Thèmes : les constellations et le système solaire.
A notre retour de classe découverte, les jeudi 30 et vendredi 31 mars, nous avons créé des quiz que les élèves avaient commencés à réaliser en classe, pendant le séjour.
Nous vous proposons d'y jouer, dans cet article. Les questionnaires ont été écrits en groupe, à partir de ce que nous avions appris pendant nos sorties avec les guides montagne . Nous nous sommes aidés de livres pour confirmer certaines réponses.
Le logo "i", vous donne une aide pour répondre à la question.
( si vous trouviez une erreur dans ces jeux, merci de nous le signaler en nous envoyant un courrier , via la boîte à lettres)
Les constellations et le système solaire par Marine, Claire et Lina !
Le système solairepar Maël, Joaquim et Dylan !
Les constellations par Marine et Hyléann !
Le système solairepar Diane, Anaëlle et Amandine !
Thèmes : la montagne ; la faune et la flore (les arbres) en montagne.
A notre retour de classe découverte, les jeudi 30 et vendredi 31 mars, nous avons créé des quiz que les élèves avaient commencés à réaliser en classe, pendant le séjour.
Nous vous proposons d'y jouer, dans cet article. Les questionnaires ont été écrits en groupe, à partir de ce que nous avons appris pendant nos sorties avec les guides montagne . Nous nous sommes aidés de livres pour confirmer certaines réponses.
Le logo "i", vous donne une aide pour répondre à la question.
( si vous trouviez une erreur dans ces jeux, merci de nous le signaler en nous envoyant un courrier , via la boîte à lettres)
Les arbres et les plantes en montagnepar Maxime, Suhayl et Sulaymane !
La montagne dans les Alpespar Léïa, Sarra et Faouzia !
Les animaux en montagnepar Jean, Héloïse et Diego !
Les arbres en Montagnepar Joël, Adam et Bryan !
Les animaux de la montagne par Lorik, Manhé et Ahmed !