Blog des BTS Tourisme du Lycée d'Hôtellerie et de Tourisme, Guyancourt

A l'occasion de la rentrée du BTS Tourisme nouvelle formule, les étudiants de 1TS Tourisme ont participé conjointement avec les étudiants de MAN et 1TS Hôtellerie (117 étudiants au total) à un séminaire de deux jours destiné à leur présenter les multiples facettes du secteur touristique.

Jeudi 6 septembre

Les élèves ont rencontré deux chargées de mission (anciennes étudiantes de BTS Tourisme AGTL promotions 2003 et 2005) de l'office de tourisme de Saint-Quentin-en-Yvelines.

Ensuite visite du musée de la Ville où une guide-conférencière a retracé l'histoire de Saint-Quentin-en-Yvelines.

L'après-midi, des visites d'hôtels en petits groupes ont été organisées à Paris ou à Versailles.

Vendredi 7 septembre

Une table ronde "Réussir avec un BTS Hôtellerie ou Tourisme" réunissant des professionnels du tourisme s'est déroulée à l'Université de Saint-Quentin en Yvelines. Les étudiants de BTS Hôtellerie et Tourisme ont ainsi pu découvrir le parcours d'anciens étudiants du lycée ou de personnes titulaires d'un BTS Tourisme-Loisirs ou VPT notamment :

- une assistante chef de produit chez le TO Donatello,
- un chef de cabine Air France,
- une responsable du service bagages chez Swissport au Terminal 3 de l'aéroport Roissy Charles de Gaulle,
- la chargée de promotion de l'Office de Tourisme des Seychelles à Paris.

Accueil des intervenants à la table ronde

L'après-midi, les étudiants répartis par équipes ont effectué un rallye pédestre "Du dragon aux géants... l'art contemporain pas à pas". A l'aide d'un livret remis par l'office de tourisme, les élèves ont joué les enquêteurs dans le centre-ville de Saint-Quentin-en-Yvelines à la découverte d'oeuvres d'art public.

Ce séminaire de rentrée a été riche en enseignement pour nos étudiants.

En savoir plus sur l'office de tourisme de Saint-Quentin-en-Yvelines : cliquer sur ce lien
En savoir plus sur l'exposition du musée de la Ville : cliquer sur ce lien
En savoir plus sur le rallye : cliquer sur ce lien