PLAN DE TRAVAIL : vendredi 27 MARS  

GRAMMAIRE : Les classes grammaticales : Les déterminants exclamatifs et interrogatifs : Lire le cherchons p 40 et répondre oralement aux questions. Puis lire l’encadré bleu et copier la leçon p 40 GRA 12.

Exercices d’entraînement n°2 et n°4 p 40. 50 minutes

LECTURE : Lire « Histoires comme ça » p 97  à p 119. 30 minutes

CALCUL MENTAL : Attention, calcul sans poser l’opération. Ex n°33 p161 10 minutes

CALCUL : Calculer une soustraction en ligne avec des nombres décimaux et poser une soustraction

Ex n°7, ex n°8, ex n°9 p 59.  30 minutes

PROBLEME : n° 14 p 59 15 minutes

HISTOIRE :  H 10 L’école au 19ème  siècle  60 minutes

1/ Etude de documents : écris le titre de la leçon dans le cahier d’Histoire, puis réponds aux questions suivantes (écris les questions à l’encre bleue et les réponses à l’encre noire)

Doc 1 A/ Les programmes scolaires sont-ils les mêmes pour tous les élèves ?

B/ Compare les matières enseignées au 19ème siècle avec celles que tu étudies aujourd’ hui. Quelles sont les différences ?

C/Explique comment s’organise la semaine de classe à la fin du XIXème siècle.

D/ Jusqu’ à quel âge la scolarité est-elle obligatoire ?

E/ Quel examen les élèves doivent passer à la fin de leurs études ? 

Doc 2 : Décris en 5 lignes la salle de classe au 19ème siècle 

2/ Copie de la leçon H10 dans la partie Histoire.