Calcul mental, soustractions en ligne
Exercice 4 p 84
Problèmes avec les nombres décimaux
7, 8 p 85
9 p 85 : pour résoudre ce problème, recopie les dimensions des différents meubles et surligne d’une couleur différente la largeur, la profondeur et la hauteur données dans cet ordre.
Conjugaison
Complète les verbes au passé simple en écrivant la terminaison qui convient . ( 5 p 93)
- Camille et Romane organis………..une grande fête pour leur anniversaire.
- Adeline rev……( revoir) le dessin animé avec plaisir.
- Mehdi et Myriam part….à 9 heures et attend….patiemment l’arrivée du car.
- Tu cour….le plus vite possible et tu rattrap….ton adversaire.
Anglais, 1ère séance sur les vêtements
Ecouter et répéter plusieurs fois les mots ou phrases entendus grâce au lien ci-dessous.
https://www.youtube.com/watch?v=_Y_fNXEu0tA
Imprimer ou dessiner les mots du lexique ci-dessus.
( certains mots seront étudiés lors de la 2ème séance)
Copie du poème , un sourire ( à apprendre pour jeudi 2 avril)
Un sourire
Un sourire ne coûte rien et produit beaucoup.
Il enrichit ceux qui le reçoivent
Sans appauvrir ceux qui le donnent.
Il ne dure qu'un instant
Mais son souvenir est parfois éternel.
Personne n'est assez riche pour s'en passer
Ni n'est assez pauvre pour ne pas le mériter.
Il crée le bonheur au foyer
Il est le signe sensible de l'amitié.
Un sourire donne du repos à l'être fatigué
Rend courage aux plus découragés.
Il ne peut ni s'acheter, ni se prêter, ni se voler
Car c'est une chose qui n'a de valeur
Qu'à partir du moment où on le donne.
Et si parfois vous rencontrez une personne
Qui ne sait plus avoir le sourire,
Soyez généreux, donnez-lui le vôtre,
Car nul n'a autant besoin d'un sourire
Que celui qui ne peut en donner aux autres.
Mahatma Gandhi
Lecture
La Case de l’Oncle Tom, 5ème partie
Après avoir suivi le cours de l’Ohio, ils atteignirent le Mississipi. En chemin, Haley avait chargé d’autres esclaves. Hommes et femmes, garçons et filles. Dans sa tête, Tom entendait encore leurs cris, leurs sanglots, leurs inutiles supplications. Ils embarquèrent à bord d’un gros bateau à vapeur. Les riches disposaient de cabines, ils pouvaient prendre le soleil sur le pont supérieur et se promener partout ; les passagers de seconde classe étaient cantonnés sur le pont inférieur. Quant aux esclaves, on les avait entassés dans un coin sombre. Pour Tom, le navire était comme un village flottant. Voyant ses chevilles meurtries, Haley l’avait délivré de ses chaînes.
- Comme ça, t’auras d’belles jambes quand on arrivera à la Nouvelle-Orléans. Je sais que t’essaieras pas de t’échapper, même si tu sais nager. T’as vu, le fleuve, il grouille d’alligators, et la viande de négro, c’est celle qu’ils préfèrent.
Mille kilomètres de navigation ! plus d’une semaine de trajet. Voilà la longue route d’eau que le vapeur allait parcourir sur l’immense et majestueux Mississipi.
La vie allait et venait à bord. Il fallait passer le temps. Tom rendait de petits services, il aidait les marins à tirer les cordages ou à porter du bois à la chaudière, il amusait les enfants. Tout le monde l’aimait.
Sur le bateau, il y avait une autre personne que tout le monde aimait. Une petite fille au teint très clair, toujours vêtue de blanc. Elle devait avoir dans les six ans. Avec ses grands yeux bleus pleins de rêves, on aurait dit un ange. Elle était gentille avec tous, elle distribuait des friandises et des fruits aux esclaves. Elle s’appelait Evangéline et voyageait avec son père, M.Augustin Saint-Clare, un homme jeune et élégant, qui avait toujours le sourire et la plaisanterie ironique aux lèvres. Il était accompagné de miss Ophélie, sa cousine, une femme entre deux âges, raide et osseuse, affichant un éternel air pincé.
Souvent, Evangéline descendait rejoindre Tom sur le pont inférieur. Il lui racontait des histoires, ils s’apprenaient des jeux. Il sculptait pour elle des flûtes, des sifflets, des personnages dans des morceaux d’écorce ou des noyaux. Elle l’appelait oncle Tom et l’autorisa à l’appeler Eva. Un jour, elle supplia son père :
- Papa, s’il te plaît, achète-moi l’oncle Tom.
- Pour quoi faire ? Nous avons déjà trop d’esclaves.
- Pour jouer avec lui.
Cette fois, ce fut la tante Ophélie qui répondit :
- Les Noirs sont des sauvages, mais ce sont aussi des êtres humains. Pas des jouets. Eva, venez plutôt avec moi prendre votre leçon d’écriture et de lecture. Ca vous sera plus utile que de jouer.
Elle empoigna la petite par la main et l’entraîna vers sa cabine. Les leçons d’écriture, Eva n’aimait pas beaucoup cela. Tom, lui, aurait aimé apprendre à bien lire et écrire. Grâce à Georges Shelby, il avait appris à épeler quelques passages de la Bible. Pas davantage. Lire et écrire vraiment, ce n’était pas pour les Noirs.
Quelques jours plus tard, un événement allait changer son destin.
Eva, appuyée sur le bastingage, gesticulait joyeusement, fascinée sans doute par le vol des oiseaux rasant les eaux, ou les reflets changeants du fleuve. Soudain, elle tendit le bras vers quelque chose…et bascula, la tête la première, en poussant un cri. Les flots engloutirent l’enfant. Tom, qui la surveillait du coin de l’œil, lança un appel et plongea. Eva et Tom avaient disparu au milieu des remous. Mais bien vite, on vit l’enfant jaillir des flots. Tom la serrait dans ses bras. Nageant comme il pouvait, il lui maintenait la tête hors de l’eau, il souleva l’enfant vers les mains qui se tendaient. Quand la petite fut remontée, tout le monde se précipita pour s’occuper d’elle : son père, sa tante, le médecin de bord, les passagers…
On faillit oublier Tom. Heureusement, des marins lui lancèrent un bout de cordage pour l’aider à se hisser à bord.
M.Saint-Clare n’hésita plus : Tom était le serviteur fidèle qu’il lui fallait pour veiller sur sa fille. Il alla trouver Haley pour l’acheter.
- Ce Tom est une marchandise de grande valeur, répondit le marchand. Vous avez vu. Mais pour vous faire plaisir, j’vous le fais à prix d’ami : 1 300 dollars ; c’est ce qu’il m’a coûté. Et j’vous compte pas le transport ni la nourriture.
M. Saint-Clare paya sans ajouter un mot.
Eva courut annoncer la bonne nouvelle à Tom.
- Oncle Tom. Tu es à moi maintenant. Tu verras, on a une grande maison, avec ma maman dedans. Ma maman, elle est jolie comme un petit oiseau, mais elle dit toujours qu’elle est malade ou fatiguée. Mon père dit qu’elle est fatiguée de naissance.
Le lendemain, ils virent les clochers, les dômes et les toitures de la Nouvelle-Orléans, dans le soleil couchant. Ils arrivaient.
- Quel événement important va changer la vie de Tom ? ( 2ème moitié du texte) Réponds en 2 phrases minimum.
- Donne un titre au début du texte :………………….
- Donne un titre à la fin du texte :………………….
- Que remplacent les pronoms soulignés ?
- Ca vous sera plus utile que de jouer :……………………………..
…………………………
- Nageant comme il pouvait, il lui maintenait la tête hors de l’eau :……………………………………………
- Il alla trouver Haley pour l’acheter :………………………………
- Cherche dans le début du texte des synonymes pour les mots soulignés.
- Tom a les chevilles blessées par les chaînes : ……………..
- Tom entend les pleurs des autres esclaves : ………………
- Le fleuve fourmille d’alligators : …………………………….
QLM : La fin de l’Empire romain : 
