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11 février 2022

Une bonne idée

A force de jouer avec les robots, les enfants ont trouvé quelque chose de très amusant à faire (et refaire à l'infini) :
Ils savent comment tracer des ronds avec les beebots.

 Martin et Gaël vous expliquent cela!

Les enfants peuvent se montrer très créatifs :-)

 

07 mars 2021

Un nouveau défi!

Avant de partir en vacances d'hiver, il fallait trouver de bonnes idées pour encore motiver les enfants à réfléchir ("c'est fatigant de réfléchir.")
Les plus courageux (ou ceux qui avaient encore assez d'énergie) ont accepté de relever le défi : Il fallait reproduire un modèle avec les Bee-Bots (4 lignes droites parallèles de couleurs différentes et 4 cercles au 4 coins de la feuille), une vraie situation problème qui les force à essayer/observer/comparer/corriger/discuter.

Dans la vidéo, vous allez pouvoir vérifier s'ils ont réussi le défi...suspens...

Voir la vidéo sur PeerTube.

08 mai 2019

A la recherche du cinéma perdu

Une autre épreuve du challenge sqyrob consiste en la réalisation d'un film artistique sur le thème : "robotique et cinéma".
C'est avec beaucoup d'enthousiasme et d'énergie que les enfants ont réalisé leur film. Bien sûr la technique d'animation image par image ( stop motion animation) s'est immédiatement imposée comme le meilleur moyen d'expression, tant les enfants sont devenus des champions de cette technique.
 Il a fallu créer des personnages en pâte à modeler, imaginer des décors, décider des déplacements, prendre les photos. Imaginer aussi un début et une fin ( oui, c'est un peu bizarre dit comme ça....mais on n'y avait pas spécialement réfléchi en fait...), et surtout se partager le travail, s'organiser, se mettre d'accord..... et prendre beaucoup de plaisir surtout!
Voici donc (toujours en avant-première) "A la recherche du cinéma perdu".

 

Avant-première : Le teaser

Dernière ligne droite avant le rendez-vous SQYROB. Parmi les épreuves l'une consiste à montrer un "teaser" ou "bande annonce", montrant le travail effectué par les enfants pour se préparer à la rencontre.
Voici donc en avant-première le Teaser de Super Popcorn!
C'est un format très court, il faut donner une idée de la dynamique de groupe. Vous vous rendrez compte ,j'espère, à quel point les enfants se sont emparés du projet, et ont réussi à travailler ensemble, dans la bonne humeur.

 


 

15 avril 2019

L'équipe et son logo

Nous avons le plaisir de vous annoncer que nous avons désormais un nom pour notre équipe : "Super Pop Corn".

Aussitôt le nom trouvé nous nous sommes mis au travail pour trouver un logo.
Dans un premier temps chacun a pu exprimer ses idées et les illustrer. Nous en avons ensuite discuté pour en faire ressortir les éléments les plus pertinents.

 

 

Le parcours du challenge

La maîtresse nous a révélé le plan du parcours que nous devrons réaliser le jour de la rencontre.
Il s'agit pour deux beebots de se diriger vers le casting, l'une fera demi-tour car elle n'a pas été prise, la seconde continuera son chemin vers le maquillage, puis la scène et enfin ira recevoir son prix. Il y a plein d'étapes à respecter et le parcours est très long.
Par petits groupes nous avons été chargés de coder le chemin (chacun un morceau), et nous testons les codes et notre capacité à les entrer dans la beebot sans faire d'erreur.
 

 

10 mars 2019

Le mot mystère

Nous n'avons pas encore fini de nous amuser avec les Beebots.
Notre nouvelle mission : trouver le mot mystère. Pour cela il faut entrer le code et trouver chaque lettre qui le compose. Ensuite nous utilisons un modèle pour savoir quel mot nous avons écrit et nous collons la gommette correspondante.
C'est une bonne façon d'apprendre à entrer un code sans se tromper (surtout entre "tourne à gauche" et "tourne à droite") et cela nous aide à nous préparer à apprendre à lire.

 

En avant la musique!

Les choses sérieuses commencent. Désormais, il faut entrer un code qui correspond à un chemin. Pour cette session en musique il faut utiliser les fonctions "avance" "recule" "go".
Faire avancer les Beebots en musique c'est drôlement plus sympa!
Nous en profitons pour apprendre la gamme, et jouer de petits morceaux ( Au clair de la Lune, Frère Jacques) au métallophone.

16 janvier 2019

Challenge sqyrob 2019 : étape 1.1 la découverte des beebots se poursuit

Lorsque je vous disais que les beebots avaient intégré la vie de la classe je ne croyais pas si bien dire.
En effet, il y a peu nous avons travaillé sur les labyrinthes et avons construit des animations image par image (stop motion).
Théotim a eu l'idée de réaliser un Stop motion sur le même modéle mais pour la beebot : il est vrai qu'aujourd'hui il est plus facile pour nous de faire faire le labyrinthe au robot de cette façon plutôt qu'en le programmant....
Voici donc le Stop Motion de Théotim ( idée et réalisation).

Challenge sqyrob 2019 : Etape1.0 : la découverte des Beebots

Les Beebots, ces petits robots rigolos ressemblant à des abeilles ont enfin intégré la vie de classe. C'est avec bonheur que les enfants ont commencé à les découvrir.
Les Beebots sont à disposition dans la classe, et pour le moment elles sont utilisables librement.
Comme vous allez le voir dans la vidéo, les enfants les ont vite adoptés et ont inventé des façons de jouer avec.