A LIRE
juin
12
LA DISTINCTION DE PIERRE BOURDIEU
Par gisele cohen le 12 juin 2025, 03:07 - UN PETIT JOURNAL MENSUEL POUR MES ELEVES AVEC ACTUALITE HUMOURISTIQUE
juin
11
DES OEUVRES MODERNES A LIRE EN TRANSVERSALITE : OEUVRE LITTERAIRE ET SOCIOLOGIE DES ORGANISATIONS
Par gisele cohen le 11 juin 2025, 10:26 - CLASSE DE PREMIERE : DES ACTIVITES LUDIQUES COOPERATIVES TRANSVERSALES EN INNOVATION PEDAGOGIQUE
LES GRANDES IMPOSTURES LITTERAIRES ET LE CAS DANS L'ELITISME DE DIRIGEANTS DANS LE SYSTEME EDUCATIF
Édition / L'Archipel, 2006
Après des études en Sciences Economiques à l'université Paris XII, puis en sciences du langage à l'EHESS (CRAL), Philippe Di Folco exerce de 1988 à 2002 le métier de responsable éditorial dans plusieurs sociétés anglo-saxonnes et françaises, d'abord à Londres, puis à Paris.
En , il organise grâce à l' Imec deux séries de rencontres : la première sur la question du faux (« Causeries au coin du faux ») et la deuxième, autour de la mort, de la mémoire et des archives (« In Memoriam »), en préfiguration du Dictionnaire de la mort publié en 2010, réunissant plus de 200 contributeurs scientifiques.
mai
31
LA DISSERTATION EN ENTRAINEMENT INDISPENSABLE
Par gisele cohen le 31 mai 2025, 08:49 - SE PREPARER ET REVISER POUR LE BACCALAUREAT
Dans le cadre de la formation "SES - Apprentissages et pratiques d’enseignement : Mise en œuvre des programmes du cycle terminal (échanges de pratiques, mutualisation de ressources, apports pédagogiques et didactiques)" formation à la dissertation dès la classe de première.
PROGRAMME DE LA CLASSE DE PREMIERE ET HORAIRES
Par gisele cohen le 31 mai 2025, 07:24 - LE PROGRAMME OFFICIEL
APRES LE BAC
Par gisele cohen le 31 mai 2025, 07:18 - CLASSE DE SECONDE : PRESENTATION GENERALE CYCLE D' ORIENTATION ET DEBOUCHES
mai
30
JEU QUIZ VIDEO SUR LES SUBVENTIONS
Par gisele cohen le 30 mai 2025, 18:41 - CLASSE DE SECONDE : DES PROJETS DE CLASSES ET ACTIVITES LUDIQUES COOPERATIVES EN INNOVATION PEDAGOGIQUE
JEU SUR LA TAXATION ET LES SUBVENTIONS : COMMENT SE FORMENT LES PRIX SUR UN MARCHE ?
Par gisele cohen le 30 mai 2025, 18:01 - CLASSE DE SECONDE : DES PROJETS DE CLASSES ET ACTIVITES LUDIQUES COOPERATIVES EN INNOVATION PEDAGOGIQUE
mai
29
CITATION DE LA SEMAINE
Par gisele cohen le 29 mai 2025, 11:05 - LES VALEURS LIEES AUX SES
mai
28
JEU DE MEMOIRE RAPPEL DES DONNEES CHIFFREES CONFERENCE ECONOMIE DU SPORT
Par gisele cohen le 28 mai 2025, 19:55 - CLASSE DE SECONDE : DES PROJETS DE CLASSES ET ACTIVITES LUDIQUES COOPERATIVES EN INNOVATION PEDAGOGIQUE
mai
23
QU' EN EST-IL DU CLIMAT ?
Par gisele cohen le 23 mai 2025, 04:58 - CLASSE DE PREMIERE : DES ACTIVITES LUDIQUES COOPERATIVES TRANSVERSALES EN INNOVATION PEDAGOGIQUE
WHAT ABOUT US
(chanson de Mickaël JACKSON - 2020)
WHAT ABOUT THE CLIMATE
We are search lights, we can see in the dark
Nous sommes des projecteurs pouvant voir dans le noir
We are rockets pointed up at the stars
Nous sommes des fusées pointées vers les étoiles
We are billions of beautiful hearts
Nous sommes des milliards de belles âmes
And you sold us down the river too far
Et vous nous avez trahis
(Refrain:)
What about us?
Qu’en est-il de nous ?
What about all the times you said you had the answers?
Qu’en est-il de toutes les fois où vous disiez avoir des réponses ?
What about us?
Qu’en est-il de nous ?
What about all the broken happy ever afters?
Qu’en est-il des happy-end brisés ?
What about us?
Qu’en est-il de nous ?
What about all the plans that ended in disasters?
Qu’en est-il de tous les projets qui ont fini en désastre ?
What about love?
Qu’en est-il de l’amour ?
What about trust?
Qu’en est-il de la confiance ?
What about us?
Qu’en est-il de nous ?
We are problems that want to be solved
Nous sommes des problèmes à résoudre
We are children that need to be loved
Nous sommes des enfants à aimer
We were willing, we came when you called
Nous étions prêts, nous avons répondu à votre appel
But man you fooled us: enough is enough
Mais Monsieur, vous nous avez leurrés : c'en est trop
Refrain
What about us?
Qu’en est-il de nous ?
What about all the plans that ended in disasters?
Qu’en est-il de tous les projets qui ont fini en désastre ?
What about love?
Qu’en est-il de l’amour ?
What about trust?
Qu’en est-il de la confiance ?
What about us?
Qu’en est-il de nous ?
« billets précédents - page 22 de 39 - billets suivants »