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MA FEUILLE DE ROUTE EN SCIENCES ECONOMIQUES ET

SOCIALES

EN TRAVAILLANT !

JE VAIS CETTE ANNEE : 

1. Travailler mes compétences orales et écrites

- Je vais développer mes compétences pour argumenter efficacement et en rigueur  :

* Je dispose d’un cahier de brouillon pour y écrire mes idées générales, les secondaires puis les exemples

* Je dois travailler mon français en parallèle car cela me permet de mieux argumenter, mieux rédiger

* Je dois passer du registre de langage familier à un registre professionnel en utilisant mes compétences en EMC ou en Histoire-Géographie (je supprime tous mes tics de langage)

* Je vais commencer à vraiment apprécier la communication à l’oral et développer des compétences en ce sens (Les jeux de rôles , les exposés, vont m’entraîner pour ce faire) donc je vais y gagner en aisance à l’oral en confiance

2. Travailler la coopération avec mes camarades de classes dans des activités de groupes et des projets divers

- Je vais partager mes idées et réaliser des travaux de recherches , être attentif à celles de mes camarades et me montrer créatif, avec de l’initiative et de l’implication

- Je vais être un citoyen actif et éclairé ( en développant des compétences sur le système judiciaire en France par exemple, sur le règlement ou la charte de l’école...)

S'orienter, c'est avant tout un cheminement et surtout, ça s'apprend. Alors notre objectif est clair, garantir l'égalité des chances et transmettre à chaque élève les compétences nécessaires à la construction de son projet. Avenir(s), c'est un outil du service public, gratuit, pensé avec et pour ses usagers. Il vise à dédramatiser les grandes étapes de l'orientation pour que chacun et chacune puissent construire son projet à son rythme.

PRESENTATION GENERALE : L'ANNEE DE TOUS LES CHANGEMENTS