Le brin de sciences

Source: pxhere.com

Objectif : Décrire le mouvement du parachutiste dans le référentiel de l’avion et dans le référentiel Terrestre avant le déploiement de son parachute.

Votre  introduction  décrira la situation et précisera l’objectif.

Elle comprendra aussi  une hypothèse sur ce qu’on pourrait observer dans le référentiel Terrestre et le référentiel de l’avion. Vous ferez un schéma montrant les trajectoires que vous vous attendez à voir.

Vérifiez vos hypothèses par une expérience que vous décrirez.

Réalisez votre expérience que vous filmerez afin de l’exploiter plus finement

Racontez votre expérience

Notez vos premières observations en décrivant le/les mouvement(s) à l’aide des mots clefs ci-dessous. Faites des schémas si nécessaire.

Faites une conclusion intermédiaire précisant si votre hypothèse de départ est validée ou non.

Analysez votre vidéo à l’aide de Pymecavidéo.

Résumez ce que vous avez fait avec ce logiciel

Notez observations en décrivant le mouvement(s) dans différents référentiels à l’aide des mots clefs ci-dessous.

Résumez-les par des schémas représentant le mouvement dans différents référentiels et les forces mises en jeux.

Concluez en  donnant votre avis sur votre hypothèse de départ et en répondant à l’objectif.

Faites un schéma du parachutiste

A l’aide du document 3, dites à quel moment le parachute s’est déployé.

Décrivez le  mouvement du parachutiste après le déploiement du parachute.

Faites un schéma des forces mises en jeu.

Représentez sa vitesse en prenant 1cm pour 1m/s

Mots-clefs : référentiel, rectiligne, curviligne,  uniforme, accéléré, ralenti

Document 4 : Observer un mouvement avec Pymeca vidéo

1. Placer une échelle (objet de taille connue) dans le champ de la vidéo

2. Ouvrir Pymecavideo

3. Choisir sa vidéo de travail. : Aller dans Fichier puis ouvrir une vidéo.

4. Définir l’origine du mouvement : Aller dans « Changer d’origine » et pointer sur l’écran la nouvelle origine.

5. Choisir l’échelle : (faire comprendre au logiciel la correspondance entre les longueurs réelles et celles affichées à l’écran).

Appuyer sur définir l’échelle.

La fenêtre ci-contre s’ouvre .

Y inscrire la taille de votre échelle (placée à l’étape 1) et appuyer sur ok.

• Une croix apparait.
• La placer à une extrémité de votre échelle.
• Cliquer sur le bouton gauche de la souris.
• Sans lâcher le bouton de la souris déplacez la croix jusqu’à l’autre bout de votre échelle (comme si vous faisiez un trait sous word pour repasser votre échelle).

6. Avancer la vidéo jusqu’au début du mouvement étudié.

 

7. Faire un pointage :
Appuyer sur démarrer. La flèche de votre souris se transforme en croix.
Cliquez sur la position de l’objet étudié. Aussitôt la vidéo avancera d’une image.
Cliquez sur la nouvelle position de l’objet et ainsi de suite jusqu’à la fin du mouvement étudié.