5èmeThème 1 : S'exprimer par la lumièreActivité 1-1 : Photographier un faisceau lumineux › Sujet de l'Activité 1-1 : Photographier un faisceau lumineux

faisceaux de lumièreSource : pixabay.com

A votre avis nous voyons les faisceaux lumineux « découpés » par les arbres parce que :
  1. Il y a de la poussière.
  2. Il y a de l’humidité.
  3. La forêt est suffisamment sombre.
  4. La lumière est assez intense mais il n’y a besoin de rien d’autre. 
  5. Il y a du brouillard.
  6.  Autre idée….

faisceaux de lumière

Objectif : Vous aussi faites apparaitre un faisceau lumineux en vous appuyant sur une des hypothèses fournies

Compte rendu

Rédigez une introduction présentera la situation et précisera votre objectif.

Vous ferez toutes les expériences nécessaires pour mettre en place votre projet.

Vous expliquerez ce que vous avez fait et observé.

Faites un schéma de votre expérience.

Vous conclurez en donnant votre avis sur votre hypothèse de départ et la réussite de votre expérience.

Aide : Les règles des schémas en Sciences Physiques

exemple schéma

Un schéma comprend un titre et des légendes.

Un schéma est fait de formes simples et en 2 dimensions.

 Les  traits des légendes se terminent horizontalement et touchent la partie légendée.