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Non non non au harcèlement !!!!!

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1 : Je suis victime de harcèlement :

Si, à l’école, tes camarades se moquent de toi, te volent ou abîment tes affaires, te donnent des surnoms méchants, rigolent quand tu participes en classe, te bousculent. Si tu te sens mis de côté, s’ils refusent de jouer ou de déjeuner avec toi. Si tout cela te blesse et tu ne sais pas comment faire pour que cela s’arrête, cela veut dire que tu es victime de harcèlement qui est quelque chose de très grave !

Les personnes qui peuvent t'aider :

 

- Ta/ton professeur principal : il/elle peut réprimander les harceleurs et leur donner une sévère sanction.

- Le CPE : il/elle peut contacter les parents des harceleurs et peut leur infliger une sanction à la hauteur de leurs bêtises car le harcèlement est normalement puni par la loi !!!

- Un surveillant : Lui pourra avertir ton prof principal ainsi que le CPE.

- Si cela prend des proportions qui ne sont plus acceptables, comme du racket, des coups ou des messages humiliants de la part des harceleurs, tu peux en parler au principal de ton collège qui pourra les renvoyer ou même les appeler en justice !!!

2- Je suis témoin de harcèlement :

Si un(e) ami(e) à toi te confie qu'il a envie de se suicider, que X lui prend ses affaires quand il/elle les a oubliées, alors tu es témoin de harcèlement !!! Il faut te mettre dans la peau de la personne harcelée.

Les personnes à qui tu dois tout de suite aller en parler :

- Le camarade qui harcèle la personne : si il/elle fait partie de ton groupe d'ami(e)s essaie de la/le raisonner.

- Les surveillants : Ils pourront contacter le CPE

- Les parents de la personne harcelée

-Tout autre adulte de ton collège

 

 

Justine NATAF, élève de 6e 4


LA MARCHE PREHISTORIQUE

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L'homme préhistorique ne pouvait pas marcher sur l'eau

donc il a construit un bateau à voile. Puis il voyagea et il arriva en Russie, mais le pays était grand alors l'homme préhistorique créa la locomotive, pour découvrir le pays.

 

L'homme préhistorique changea de plus en plus et devint l'homo Sapiens.

 

Il termina la locomotive mais il n'avait pas encore découvert le charbon donc il inventa le moteur électrique pour que la locomotive avance.

 

Il ne savait pas quoi construire et il s'ennuyait, il trouva de nouveaux matériaux et en 1942 il inventa la réaction nucléaire.

 

FIN

 

 

 

 

 

 

https://www.lesechos.fr/24/11/2014/LesEchos/21820-041-ECH_comment-le-climat-a-modele-l-homme.htm

 

Parthipan – Jocelyn – Melwin - Jenny


Les grandes dates de l'énergie

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L'homme qui a découvert le feu est l'homo Erectus.

Il a découvert le feu grâce au tonnerre. Le tonnerre est tombé sur un arbre et l'arbre a prit feu.

Les hommes ont pris le feu pour se réchauffer, pour faire fuir les animaux sauvages, chauffer la viande et la manger.

 

En – 8000 on utilise l'agriculture pour manger des pommes de terres et des carottes. Et ils utilisent des lances pour chasser. Les femmes ne chassaient pas elles cultivaient.

 

5000 l'homme a inventé les premiers bateaux à voiles qui utilisent le vent pour transporter des marchandises à travers l'océan. Ils permettent aussi de découvrir d'autres pays et de voyager.

 

-1000 l'homme invente des machines pour l'aider à labourer et à mouler ces champs.

homo-erectus.jpg
homo-erectus.jpg, mai 2017

http://sgo12.free.fr/Pays/3.Afrique%20Pre%20Histoire.ht

http://www.bming.com/images/search?view=detailV2&ccid=rWb

Theo Dubois

Tiphaine Califourg

Maëlys Grancher

Baptiste Marchesson

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Grâce à Camille, les médiateurs ont un nouveau logo

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Camille_girafe_de_la_mediation_001.jpg, fév. 2017

 


Qu'est ce que c'est le CVC ?

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Pour ne rien te cacher moi aussi je ne sais pas ce qu'est le CVC… On va essayer d'éclaircir tout ça ensemble. J'ai interviewé un expert dans la matière, qui se nomme M. Decoster !

 

Farès : Qu'est ce que le CVC ?

M. Decoster : Le CVC est une réunion entre le même nombre d'adultes et le même nombre d'élèves du collège.

 

Farès : A quoi sert-il ?

M. Decoster : Le CVC permet aux élèves du collège de proposer des solutions, de nouveaux fonctionnements, dans l'enceinte du collège.

 

Farès : Depuis quand a-t-il été mis en place ?

M. Decoster : Au collège Jacques Monod le CVC a été mis en place depuis le 13 Janvier et les élections ont eu lieu le 15 et le 16 décembre.

 

Farès : A quoi servira le CVC dans la vie d'un collégien ?

M. Decoster : Sur la durée il y aura un bien-être qui s'installera dans la vie du collégien.

 

Farès : Y-a-t-il beaucoup de personnes qui se sont présentées ?

M. Decoster : Il y a seulement 6 personnes qui se sont présentées au CVC ( 2 sixièmes, 1 quatrième, 3 troisièmes ) car la publicité d'inscription a été faible.

 

Farès : Qui a décidé la mise en place du CVC ?

M. Decoster : Avant le 29 Novembre 2016 le CVC n’était pas obligatoire mais depuis le 29 Novembre l'état l'a rendu obligatoire.

 

Farès : Les élèves qui se présentent sont-ils réellement motivés ?

M. Decoster : Oui les élèves qui se sont présentés sont réellement motivés car dès la première réunion qui a eu lieu le vendredi 13 Janvier 2017 ils ont déjà fait plusieurs propositions.

 

Farès : Pendant combien de temps le élèves sont-ils élus ?

M. Decoster : Les élèves sont élus pendant 1an comme une élection de délégués.

 

Voilà maintenant tu en sais un peu plus sur le CVC… J'espère que cet article t'a aidé à en savoir un peu plus.

 

 

Farès


Le cross et M. BOYER

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Quand les élèves courent, M. Boyer danse ;-)

 

 

Nous souhaitons féliciter les élèves pour leur participation au cross. Nous avons posé des questions aux professeurs de sport sur ce sujet.

 

Léna et Maëna : Pour moi le cross c'est une vraie torture, pourquoi l'organisez vous ?

M. BOYER : C'est un moment de rencontre avec tous les élèves. Ainsi qu'une expérience physique, intéressante et difficile et une mise en valeur de certains élèves.

 

L. et M. : Pourquoi tous les élèves n'ont-ils pas une récompense pour leur participation ?

M. BOYER : La récompense est le goûter, mais le but principal est de courir pour soi.

 

L. et M. : Avez vous fait le cross du collège quand vous étiez élève ?

M. BOYER : Oui, je l'ai fait.

 

L. et M. : Qu'en pensiez vous à l'époque ?

M. BOYER : Je n'aimais pas ça, je le trouvais trop difficile. J'ai aimé courir plus tard.

 

L. et M. : Pourquoi courir en Octobre et pas en Juin ?

M. BOYER : Le cross départemental a lieu en décembre, donc il faut sélectionner les coureurs avant.

 

L. et M. : Qu'est-ce qu'on est censé apprendre en participant à cette compétition ?

M. BOYER : Vous êtes censés apprendre à gérer votre effort et à être solidaires entre tous les coureurs.

 

L. et M. : Pourquoi TOUS les profs ne courent ils pas avec nous ?

M. BOYER : Nous surveillons mais nous préférerions courir.

 

L. et M. : Pourquoi ne peut-on pas choisir d'y participer ou non ?

M. BOYER : Vous êtes dans un âge bête et bien sûr vous diriez non !

 

 

Nous avons adoré interviewer Monsieur BOYER et espérons que cette interview vous a fait rire comme nous nous avons rigolé.

 

Léna et Maëna


Comment faire pour avoir de meilleures notes ??? Les bons conseils de Léna

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Tu veux de meilleures notes ? Pour toi, les tiennes ne sont pas bonnes ? Alors suis les conseils que je vais te donner :

 

Conseil n° 1 :

Relis TOUJOURS tes leçons de la journée le soir 3x.

 

Conseil n° 2 :

Fais des exercices en plus pour mieux comprendre et si tu veux fais les corriger par ton professeur, ça lui fera plaisir.

 

Conseil n°3 :

Fais TOUJOURS tes devoirs (ça te permettra de t'exercer et de ne pas avoir de croix)

 

Conseil n°4 :

Relis le matin la leçon précédente de tes cours d'aujourd'hui.

 

Conseil n°5 :

Révise un peu plus avant les évaluations (si tu as une mémoire auditive récite à l'oral, si tu as une mémoire visuelle, réécris plusieurs fois).

 

Conseil n°6 :

Demande à quelqu'un de t'aider si tu ne comprends pas la leçon (parent, professeur, surveillant etc.).

 

Conseil n°7 :

Fais tes devoirs en avance.

 

Conseil n°8 :

Révise ton contrôle dès que tu sais qu'il va y en avoir un.

 

Conseil n°9 :

Intéresse-toi à tout : tu apprendras plein de choses qui te serviront sûrement plus tard.

 

Allez, on te laisse réviser ;-)


Les Médiateurs à votre service !

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Camille_girafe_de_la_mediation_001.jpg, fév. 2017

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Connaissez-vous les médiateurs ? Vous les avez peut-être découvert dans Okapi, Femmes Actuelles, l’observateur… ou le journal télévisé de TF1 ! Ils ont été créés par une ancienne CPE du collège Jacques Monod et ça a fait un carton. Maintenant c’est Mme Le Roy et Mme Leblond qui s’occupent de leur formation. Et grâce à la médiation beaucoup de problèmes se sont réglés donc les médias s’y sont intéressé ce qui a aussi incité d’autres collèges à s'y mettre.

Comment devenir médiateur ?

Il faut être en 5eme et passer un casting vers le mois d’Octobre. Des questions sont posées par les médiateurs eux-même et une fois finaliste, vous devez suivre une formation à raison de 1 cours par semaine pendant un an et vous pouvez enfin devenir médiateur jusqu’à la fin de votre scolarité au collège.

Et si on a des doutes ?

Si vous avez des doutes, vous pouvez aller voir Mme Le Roy au CDI ou Mme Leblond.

Qu’est-ce qu'il faut pour être médiateur ?

Il faut tout d’abord beaucoup de temps, et de la confiance en soi, de ne pas douter et de se défendre face aux autres et à leur regard car, en étant médiateur il y a aussi le regard des autres qui est difficile.

Et si on rate le casting peut-on le repasser l’année d’après ?

« Non, mais exceptionnellement oui. Nous prenons ceux qui sont le plus motivés ! Au-delà de 12 apprentis médiateurs, nous avons du mal à passer du temps avec eux, les écouter et les comprendre » explique Madame Le Roy.

(Ce M est la première lettre du mot Médiation.

On y voit aussi 2 personnes se tenir la main)

 

Eve


Mais qui était Jacques Monod ?

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Salut tout le monde !!! Vous êtes-vous déjà demandé pourquoi notre collège s'appelle Jacques Monod ?

Bah moi oui, je m'en pose des questions MOI . BON soyons un peu sérieux , j'ai fait quelques recherches et maintenant je sais tout sur cet homme .

 

Attention , attention Jacques Monod a été résistant pendant la Seconde Guerre Mondiale. Ça veut dire qu'il s'est battu contre les nazis.

Quel symbole de courage pour notre collège !!

En plus il a reçu le prix Nobel de médecine et de physiologie pour ses découvertes scientifiques : ce n'est pas un hasard si notre collège porte justement ce nom-là. Cela peut nous donner l'envie de faire des études scientifiques et nous aussi de pouvoir nous rendre utiles un jour comme lui !!

 

Alexia

 


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