maternelle jules ferry

Numération ; 1, 2, 3

Pour les parents : découpez les poules

Commence par ré-écouter l’histoire

https://www.youtube.com/watch?v=UrU0JePZzLc

Reconstitue le titre avec les étiquettes, dans l’ordre et de la gauche vers la droite :

Lorsque les cartes seront découpées, place une pince à linge sur la quantité représentée sur le dessin

PETIT-MOYEN-GRAND :

• Lorsque les ours seront découpés, place chacun d’eux sur le disque à sa taille :

• Lorsque les bols seront découpés, place chacun d’eux devant les ours, en fonction de sa taille :

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• Lorsque tu auras colorié les ronds, essaie de faire un ours, en t’aidant du modèle :

   

  

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  TOPOLOGIE : un peu de vocabulaire 

   

  

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  Pour travailler ce vocabulaire :  

  prendre une peluche, une poupée, etc….. placer 2 chaises, et demander à votre enfant de mettre sa peluche sur la chaise, sous la chaise, etc…. 

  Dans un deuxième temps, placer la peluche vous-même et demander à votre enfant de faire une phrase pour décrire l’emplacement de la peluche. 

  Par exemple : l’ours est sur la chaise 

   

  Ce vocabulaire est très important car les enfants ont tendance à n’utiliser que « ici » ou « là » 

   

   

   

  BRICOLAGE :  avec des tubes en carton, fais la famille ours !

  

   

Connais-tu ce jeu qu'on appelle TANGRAM?

C'est un jeu de manipulation et de réflexion qui d'après une légende aurait été inventé il y a 1000 ans en Chine.

Aujourd'hui, je te propose une activité qui ressemble à celle de lundi dernier. Ce petit travail est très important et va te préparer à apprendre à lire. Il y a une nouvelle lettre, le L. Ecoute bien le maître car il va t'expliquer, comme la semaine dernière, quelque chose de très important: comment mettre 2 lettres ensemble et quelle syllabe est formée par ces 2 lettres. Rappelle toi notre règle d'or: PREMIER VU, PREMIER ENTENDU

PARENTS, aujourd'hui, c'est un rappel de ce qui a été abordé la semaine dernière.  A nouveau, l'adulte montre à l'enfant la combinaison de 2 lettres, ce qui forme une syllabe. Si vous voyez que votre enfant ne se rappelle plus ce qui a été expliqué la séance d'avant, n'hésitez pas à revoir avec lui la vidéo du 18 mai puis enchaîner sur cette 2ème vidéo (une lettre en plus: le L). Rappelez-vous, la compréhension de la combinaison de 2 lettres formant une syllabe est difficile à apprendre pour certains enfants, cela sera travaillée tout au long du CP. Cependant, je vous encourage tout de même à lui montre régulièrement ces petites vidéos que je mets sur le blog (restez sur les 3 ou 4 premières vidéos tant qu'il ne comprend pas bien). En effet, plus vous lui montrer comment combiner 2 lettres pour former une syllabe simple, plus vite votre enfant aura un jour "le déclic" et sera prêt à comprendre cette étape essentiel pour être prêt à apprendre à lire. Patience, pour certains enfants, cela demande du temps.