maternelle jules ferry

Commence par ré-écouter l’histoire

https://www.youtube.com/watch?v=UrU0JePZzLc

Reconstitue le titre avec les étiquettes, dans l’ordre et de la gauche vers la droite :

Lorsque les cartes seront découpées, place une pince à linge sur la quantité représentée sur le dessin

PETIT-MOYEN-GRAND :

• Lorsque les ours seront découpés, place chacun d’eux sur le disque à sa taille :

• Lorsque les bols seront découpés, place chacun d’eux devant les ours, en fonction de sa taille :

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• Lorsque tu auras colorié les ronds, essaie de faire un ours, en t’aidant du modèle :

   

  

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  TOPOLOGIE : un peu de vocabulaire 

   

  

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  Pour travailler ce vocabulaire :  

  prendre une peluche, une poupée, etc….. placer 2 chaises, et demander à votre enfant de mettre sa peluche sur la chaise, sous la chaise, etc…. 

  Dans un deuxième temps, placer la peluche vous-même et demander à votre enfant de faire une phrase pour décrire l’emplacement de la peluche. 

  Par exemple : l’ours est sur la chaise 

   

  Ce vocabulaire est très important car les enfants ont tendance à n’utiliser que « ici » ou « là » 

   

   

   

  BRICOLAGE :  avec des tubes en carton, fais la famille ours !