maternelle jules ferry

Bonjour les enfants et leurs parents,

Pendant les vacances d'avril, voici plusieurs idées d'activités et:ou de travail si tu cherches à t'occuper:

• tous les jours, tu peux prendre ton calendrier du mois d'avril et barrer avec la couleur choisie la journée d'hier, qui est passée. N'oublie pas de dire à un grand la phrase; "aujourd'hui, nous sommes le ......"; tu peux aussi rajouter: "Hier, nous étions le ........" et "Demain, nous serons........" avec juste le jour de la semaine correspondant ça sera déjà très bien.
• Tu peux réécouter une histoire ( sur You tube) que j'avais proposée, juste pour le plaisir de l'entendre.   Si tu avais eu des difficultés pour la comprendre, un adulte peut te reposer les questions.
• Jouer avec la pâte à modeler (voir la recette de fabrication sur le billet du 19 mars).

EN MATHS

• Refaire le jeu des boîtes d'oeufs pour t'exercer à reconstituer la quantité 6 de différentes manières. En bouchant un trou avec du papier, tu peux également te remémorer comment reconstituer la quantité 5, puis 4, puis 3 avec la même technique: utiliser des bouchons de bouteilles de 2 couleurs différentes (ou tous de la même couleur: par exemple 5 bleus et 0 blancs ça fait 5 en tout).
• Continue à aider Papa et Maman en mettant la table; travailler la notion mathématique "autant que", "le même nombre que": tu peux rajouter tes poupées ou tes nounours pour varier le nombre d'assiettes, de verres, etc à poser sur la table
• Si tu ne sais pas bien compter, entraîne toi souvent à réciter la petite chanson des nombres jusqu'à 32 ou 33 (c'est le minimum demandé en fin de maternelle). Tu n'as pas besoin de compter des objets, juste "réciter" les chiffres et nombres jusqu'à ce que tu l'ait bien mémoriser.
• Sur le site internet "les coccinelles"? dans la partie, "géométrie quadrillages", il y a pleins de modèles de quadrillages à reproduire en coloriage, tu peux commencer par des simples (les 2 bâteaux par exemple) et reproduire des quadrillages de plus en plus compliqués.

• Si tu as envie de faire de l'art plastique, retournes sur le billet "l'art à nos fenêtres", il y a plein d'idée pour dessiner et réaliser de jolies fleurs.

GRAPHISME ET ECRITURE:

• reprendre les feuilles d'écriture que je vous avais envoyées:   l'écriture de chiffres jusqu'à 7 (ne pas faire le 8 pour l'instant, nous le feront à la rentrée);

          S'exercer à tracer des boucles, des e, des l, des u, des i, des ponts à l'envers et à l'endroit, son prénom en attaché sur son modèle plastifiée.

• Jouer au jeu de dominos, retrouver la lettre écrite en capitales et "en attaché".

LANGAGE ORAL ET IMAGINAIRE:

        Reprendre les cartes à conter pour construire et raconter des petites histoires que tu inventeras.

• Réciter les comptines et la chanson apprises pendant cette période (le petit ver tout nu, Zozo le souriceau, j'ai du chocolat, Timoléon le caméléon, voir les billets correspondants).

PARENTS: Si vous êtes hésitant et ne savez plus comment conduire l'activité, je vous conseille de retourner rapidement sur le billet,  sur l'article de l'activité pour relire mes petites consignes, vous pouvez les relire à haute voix pour que votre enfant les écoutes, il a certainement oublié aussi...

Voici deux histoires avec le même auteur: Eric Carle.