31 mars 2020
Par COSQUER Nicole (Ecole WAPLER, Versailles (78)) le 31 mars 2020, 18:18 - L'ECOLE A LA MAISON
Pas d’école
La première journée
Maman nous avait dit qu’on travaillerait le matin donc j’ai fait tous les devoirs.
Ensuite nous sommes allés manger puis nous avons dû faire la vaisselle : moi j’essuyais et ma mère lavait…
Puis nous avons pu regarder la télévision.
Ensuite nous sommes allés faire une balade à vélo. Bref ma première journée était super !
Par COSQUER Nicole (Ecole WAPLER, Versailles (78)) le 31 mars 2020, 08:45 - INFORMATIONS PARENTS
30 mars 2020
Par COSQUER Nicole (Ecole WAPLER, Versailles (78)) le 30 mars 2020, 15:51 - IMAGINE LASUITE
Ils prirent la barque pour aller le sauver. L’albatros les repoussait mais ils réussirent à le faire fuir. Ils récupérèrent le marin.
Mais ils ne se doutaient de rien…
« L'albatros revient !!!! » cria l'un deux. « Et même, je crois qu'il y en a plusieurs !!!!!. Ils (les albatros) arrivent avec des armures !!! »
Voici comment a débuté la GUERRE…….
Ils essayèrent de leur tirer dessus mais ça ne marchait pas !
Les albatros se rapprochaient de plus en plus.
Ils tentèrent de retourner au bateau mais les albatros cassèrent leur barque.
Les marins nagèrent jusqu’au bateau qui repartit loin loin loin loin loin loin loin loin loin loin loin loin loin loin loin loin loin loin loin …
Ainsi s’acheva le premier épisode de LA guerre.
Par COSQUER Nicole (Ecole WAPLER, Versailles (78)) le 30 mars 2020, 15:50 - IMAGINE LASUITE
La conspiration des albatros
L’homme était en guerre depuis longtemps avec les albatros. En effet, il avait humilié l’oiseau à force de le capturer, de lui infliger des tortures « au milieu des huées », se moquant de « ce prince des nuées » tombé par terre et dont « les ailes de géant l’empêchent de marcher », comme l’écrit Baudelaire dans son poème « l’Albatros ».
Pour les albatros, il était temps de se venger. Ils voulaient donner une leçon aux hommes afin qu’ils apprennent que tout le monde peut être maladroit et honteux. Pour cela, ils décidèrent de faire tomber les marins à l’eau. Tout d’abord, ils s’attaquèrent à un gabier qui travaillait sur le mât. L’homme tomba à la mer. Ses compagnons voulurent prendre une barque pour le sauver mais les albatros étaient les plus rapides. Ils détachèrent les amarres de la barque d’un coup de bec sec et poussèrent les hommes restés à bord dans l’eau. Les oiseaux riaient de ces hommes qui se débattaient dans les vagues, aussi maladroits que des albatros marchant sur la terre ferme. Finalement, les albatros décidèrent de ramener les marins dans une île déserte. Là, les hommes promirent de ne plus agresser aucun albatros et de construire un centre de recherche et de protection des oiseaux de mer. C’est ainsi que les hommes et les albatros devinrent amis.
Moralité : personne n’est prince absolu en ce monde. Le savoir aide à faire le bien.
Par COSQUER Nicole (Ecole WAPLER, Versailles (78)) le 30 mars 2020, 15:49 - L'ECOLE A LA MAISON
1ere journée du confinement.
Au début, le confinement ne me plaisait pas trop. J’allais perdre mes copines ! Cependant, après réflexion, même si le programme est très intéressant et que la maîtresse est gentille, j’avoue que rester à la maison ne me déplaisait pas !
Pour ne pas tourner en rond, nous avions établi un emploi du temps. Nous prenions notre petit-déjeuner en trois quarts d’heure puis je faisais de la grammaire et de la géographie avec ma maman pendant une heure et demie. Là j’avais une pause de quinze minutes et je faisais de la musique.
Nous prenions notre déjeuner à midi 45 puis nous avions une promenade d’une heure. A deux heures et demie, je devais lire une heure après quoi je bénéficiais d’une demi-heure de temps libre suivi par une heure et demie de mathématiques et de lecture du blog de la classe avec mon papa.
A 5 heures, un goûter bien mérité nous attendait ! Alors nous faisions trois quart d’heure de ménage (collectif s’il vous plaît !). Ensuite, j’avais du temps libre jusqu’au repas à sept heures et demie. Pour finir, j’avais le droit de regarder un film tous les mercredis et samedis soirs. Vous voyez donc que j’étais bien occupée ! Ainsi, lundi, le premier jour de confinement, j’ai essayé – je dis bien essayé- de respecter l’emploi du temps.
Mais je me lève toujours trop tard ! Il faut que je m’améliore sur ce point. Ce que j’ai préféré, c’est mon temps libre et l’atelier géographie. Finalement, le confinement a des mauvais côtés mais aussi des bons !
Par COSQUER Nicole (Ecole WAPLER, Versailles (78)) le 30 mars 2020, 12:40 - IMAGINE LASUITE
Soudain une orque vint le chercher, elle prit le marin sur son dos. Elle parcourut des centaines de kilomètres. Au bout de cent à deux-cents kilomètres, l’animal était tellement épuisé qu’il ne pouvait plus supporter le poids du marin. Quelques minutes plus tard, l’orque croisa une baleine, gentiment, elle lui demanda si elle pouvait prendre sa charge. La baleine hésita longuement mais finit par accepter en voyant la mine fatiguée de l’orque. La baleine prit le marin également sur son dos. Elle aussi parcourut une certaine distance. Soudain, au loin, la baleine aperçut un port bondé de bateaux dont celui du marin tombé à la mer, un vieux bateau au voiles jaunes et à la coque en bois.
Par COSQUER Nicole (Ecole WAPLER, Versailles (78)) le 30 mars 2020, 12:38 - IMAGINE LASUITE
L'homme tombé dans l'eau ne fut pas repêché par ses compagnons mais par un dauphin qui l'amena loin, très loin... sur une ile inconnue peuplée de petits animaux et de grandes forêts. Il se réveilla et se demanda où il était puis il se leva pour aller explorer l'ile. Dans la forêt il se fit une cabane, et quelques mois plus tard un navire fit escale sur l'ile et embarqua l'homme.
29 mars 2020
Par COSQUER Nicole (Ecole WAPLER, Versailles (78)) le 29 mars 2020, 20:43 - IMAGINE LASUITE
Quand le bateau arriva, il fit des grosses vagues qui emportèrent le marin, qui s'échoua évanoui sur une île. Le bateau qui s'approchait du marin s'échoua à son tour sur les rochers. Quand le marin se réveilla, il ne savait pas où il était. Il entendit son ventre gargouiller et décida de tuer un albatros qu'il mangea cru. Il sentit alors une odeur qui le dégouta. Il décida de se faire un abri de feuilles et de bois. Il alla voir le bateau et vit un trésor, mais puisqu'il ne lui servirait pas il décida d'aller voir dans la cabine du capitaine et trouva une laisse de chien et quelques vivres. Il essaya d'apprivoiser des requins et forma une armée de squales. Alors il partit sur le dos d'un requin blanc suivi d'une centaine de requins. Il arriva au milieu de l'océan et devant lui d'énormes baleines lui bouchèrent le passage. Alors il décida d'attaquer les baleines qui étaient moins nombreuses mais plus lourdes, celles-ci étant beaucoup plus grosses que les requins.Les requins qui étaient sur le point de perdre reculèrent beaucoup quand tout à coup les albatros arrivèrent et battirent les baleines. Alors ils firent la paix.
Par COSQUER Nicole (Ecole WAPLER, Versailles (78)) le 29 mars 2020, 20:12 - L'ECOLE A LA MAISON
Pour lutter contre le coronavirus, le Gouvernement a imposé la fermeture des écoles. C’est historique en France, la dernière fois que c’était arrivé, c’était pendant la deuxième guerre mondiale. Aujourd‘hui je suis dans mon appartement avec ma famille et chaque jour chacun à un service (ranger le linge, mettre la table du petit déjeuner etc.…). Hier je devais ranger le linge. Tout de même je préfère aller à l’école. Chaque jour un nouveau planning est établi pour les temps de repos (récréation) et les temps de travail. Ce matin je me suis levée vers neuf heures. J’ai vite pris mon petit déjeuner, puis je suis allée sur le blog de classe. J’ai découvert le travail à réviser et j’ai vite tout rattrapé. Puis nous avons mangé un très bon pot au feu. Ensuite j’ai fait mon service (ranger le salon). Enfin nous avons fait un temps calme et j’ai lu un livre très intéressant nommé : Scaraboy.
Vers 15 heures, Charles (mon frère) a fait un délicieux gâteau au chocolat. Cet après midi je me suis défoulé dans le jardin. J’ai donné le bain de ma petite sœur et j’ai rangé ma chambre. Le soir nous avons regardé en famille le DVD des indestructibles.
Par COSQUER Nicole (Ecole WAPLER, Versailles (78)) le 29 mars 2020, 13:03 - L'ECOLE A LA MAISON
Pour être organisé, maman a fait tout un planning !
Le matin, jusqu’à 10h30, on fait nos devoirs puis après on a une récréation.
Le matin, c’est mon père qui nous donne cours et l’après-midi, c’est ma mère.
Après le déjeuner, on a une pause où on peut faire du sport, regarder la tablette, faire des activités manuelles…
C’est bien mais je préfère l’école à l’école !
Par COSQUER Nicole (Ecole WAPLER, Versailles (78)) le 29 mars 2020, 12:58 - IMAGINE LASUITE
LES MARINS
Le marin tomba à l’eau et il allait bientôt se noyer. Alors qu’il allait mourir, sur l’ordre du capitaine, un des sauveteurs lança une longue corde et, avec le peu de forces qu’il lui restait, le marin tombé à l’eau attrapa la corde qui flottait à la surface de l’eau.
A peine le marin était-il remonté à bord qu'il prit son poignard et visa l'albatros et, aussi incroyable que cela puisse paraître, il fit mouche. Le capitaine prit l'albatros et le donna au cuisinier de bord qui en fit un plat. Ce soir-là l'équipage eut de la soupe à l'albatros.
Par COSQUER Nicole (Ecole WAPLER, Versailles (78)) le 29 mars 2020, 12:34 - L'ECOLE A LA MAISON
PREMIERE JOURNEE D'ECOLE
A LA MAISON
Cette première journée d’école à la maison s’est très bien passée, j’ai travaillé le français et les maths, et j’ai commencé le rallye-lecture, je suis très content car pour l’instant je suis premier pour les animaux, les fables et les contes. J’ai beaucoup lu des livres d’aventures comme des Langelot et fait mes activités quotidiennes (le violon le piano), et j’ai joué au badminton avec mes sœurs. J’ai beaucoup écouté mes groupes préférés DEPECHE MODE, BEATLES, et NITS. Bref, c’était formidable !!!
HE NRI
27 mars 2020
Par COSQUER Nicole (Ecole WAPLER, Versailles (78)) le 27 mars 2020, 17:51 - IMAGINE LASUITE
Suite de l’histoire
Le marin était tombé à l’eau et il s’était fait rattraper par un monstre aquatique qui voulait le manger, mais au moment où il voulut l‘avaler, un poisson qui passait par là le vit, l’attrapa dans sa bouche et le mit dans son nid.
Le jeune marin coula parce qu’il n’arrivait plus à respirer. A son réveil il remarqua qu’il savait respirer sous l’eau.
Soudain, il vit un scintillement. Qu’est-ce-que cela peut-il bien être ? se dit-il. Une poignée de porte !
Il fit tourner la poignée de la porte et pénétra dans un couloir obscur. Comme il aurait aimé ne pas être seul ! Et il découvrit une citée engloutie…
Par COSQUER Nicole (Ecole WAPLER, Versailles (78)) le 27 mars 2020, 13:11 - INFORMATIONS PARENTS
- Louvre : https://www.louvre.fr/visites-en-ligne
- Musée du Quai Branly : https://artsandculture.google.com/partner/musee-du-quai-branly
- Musée d'Orsay : https://artsandculture.google.com/partner/musee-dorsay-paris?hl=en
- Musée de l'Orangerie : https://www.musee-orangerie.fr/fr/article/visite-virtuelle-des-nympheas
- Rijksmuseum : https://artsandculture.google.com/partner/rijksmuseum
- Musée Van Gogh : https://artsandculture.google.com/partner/van-gogh-museum?hl=en
- Pergamon Museum : https://artsandculture.google.com/entity/pergamon/m05tcm?hl=en
- Galerie des Offices (Florence) : https://www.virtualuffizi.com/fr/visite-virtuelle.html
- British Museum : https://britishmuseum.withgoogle.com/
- Tate Modern : https://artsandculture.google.com/partner/tate-modern
- Getty Museum (L.A) : https://artsandculture.google.com/partner/the-j-paul-getty-museum?hl=en
- Musée national d'Anthropologie de Mexico : https://www.youtube.com/watch?v=uZGxQAO8FLQ&list=PLrCDRHBaJg-QjDG3WCFI0KMruPPSh4Gpi
- Musée d'art moderne et contemporain (Séoul) :
- National Gallery of Art (Washington D.C) : https://artsandculture.google.com/partner/national-gallery-of-art-washington-dc
- Smithsonian National Portrait Gallery (Washington) : https://artsandculture.google.com/partner/national-portrait-gallery
- Victoria & Albert Musem : https://artsandculture.google.com/partner/victoria-and-albert-museum
- Château de Versailles : http://www.chateauversailles.fr/actualites/vie-domaine/realite-virtuelle-vivez-versailles
- Musée National de Cracovie (en polonais) : http://www.imnk.pl/
- Tour Eiffel : https://artsandculture.google.com/partner/tour-eiffel
- Grand Palais : https://www.grandpalais.fr/fr/la-visite-virtuelle
- Universal Museum of Art (musée 100% virtuel) : https://the-uma.org/fr
Et enfin GOOGLE ARTS&CULTURE qui regroupe plein de visites virtuelles de lieux cuLturels et naturels (parcs naturels américains, musée de l'institut pasteur, Taj Mahal ....) :
26 mars 2020
Par COSQUER Nicole (Ecole WAPLER, Versailles (78)) le 26 mars 2020, 19:48 - IMAGINE LASUITE
Une fois tombé à la mer, le marin qui ne sait pas bien nager, ne parvint pas à rejoindre le bateau. Heureusement ses quelques notions de natation lui permirent cependant de ne pas se noyer mais de seulement dériver. Au bout de longues heures à surnager, notre héros, épuisé et à bout de force, aperçoit une île. Encore quelques efforts et le voilà sur la plage où il s’écroule en raison de la fatigue. Une nouvelle vie commence alors pour lui sur une île où tout est à découvrir.
Par COSQUER Nicole (Ecole WAPLER, Versailles (78)) le 26 mars 2020, 19:45 - L'ECOLE A LA MAISON
Aujourd’hui c’est un drôle de jour de classe. En effet en raison du confinement, je ne peux plus aller à l’école. Au revoir mes camarades ! Au revoir ma maîtresse ! Et bonjour le maître !
Je m’explique : mon père a été professeur des écoles durant vingt ans ! Il a même été mon maître (pour de vrai cette fois !) lors de ma dernière année en maternelle. Inutile de vous dire qu’il est ravi de reprendre du service. Après avoir fait durant la matinée des mathématiques puis joué du hautbois, j’ai, pendant l’après-midi, chanté puis fait du français. Ce fut donc une bonne première journée de classe …. sans école !!
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