18 juin 2020
Par Anne Duffard le 18 juin 2020, 18:00 - CE1-CE2
Mots : Réviser les listes 25, 26, 27, 28 et 29
Lecture : Lire pour dessiner--> Drôles de bobines
Bobines_ce1_vache_09062020131759.pdf
Bobines_chien_15062020114233(1).pdf
CE1_Reproduction_figures_2_V19J.pdf
Par Anne Duffard le 18 juin 2020, 09:00 - CE1-CE2
ce1_Fiche de lecture_Prince.pdf
CE1 Conjugaison_ dire et faire au présent.pdf
Evaluation : Grandeurs et mesures / Géométrie (suite et fin)
17 juin 2020
Par vaubancpa le 17 juin 2020, 20:00 - CPA
Jeudi 18 juin
Date et météo
Lecture : Mon jour de chance n°5 + questions
Mathématiques : fichier p 146 (séquence 115)
Exercices C, D et E déjà rencontrés
Feuille III 10 : premier et deuxième exercices compter de 10 en 10, premier exercice compter de 2 en 2 premier exercice compter de 4 en 4, premier exercice compter de 3 en 3 et premier exercice compter de 5 en 5
Orthographe : phrase n° 20
Par Anne Duffard le 17 juin 2020, 18:00 - CE1-CE2
Mots : Réviser les listes 22, 23, 24, 25 et 26 --> dictée mardi
Lecture : Mieux lire avec A.r.t.h.u.r.
Arthurce2_j18j_15062020123701.pdf
Vocabulaire : Les différents sens d'un mot _2
CE2 voc_sens des mots_2_J18J.pdf
Fichier séance 111 p.163
Par Nathalie Schulz le 17 juin 2020, 17:47 - Allemand
Donnerstag, den 17. Juni 2020
Guten Morgen !
Was machst du gern ?
essen Ich esse gern.
Fußball spielen Ich spiele gern Fußball.
Tennis spielen Ich spiele gern Tennis.
schwimmen Ich schwimme gern.
lesen Ich lese gern.
arbeiten Ich arbeite gern.
malen Ich male gern.
Musik hören Ich höre gern Musik.
Was machst du nicht gern ?
tanzen Ich tanze nicht gern.
Was möchtest du machen ?
Ich möchte ...
Wir singen : Das ist gerade, das ist schief
Par Nathalie Schulz le 17 juin 2020, 16:09 - CM1mB
Tous astronautes ! par Aliénor, Joséphine, Victoria
Par vaubancpa le 17 juin 2020, 10:04 - CPA
Mercredi 17 juin
Orthographe : revoir n°20
Lecture : Mon jour de chance n°4
16 juin 2020
Par Anne Duffard le 16 juin 2020, 09:00 - CE1-CE2
Dictée : Evaluation
Lecture : Evaluation --> 3 pages
Pour les textes narratif et documentaire : Lire le texte et répondre aux questions sans le document.
Eval_lecture_ce2_TNarr_15062020122932.pdf Eval_lecture_ce2_TNarr_ques_15062020123008.pdf
Eval_lecture_ce2_TD_15062020122701.pdf
Pour la recherche d'informations, on a les deux feuilles pour travailler.
Eval_lecture_ce2_RI_15062020122612.pdf
Fichier séance 110 p.162
15 juin 2020
Par vaubancpa le 15 juin 2020, 21:19 - CPA
Mardi 16 juin
Date et météo
Lecture : Mon jour de chance n° 3 : questions
pour les phrases à remettre dans l'ordre, pour éviter des erreurs, commencer par écrire au-dessus des mots les chiffres correspondant à la place des mots dans la phrase
Production d'écrit : feuille n° II 16 : compléter le portrait de Grodular
Mathématiques : fichier p 145 (séquence 114)
calcul mental : révision des compléments à 10 : dire un nombre de billes (entre 5 et 10) l'enfant écrit combien cela fait de cases vides dans la boîte de Picbille ; les enfants sont censés les connaître par cœur
dicter : 6 (réponse : 4) ; 9 (réponse : 1) 5 (réponse : 5) 8 (réponse 2) 7(réponse : 3)
Exercice A : pour trouver les deux autres solutions, il suffit de remplacer 12 par deux autres décompositions à 2 chiffres (7+5 ou 8+4 ou 9+3 ou 10+2, on a le choix)
pour 81 points le solution la plus simple est 50+20+10+1, ensuite on remplace 11 par deux autres décompositions additives (9+2 ou 8+3 ou 7+4n ou 5+6, on a le choix)
Exercice B : sorte de problème déjà fait
Exercice C : les deux façons différentes : soit on colorie des lignes entières (dizaines) dans le sens vertical, soit dans le sens horizontal
Par Anne Duffard le 15 juin 2020, 18:00 - CE1-CE2
MATHEMATIQUES
Fichier séance 117 : Bilan
Coloriages magiques Coloriage ce1_16_06_15062020122000.pdf
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