Blog d'histoire "Il était une fois..."

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13 avril 2016

"The great dictator" de Charlie Chaplin 1940

PROPAGANDE

     Comment l’œuvre d'art est-elle utilisée pour servir le pouvoir ou le dénoncer ? "The Great Dictator" de Ch. Chaplin

Charles Spencer Chaplin naît le 16 avril 1889 dans un quartier pauvre de Londres…. En 1898, Charlie n'a pas encore 10 ans quand il monte sur les planches pour la première fois.

En 1912, il s'établit aux Etats-Unis, où il commence une nouvelle carrière dans le cinéma….

Il débute au cinéma –muet - en 1914 et invente le plus célèbre des vagabonds : Charlot.  Il ne lui faudra pas plus de cinq années pour s'imposer. Le public est conquis.

Chaplin tourne dans des films dont plusieurs sont reconnus comme de véritables chefs-d’œuvre : ex. la ruée vers l'or 1925. Ses films dénoncent les injustices de la société américaine ..

En 1928, le cinéma devient parlant… mais pas Charlot. Cela n'empêchera pas « Les Lumières de la ville » d'être l'un de ses plus beaux films.

En 1929, la crise économique s'abat sur les Etats-Unis. Dans « Les Temps modernes » sorti en 1936, Chaplin montre l'homme face au machinisme. C'est aussi le dernier "Charlot".

C’est avec Le Dictateur que Chaplin réalise en 1940 son premier film parlant. « Le Dictateur reste la critique cinématographique la plus intelligente produite contre le fascisme ».

The_great_dictator.pdf

 



Le_Dictateur Charlie Chaplin Extrait du... par kazsparov

11 décembre 2014

« Le Protecteur » ou "Le Garde" bas-relief de Arno Breker. 1940

Arno Breker étudie les beaux-arts dans sa ville natale d'Elberfeld (Rhénanie du Nord) puis à Düsseldorf. Il se tourne progressivement vers les représentations classiques –grecques.  Il passe plusieurs années à Paris et est rapidement reconnu dans toute l'Europe.


Lorsqu’il retourne en Allemagne, il est remarqué par le ministère de la propagande du Reich  qui lui passe plusieurs commandes. En effet, ses sculptures qui rappellent les hommes de la Grèce ancienne, des hommes grands, blancs, avec un corps musclé sont des exemples parfaits de « l’Aryen idéal ».

 

Arno Breker devient le sculpteur officiel du régime nazi à partir de 1934. Et il bénéficie de moyens exceptionnels pour mener de gigantesques travaux de décoration à Berlin.

Il va travailler avec Albert Speer sur le projet voulu par Hitler, le projet Germania, la nouvelle capitale du Reich  désirée par Hitler et pensée par Albert Speer.

Consultez la fiche HA_arno_breker.pdf ...

Suivez le lien pour visionner une vidéo très intéressante du site "la 2nde Guerre mondiale" sur "Germania la capitale rêvée d'Hitler"

En 2008 a lieu à Berlin une exposition sur "Ombres et traces de la capitale du Reich"  Exposition Mythos Germania. Des plans et des maquette font découvrir aux visiteurs les projets d’Hitler pour faire de Berlin la capitale du grand empire Germania.....


02 novembre 2013

"Que vive l'Allemagne" Affiche de propagande

         « Que vive l’Allemagne ! »

C'est une affiche de propagande réalisée par le parti nazi, le NSDAP, dans les années 1930, avant les élections présidentielles de 1932.

Cette affiche a pour objectif de délivrer un message à la fois politique et idéologique. Le NSDAP veut en effet mettre en avant la personnalité d'Hitler, seul capable de résoudre la crise et de conduire le peuple allemand vers une Grande Allemagne.

Étude de l'affiche : hist_arts_allemagne_nazie.pdf

Étudier un document de propagande

Savoir étudier, analyser un document de propagande est essentiel en classe de 3ème.

Les documents de propagande - affiches, images, textes ... -  servent à propager des idées, des opinions, des idéologies ...

Ce sont des éléments essentiels des régimes totalitaires - URSS de Staline, Allemagne nazie - également régime de Vichy en France ... 

La propagande se retrouve mise au service des dictatures : propagande_dictatures.pdf

Mais on peut également rencontrer des affiches de propagande dans d'autres régimes comme les démocraties - Front Populaire en France ... - pour faire passer les idées républicaines, les idées de libertés ... et montrer comment elles s'opposent aux idées fascistes.