Actus 2015/2016

La plus belle des Libertés, la liberté d'expression, a été visée aujourd'hui mercredi 7 janvier 2015 par un acte terroriste inqualifiable.

Surtout suivez le lien pour voir en images dix citations de Cabu, Charb, Wolinski et Tignous qu'il ne faut surtout pas oublier ...

Et je vais "emprunter" le dessin de Plantu dessinateur du Monde

Pour connaître l'Histoire de Charlie Hebdo ....Vous pouvez aller sur le site de l'INA

Les thèmes utilisés concerneront seulement deux à trois chapitres pour chaque discipline.
Ces thèmes seront choisis sur l'ensemble du programme de l'année, panachage sur toute l'année.
Les questions à traiter seront celles qui sont notées dans le programme. (revoir doc hg_ec_amenagements.pdf)

Les repères sont toujours essentiels : en histoire, des repères chronologiques et en géographie, des repères spatiaux.
Le travail sur document est un travail d'analyse.
Dans le cas où il y a un document carte, il peut y avoir une tâche cartographique à faire sur cette carte.
Le sujet du développement construit ne peut être le même que celui des questions.
Tous les développements construits sont libellés comme dans le programme.

À revoir les épreuves du DNB 2014 de Pondichéry pour bien mettre en évidence ces remarques.
Les sujets 2013 ...

Pour bien réviser, il faut avoir appris régulièrement et avoir fait des fiches de révision.... avec les notions clés ... Ne pas en mettre de trop ...Suivre les modèles.
Plus les fiches de révision sont grandes, plus elles sont claires ...(attention aux petites fiches) + mettre de la couleur ...
Les lire à haute voix, écrire en même temps, se raconter ...

Il ne faut pas s'affoler et commencer tranquillement par lire les sujets.
N'essayez pas de vous rappeler toutes vos connaissances.
il faut commencer par le sujet que vous maîtrisez le mieux : histoire ou géographie ou éducation civique.
Lisez bien l'intitulé des questions, y compris en reformulant.
N'hésitez pas à utiliser le brouillon pour vous raconter la question.
Dans le cas d'une étude de document, lisez bien le document.
Dans le cas d'une question à développer, pensez à faire le plan au brouillon.
Prenez le temps de la réflexion,
Arrêtez-vous de temps en temps pour réfléchir à ce que vous écrivez.
Relisez-vous !