Les élèves de l'Atelier Médias ont choisi un fait d'actualité, ont lu plusieurs articles concernant ce fait. Ils ont ensuite écrit leurs propres articles: se pencher sur divers points de vue journalistiques leur a permis de choisir leur angle d'attaque pour exprimer des faits, en choisissant d'en écarter d'autres.
avr.19
Notre-Dame de Paris
dans la catégorie Les actualités
A 18h50, l’incendie se déclare, la tragédie débute. En quelques minutes, les flammes prennent énormément d’ampleur. 400 pompiers avec 18 lances à incendie arrivent, certains juchés sur des bras mécaniques à des dizaines de mètres de hauteur, d’autres essayant d’arrêter la propagation du feu à l’étage.
A la télévision, toutes les chaînes diffusent cet événement imprévisible. Vers 19h30, l’incendie s’étend à la toiture. Une heure après le début de l’incendie, la flèche de Notre Dame s’effondre à cause de flammes ardentes. Toutes les personnes étant venues voir l’incendie sont horrifiées. A 20 heures, le Président de la République, Emmanuel Macron, arrive sur place après avoir remporté l’allocution prévue et explique sa grande déception sur Twitter.
La couronne d’épines et la tunique de Saint Louis ont pu être sauvés des flammes, a indiqué Monseigneur Patrick Chauvet, le recteur de la cathédrale.
3h08. l’incendie est maîtrisé par les pompiers.Selon les pompiers, l'incendie qui a détruit une partie de la cathédrale Notre-Dame de Paris est désormais maîtrisé. Mais le dispositif est maintenu.
Cet événement est catastrophique autant pour les pompiers car malheureusement lors de cet incident un pompier a été blessé .Ainsi que pour la France qui a perdu un monument historique inestimable.
Ecrit par S et C (4ème)
mai14
L'école ouverte des vacances de printemps
dans la catégorie Cela se passe au collège...
L’école ouverte s’est déroulée le 16, 17 et 18 avril organisé pour les 3ème et les 4ème sur « Paris à la Belle Epoque ». Nous avons été pris en charge par Mme Lesbre, Mme Vidallet et Mme Pellegrino qui nous ont montré Paris au 19ème siècle avec des recherches et des sorties.
La première journée,nous sommes restés au collège pour parler et voir des films sur Paris au 19ème siècle pour préparer le parcours qu'on allait faire le lendemain dans la capitale.
Le deuxième jour, nous avons dû prendre le bus car notre car nous avait abandonnés. D’abord, nous sommes allés au Champ-de-Mars, puis nous sommes partis à la Tour Eiffel. Nous devions monter les deux étages de la tour par les escaliers. Au premier, nous étions déjà tous fatigués sauf les profs. Au deuxième, nous avons situé les monuments dont nous avions parlé la veille. Après, nous avons fait la queue pour prendre l’ascenseur pour monter au troisième.
Quand nous sommes descendus, nous sommes allés manger sur le champ-de-Mars. L’après-midi, nous avons repris le bus jusqu'à l’Opéra Garnier puis nous avons commencé la recherche des passages couverts et les galeries. A chaque passage nous nous arrêtions pour être pris en photo. A la fin de notre parcours,nous sommes arrivés dans le jardin du Palais-Royal, après 2h de marche. Enfin nous avons pris le bus pour renter, on dormait presque tous car le retour avait duré 1h.
Le dernier jour, nous sommes partis au musée d’Orsay voir les différents style de peintures, après nous sommes allés manger dans le jardin des Tuileries. Puis nous sommes rentrés au collège et nous avons goûté tous ensemble avant de repartir chez nous.
L’école ouverte m’a permis de visiter, d’observer et de mieux découvrir Paris qui est une ville remplie d’histoire et de monuments incroyables. Cette ville qui est juste à côté de chez moi m’a permis de me faire sortir de chez moi pendant trois jours fabuleux.
A.M