24/05/2020

Lundi 25 mai

Bonjour,

Voici le programme de ce lundi :

- Lecture

- Dictée de mots

- Les mots à retenir

- Conjugaison

- Calcul en ligne

- Opérations

- Les nombres décimaux

 

Lecture

Ouvrir le livre d'histoire aux pages 90 et 91 : Quelle est la vie des soldats sur le front ?

- Lire ces deux pages et "Je retiens"

- Répondre à la question : Pendant cette guerre, une arme est utilisée pour la première fois. Quelle est-elle ?

 

Dictée de mots

- Se faire dicter les mots suivants : une soeur, une étable, paître, un pré, une rivière, un village, emporter, un panier, un déjeuner, une tartine, une groseille, un quatre heures

 

Les mots à retenir 28

- Il nous reste encore six mots à apprendre avant la dictée de demain. Dans le classeur, copier les mots suivants : veiller, à ce que, une bête, un trèfle, croquer, flairer.

 

Conjugaison

Le passé simple

- Revoir sur le cahier de références tous les verbes conjugués au passé simple.

- Revoir la leçon "Je retiens" page 94

- Faire oralement l'exercice n°5 page 93

- Faire par écrit l'exercice n°6 page 93

- Faire par écrit l'exercice : (être) ils ..........  /  (avoir) elles .........  /  (lancer) je .........  /  (manger) tu .........  /  (guérir) nous ........  /  (voir) il ......  /  (prendre) vous .........  /  (dire) ils ..........

- Ouvrir le cahier de références et copier la conjugaison des verbes suivants :

vouloir : je voulus - tu voulus - il, elle, on voulut - nous voulûmes - vous voulûtes - ils, elles voulurent

pouvoir : je pus - tu pus - il, elle, on put - nous pûmes - vous pûtes - ils, elles purent

 

Calcul en ligne

- Revoir les tables

- Diviser, par écrit, en ligne : 24 : 4 = .......  /  25 : 5 = .......  /  48 : 6 = .......  /  49 : 7 = .......  /  16 : 8 = .......  /  54 : 9 = ........

 

Opérations

- Pose et calcule :

90,5 - 14,47

61,38 - 48

85,69 x 740

578 : 4   (calculer au dixième près)

 

Les nombres décimaux

- Revoir la leçon "Je retiens" page 38

- Faire oralement l'exercice n°2 page 39

- Faire par écrit l'exercice n°3 page 39

- Faire par écrit l'exercice n°4 page 39

 

Bonne journée,

M. Quéré

 

Lundi 25 mai

LUNDI 25 MAI

 

Aujourd’hui je pensais être avec 11 d’entre vous et j’avais prévu de reprendre l’anglais avec vous donc l’anglais va reprendre sur le blog avec nos personnages, Witchy, Ghost, Drack etc… Ce soir je vous donnerai des travaux sur papier pour la suite du mois.

 

Au programme aujourd’hui :

1/ CORRECTIONS DE VENDREDI

2/ LECTURE

3/ ORHOGRAPHE

4/ CONJUGAISON

5/ CALCUL MENTAL

6/ MATHEMATIQUES

7/ TEMPS

8/ ANGLAIS

 

 

1/ CORRECTIONS DE VENDREDI

 

 

2/ LECTURE

 

Lis le texte dans le manuel Pépites à la page 96.

Lis l’extrait 1 de La Belle au bois dormant écrit cette fois par Charles Perrault en 1697.

 

 

Voc : mépriser, ligne 23= Considérer quelqu'un ou sa conduite comme mauvaise indigne de lui parler, le condamner moralement

 

Ecris dans ton cahier la date et lecture :

 

Lundi 25 mai

Lecture

Essaie de répondre aux deux questions de la page 96.

Quand tu auras réfléchi , la réponse est tout en bas ce de billet.

 

3/ ORTHOGRAPHE

Trouve dans tes feuilles de travail la dictée 12, un accident.

Fais les exercices 1 et 2 sur l’orthographe d’usage,  les mots commençant par « ac »

 

4/ CONJUGAISON

 

Tu vas faire l’exercice 5 de ta feuille de dictée 12b

 

 

5/ CALCUL MENTAL

 

Aujourd’hui nous passons à la leçon suivante :

Soustraire deux nombres à deux chiffres avec retenue.

 

Trouve ta stratégie pour calculer : 45-17

Tu as trouvé ? Il t’a fallu du temps ?

 

Une stratégie peut être de reculer petit à petit 45 -10 = 35  -7  = 28

 

Une autre stratégie serait de soustraire les dizaines, ou même 45 – 10 = 35  puis de décomposer les unités 35 - 5  = 30 -2 = 28

 

Une autre stratégie serait de monter du plus petit nombre au grand en additionnant les sauts 17 è 20 è 40 è 45  

de 17 à 20 ça fait 3

de 20 à 40 ça fait 20          

de 40 à 45 ça fait 5

donc 3+20+5=28

 

Tu peux aussi savoir par cœur que  5 moins  7 ça fait penser à 15-7 et ça sera un 8 aux unités et ensuite ça fait 2 dizaines en moins avec la retenue.

 

 

A TOI DE VOIR COMMENT TU T’Y PRENDS, les cerveaux sont différents.

 

Voici 4 calculs pour t’entraîner : saute une ligne, écris dans ton cahier :

Calcul mental

 

56-18=

24-16=

81-35=

76-47=

 

Révisions tables de multiplication : (à faire à l’oral, avec les tables si nécéssaire)

Le plus vite possible :

8X3     5x4     2x6     9x2     10x5   0x6     7x5     3x9     4x4     6x6    

 

 

6/ MATHEMATIQUES

 

Au programme aujourd’hui , un peu de mesures, de la géométrie, et des opérations  de la numération romaine.

Relis la leçon sur la numération romaine, cahier rose, premier onglet numération.

 

Ça y est ? Tu te souviens ?

 

Alors écris  ce qui est en écriture cursive dans ton cahier après avoir sauté une ligne :

 

Mathématiques. (souligné en rouge)

 

Ecris en chiffres :

VI=

XII=

XXV=

IV=

XV=

XIV=

 

 

Ecris sur la même ligne les étiquettes qui vont ensemble.

(Il y a 12 étiquettes, ça fait 6 paires donc 6 lignes)

 

 

Complète avec l’unité qui convient m ou km

Un immeuble de 4 étages mesure plus de 10

Chaque jour, un marcheur parcourt 25

Il a sauté en parachute d’une hauteur de 300

Mme Lefort a parcouru 500   pour aller en vacances.

 

 

 

En opérations, je veux que tu poses et calcules :

6 734 -946  et 45x23

 

Tu sautes une ligne sur le cahier et tu écris les opérations en colonne.

 

En géométrie, je te laisse regarder cette vidéo sur les solides.

Solides, ça ne veut pas dire que c’est dur et résistant !

C’est en géométrie des volumes des figures en 3D.

 

https://www.bing.com/videos/search?view=detail&mid=80C989755659A177BB2580C989755659A177BB25&shtp=GetUrl&shid=95cdd718-0bb4-4280-ae80-f05f3ab7e868&shtk=TGVzIHNvbGlkZXMgLSBDRTI=&shdk=LS0gQ3JlYXRlZCB1c2luZyBQb3d0b29uIC0tIEZyZWUgc2lnbiB1cCBhdCBodHRwOi8vd3d3h

 

 

7/ TEMPS

 

Les Temps Modernes 1492-1789

 

Allons au château de Versailles à la cour du roi Soleil, louis XIV (14)

 

Dans notre manuel Odysseo, rappelle-toi de la page 41, nous avons déjà répondu aux questions.

Rappelons-nous de la page 42 :

 

Passons à la page 43.

Selon les jours entre 3 000 et 10 000 personnes séjournent à Versailles. Certains sont là par droit de naissance, d'autres par obligation, d'autres par curiosité, d'autres pour faire leur métier. Des règles très strictes doivent être respectées: le comportement, le langage, où s'asseoir. Chacun veut attirer l'attention du roi par de magnifiques tenues.

Les gens qui entourent le roi s'appellent des courtisans. 

 

Regarde, lis le texte. Lis les questions et essaie d'y répondre à l'oral. 

 

1/ à l'intérieur du château.

2/ Les femmes ont de très belles robes longues décorées de dentelles, de noeuds, avec une traine. les cheveux sont tressés, elles ont un collier de perles au  cou. 

Les hommes portent une veste cousue de fils d'or, avec des poignets de dentelle, un jabot autour du cou, une longue perruque frisée. L'un d'eux a un chapeau à plume sous le bras.

3/ les courtisans jouent aux cartes.

4/ Dans les jardins de Versailles.

5/sont présents le roi, la reine et la cour (les courtisans)

6/lumière, mille jets d'eau, flammes d'argent, mille étincelles, beauté, illuminations, gondoles superbement parées, violons. 

 

pour en savoir plus sur le château, voici fred et jamy

Tu peux regarder l’emission si tu veux, quand tu veux dans la semaine .

https://www.bing.com/videos/search?view=detail&mid=D25E7C8452B74A0FDA72D25E7C8452B74A0FDA72&shtp=GetUrl&shid=fd49005b-7bd5-4192-ab6e-4286758b18a0&shtk=Qydlc3QgcGFzIHNvcmNpZXIgLVNPVVMgTEUgU09MRUlMIERFIFZFUlNBSUxMRVM=&shdk=TGEgY2hhaW5lIG9mZmljaWVsbGUgZGUgh

 

8/ ANGLAIS

 

Hello children, how are you today ? (I’m happy, fine, sad, tired, hot, cold….)

 

 

Voici un rappel des personnages  Franck, Witchy, Ghost, Drack, Freckle, Wolfie

Look at number 51 page and listen.   (on a déjà fait cet exercice il y a …. 2 mois )

 

 

 

Look at number 59 and listen :

 

 

Ici c'est le numéro 64 (on l'a déjà beaucoup travaillé en classe)

Listen and repeat (écoute et répète)

 

 

 

 

Pour demain tu dois connaître ces  mots par cœur

A living room, kitchen, dining room, bedroom, bathroom

 

Et aussi  (on les a déjà appris)

A garden : un jardin

A cat : un chat

A bed : un lit

A bin : une poubelle

A tree : un arbre

A dog : un chien

 A baby : un bébé

 

 

Lecture page 96 , réponses :

1/Cet extrait correspond au passage qui commence à la ligne 7 : « et donna une grande fête. Il n’y invita pas seulement ses parents , amis, connaissances, mais aussi des sages-femmes…..

2/ différences : treize fées / sept fées     une vieille fée qu’on croit morte/une qui reste chez elle

points communs : il manque une assiette en or dans les 2 contes/ une fée n’est pas invitée dans les 2 contes/ la fée fait des menaces dans les 2 contes.

 

 

Devoirs pour demain :

Ortho : savoir écrire les mots : 

accident, accrochage, l'hôpital, demain, le bras

Anglais : connaître les mots de vocabulaire.

A living room, kitchen, dining room, bedroom, bathroom

(regarde la prononciation sur la leçon)

Et aussi  (on les a déjà appris)

A garden : un jardin

A cat : un chat

A bed : un lit

A bin : une poubelle

A tree : un arbre

A dog : un chien

A baby : un bébé

 

 

A demain !!!!

 

correction du travail de lundi 18 mai

Bonjour tout le monde!

J'espère que vous allez bien. Voici la correction du travail de lundi :

 

Pour David : travail 1, 2, 3 et 4

Pour Hawa : travail 2, 3, 4 et 5

Pour Farah et Ismaïl : travail 3 et 4

Pour Semanur : travail 4

Pour Ilyas : travail 4 et 5

 

Travail 1 "rituel de la date"

→ hier nous étions dimanche17 mai / aujourd'hui, nous sommes lundi 18 mai / demain nous serons mardi 19 mai


 

Travail 2 : dictée le son "gn"

un panier – le grenier – un prunier


 

Travail 3: phonologie

Travail 4 : production d'écrit

Pour Hawa, Farah, David et Ismaïl : la phrase

→ voici les trois phrases qui correspondent à l'image :

phrase 1: Lili, Hugo et Taoki sont dans la chambre.

phrase 2 : Taoki est encore en pyjama.

Phrase 3 : Lili apporte le petit-déjeuner à Hugo.


 

Pour Semanur :

→ C'est une personne qui fait la cuisine.

→ Elle porte une robe. / Son vêtement est une robe.

→ Elle porte aussi quelque chose sur la tête.

→ Enfin, sur ce tableau on voit que c'est le jour.


 

Travail 5 Mathématiques : grandeurs et mesures : la monnaie

45 €

65 €

75€


 

Voilà pour la correction, j'espère que vous êtes contents de votre travail.

A demain pour le nouveau travail.

Bon dimanche

Charlotte


 

Erreur leçon sur les déterminants

Bonjour les enfants,

Une erreur s'est glissée dans la leçon de grammaire sur les déterminants.

Voici la leçon corrigée : erreur leçon grammaire.pdf

Bon week-end

Madame Le Comte

LUNDI 25 MAI

 

Pour travailler aujourd'hui, tu auras besoin de:

  • la fiche « gammes de lecture  30 »

  • la fiche orthographe : la lettre S – Choisir S ou SS (recto/verso)
  • ton cahier de brouillon ou ton ardoise
  • ton cahier de français
  • ton fichier de mathématiques p. 81

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