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1 avr. 2020
Par andre geneaux le 1 avr. 2020, 19:29 - Classe CM1a M.Généaux
Suite des corrections du jeudi 2 avril.
Vocabulaire
1/ un ticket - un billet
un stock - une réserve
un match - une partie
un challenge - un défi
le score - le résultat
un barman - un serveur
un shoot - un tir
une interview - un entretien
2/ .... un énorme sandwich...
.... de mettre un anorak....
.......... programme un western.
........dans une telle jungle.........
.........un yaourt aux fruits.......
3/ des rollers
un short
un bifteck
un jean
le crawl
des spaghettis
Bonne soirée à tous.
Par andre geneaux le 1 avr. 2020, 18:57 - Classe CM1a M.Généaux
Corrections du jeudi 2 Avril
Par andre geneaux le 1 avr. 2020, 18:30 - Classe CM1a M.Généaux
Documents pour le jeudi 2 avril
Par veronique gleyzon le 1 avr. 2020, 17:41 - Classe CM2a Mme Gleyzon
Bonjour à tous !
Voici les corrections des maths de la semaine dernière !
Je sais que tous les élèves ne vont pas à la même vitesse pour suivre le programme proposé, ce n'est pas grave, ils peuvent donc aller consulter les corrections quand ils ont étudié la leçon et réalisé quelques exercices !!!! (PAS AVANT BIEN SUR!)
Je rappelle la démarche pour bien utiliser le livre de maths :
1) La page de gauche est une recherche que nous faisons d'habitude collectivement sur l'ardoise !
Le « coup de pouce » est une aide qui donne un exemple, pour mieux comprendre la situation, sans donner directement la réponse …
2) Les exercices sont de difficulté croissante : « trèfle » puis « carreau » et enfin « cœur » !
Il faut donc insister bien sûr sur les exemples les pus difficiles …
3) Les exercices de la page de droite doivent être réalisés une fois que la leçon est bien comprise et retourner à la fin du livre voir le cours intitule « savoir-faire » si le flou subsiste !
Ces exercices reprennent exactement les mêmes notions de difficulté croissante : « trèfle » puis « carreau » et enfin « cœur » !
4) Les exercices « pique » sont un bonus, un élargissement de la situation et il serait souhaitable que les élèves les plus avancés et motivés s'y intéressent car j'en donne aussi la correction !
Voici donc dans l'ordre :
NUMÉRATION 23 mars :
http://blog.ac-versailles.fr/eealbertanne/public/CM_2A__Mme_GLEYZON/NUMERATION/NUMERATION_23mars.jpg
OPÉRATIONS 24 mars :
OPÉRATIONS 26 mars :
PROBLÈMES 27mars :
http://blog.ac-versailles.fr/eealbertanne/public/CM_2A__Mme_GLEYZON/PROBLEMES/PROBLEMES_27_mars.jpg
J'espère que vous avez trouvé plein d'idées de « poisson d'avril » à faire à vos enfants (ou vos parents !!), cette période de confinement étant un formidable stimulant de l'imaginaire et de la créativité de tous !!!!
Portez vous bien et ...restez à la maison !!
Cordialement, Véronique Gleyzon
Par andre geneaux le 1 avr. 2020, 17:36 - Classe CM1a M.Généaux
Bonjour à tous. Voici le travail pour le jeudi 2 Avril.
Vocabulaire
Voir livre p 112 ( le français à la découverte...)
Bien relire la leçon en bas de la page.
EX. 1 ,2 ,3 p112
Maths
Voir document joint
Histoire
Voir documents joints
Bon courage à tous.
Par christelle pasquier le 1 avr. 2020, 17:13 - Classe CE1a Mme Pasquier
Par julie rivierre le 1 avr. 2020, 16:58 - Classe CPc Mme Rivierre
Voici les poissons de Keissy
Par priscilla cellini le 1 avr. 2020, 16:53 - Classe CE1b Mme Cellini
Bonjour tout le monde !!
Allez courage c'est l'avant-dernier jour avant les vacances. Encore quelques heures d'effort avant de pouvoir se reposer :-) !
Voici le travail du jour : jeudi 2 avril.doc
Bon courage !
Par gaelle yver le 1 avr. 2020, 14:15
Bonjour à tous,
Voici les corrections du mardi 31 mars ainsi que le plan de travail pour demain.
plan de travail du jeudi 2 avril.docx
correction du mardi 31 mars.pdf
Bonne journée.
31 mar. 2020
Par stephanie tournier le 31 mar. 2020, 21:37
Je vous fais suivre deux des nouvelles directives fraîchement reçues, elles sont à appliquer au plus vite s.v.p. ; merci.
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