CM2 Lafont

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12 mai 2020

Mardi 12 mai

Bonjour mes chers élèves,
Aujourd'hui est un jour particulier, c'est la reprise de l'école. Voici ce que nous allons faire ce jour en classe.
Nous ferons un rappel des règles sanitaires. Voici le document que j'expliquerai aux élèves présents, il faut le lire, attention il y a 4 pages.
Dictée voir sur le blog.
Grammaire
Evaluation sur la grammaire, (COD, COI, pronoms personnels compléments) à faire sur évalbox entre 9h30 et 12h30.
Découverte de la nouvelle leçon (que vous avez vue l'an dernier) sur les compléments circonstanciels, apprendre dans le lutin page 16 GRAM 20 Les compléments de phrase circonstanciels. Il faudra l'apprendre pour mardi 19 mai.
Sur le manuel "Les nouveaux outils pour le français", lisez la page 28 et faites les exercices page 29 n° 1, 2 et 3.
Calcul et problèmes
En calcul, prenez vos livres de mathématiques "Maths explicites" et faites les exercices n°10 et 12 p 79
puis faites les problèmes, voir  la pièce jointe.
Pour les élèves qui travaillent en différencié, pour les problèmes faites les calculs sans la partie décimale (sans la virgule et les chiffres derrière).
 
Les corrections seront faites en classe avec les élèves.
ANGLAIS
Nous allons réviser tous les dialogues vus sur ce site  culture.classe. Nous écouterons les 5 dialogues : et nous reverrons toutes les fiches exercices ainsi que les fiches dialogues avec leur vocabulaire. Breakfast, a new friend, lunch in the park, to the zoo and a new friend. Il faurt s'entrainer à répéter avec l'accent et bien savoir tous le vocabulaire.
Bon courage.
Revenez voir le blog ce soir ou demain, j'y ajouterai les corrections.
A jeudi.

11 mai 2020

Lundi 11 mai

Bonjour chers élèves,
J'espère que vous allez bien, je vous rappelle que la reprise de l'école commence demain par groupe d'élèves, soit le lundi et le mardi, soit le jeudi et le vendredi. Attention, il faudra être présents à 8h20 précises, car les rentrées se font en décalé pour les différents niveaux de classe. Nous passerons énormément de temps pour les règles d'hygiène, le temps de travail en classe sera donc un peu moins important que d'ordinaire.
Les élèves qui reviennent à l'école devront apporter leurs manuels, leurs cahiers et classeur du jour ainsi que la trousse au complet (compas, crayon, gomme, stylos), leur règle et équerre. Ils ne pourront pas toucher au matériel de la classe, ni aux livres de la classe. Ils ne pourront toucher que leurs propres affaires.
Aujourd'hui, tous les maîtres et maîtresses sont à l'école toute la journée pour préparer la rentrée de demain.
Voici le travail de ce jour.
J'attends toujours les cartes en anglais de certains  élèves, il faut absolument la terminer et m'envoyer la photo. Pour les autres, certains ne m'ont pas renvoyé la photo de la carte avec la correction demandée. Il faudrait le faire, merci.
FRANCAIS MATHS
Voici l'emploi du temps des séances de maths et français CM2 sur lumni à 11h30 (chaîne 14), je vous rappelle qu'il faudrait en regarder au moins 2 par semaine au choix, et pour les élèves en travail différencié : une seule.
Lundi 11 mai à 11h30 : Division par 10, critères de divisibilité par 2, 5 et 10 et problèmes de proportionnalité
Mardi 12 mai à 11h30 : Comment exprimer le temps dans un récit ?Les compléments circonstanciels de temps
Mercredi 13 mai à 11h30 : Division par 100, critères de divisibilité par 3 et 9
Jeudi 14 mai à 11h30 : Comment relier dans la phrase des idées, des actions ? Les conjonctions de coordination
Vendredi 15 mai à 11h30 : Division par 10 et par 100, critères de divisibilité par 2,3, 5, 9 et 10
ECRITURE :
Je vous demande de lire ces nouveaux quotidiens et de choisir un article sur un des quotidiens de votre choix. Vous devez écrire un petit résumé de cet article (SANS LE RECOPIER EVIDEMMENT) dans un langage soutenu, en indiquant le titre général du quotidien et sa date. Attention, ce travail est à faire sans aucune aide des parents. Lors de la prochaine réunion Zoom (jeudi 14 mai ou vendredi 15 mai), vous lirez votre résumé à la classe. 
Mon quotidien du 1er mai : Adolf Hitler
Mon quotidien du 2 mai : protéger les coraux
Mon quotidien du 4 mai : pyramides d'Egypte
Mon quotidien du 5 mai : Coronavirus en Suède
Mon quotidien du 6 mai : L'Italie et le coronavirus
Mon quotidien du 7 mai : coronavirus interview
Mon quotidien du 8 mai : La Seconde Guerre Mondiale
Mon quotidien du 9 mai : Retour à l'école : Jean-Michel Blanquer

Voici la correction de la fiche de lecture du chapitre 7  (qu'il faut faire au vert) du "Royaume de Kensuké", je vous rappelle que tous les élèves de la classe doivent lire le tapuscrit et faire les fiches de lecture, si certains rencontrent des difficultés, il faut m'envoyer un message. Ensuite vous devez lire le chapitre 8 et faire la fiche de lecture correspondante pour jeudi prochain le 14 mai.

Je vous demande d'être très attentifs et très sérieux : je vous joins toutes les fiches de lecture du chapitre 1 à 10, avec leur correction, nous avons déjà fait les chapitres 1 à 7, donc ne vous en préoccupez pas, vous allez jusqu'à la fiche de lecture du chapitre 8 et vous la faites sans regarder le corrigé bien sûr. Et jeudi 14 mai vous vous reporterez à la correction du chapitre 8 et vous la ferez en vert. Voici le fichier.
Voici maintenant la feuille de travail d'aujourd'hui en français et maths.
Voici les exercices à faire sur le participe passé é eé ées ou l'infinitif. Vous corrigerez ensuite, la correction est juste en-dessous.
Le programme de géographie est terminé pour l'année de cm2.
Nous ferons histoire le lundi, anglais le mardi et sciences le jeudi.
HISTOIRE
Bienvenue aux élèves de Mme Manier.
Suite de la Seconde Guerre Mondiale : la France dans la guerre
Lisez ces documents sur la France pendant la Guerre, puis répondez aux questions suivantes se rapportant aux documents. Ensuite, prenez la correction en vert à l'aide de ce corrigé.   Ensuite, recopiez la leçon suivante ou bien collez -la dans votre cahier, il faut recopier le lexique également. Pour lundi prochain 18 mai : il faut apprendre la leçon et apprendre la carte de la France occupée (avec la ligne de démarcation et savoir situer Paris et Vichy).
La leçon est terminée pour aujourd'hui.
Bon courage et à demain.

 

 

07 mai 2020

Jeudi 7 mai

Bonjour mes chers élèves,
Voici le travail pour aujourd'hui
FRANCAIS ET MATHS

Voici la correction du calcul réfléchi à la page 25. Pour jeudi 14 mai il faudra faire les pages 26 et 27. (sauf pour les élèves en travail différencié).

Voici la correction de la fiche de lecture sur le chapitre 6 du "Royaume de Kensuké".  Pour lundi 12 mai, il faut lire le chapitre 7 et faire la fiche de lecture. Attention les numéros de pages des fiches correspondent au livre mais pas au tapuscrit que je vous ai mis sur le blog. Pour les élèves qui travaillent en différencié, je vous rappelle que vous pouvez lire le livre et faire les fiches de lecture à votre rythme.
Je vous rappelle l'évaluation sur le passé composé de ce matin sur évalbox et la réunion Zoom de cette après-midi à 14h00 pour les élèves qui travaillent en différencié et à 14h20 pour toute la classe.
Pensez à regarder au moins deux émissions de lumni sur France 4 en français et maths cette semaine à 11h30. (Une seule pour les élèves qui travaillent en différencié).
Allez voir cette vidéo sur le plus-que-parfait, sa conjugaison et son emploi, attention ne la regardez pas jusqu'à la fin, arrêtez-vous à 3minutes 22. Le reste n'est pas pour le niveau cm2.  Voici la vidéo.
Ensuite, allez voir la vidéo sur l'aire d'un carré et l'aire d'un rectangle.
Ensuite, allez faire la fiche de travail en français et maths.
SCIENCES

Bienvenue aux élèves de Mme Manier.

Je profite de ce moment pour vous annoncer que nous avons terminé notre programme de géographie de l'année de CM2.

Nous continuerons donc les séances d'histoire et de sciences ensemble.

Ecrivez sur votre cahier le titre de la nouvelle leçon : Le bébé dans le ventre de sa mère"

Regardez cette vidéo sur le développement du bébé dans le ventre de sa maman, elle est extraordinairement belle.

Maintenant, allez sur ce document, lisez et écrivez la leçon, attention, je l'ai fait en deux parties, une partie à faire aujourd'hui et l'autre partie à faire jeudi 14 mai, à faire par tout le monde, les élèves qui auront repris l'école et les élèves qui continueront l'enseignement à distance. Vous pourrez gérer votre temps comme vous voulez, vous avancez ou pas.

Voici une autre vidéo à regarder sur les échanges placentaires (du sang de la maman et du sang du foetus).

Voilà c'est fini pour aujourd'hui.

 

 

 

05 mai 2020

Mardi 5 mai

Bonjour chers élèves,
Voici le travail pour aujourd'hui
FRANCAIS ET MATHS
Voici la correction de la fiche de lecture du chapitre 5. Lisez maintenant le chapitre 6 du "Royaume de Kensuké". Puis faites la fiche de lecture :  le chapitre 6  pour jeudi 7 mai. Attention les numéros de pages des fiches correspondent au livre mais pas au tapuscrit que je vous ai mis sur le blog.
Je vous rappelle l'évaluation sur le passé composé de jeudi matin et la réunion Zoom de jeudi à 14h00.
Pensez à regarder au moins deux émissions de lumni sur France 4 en français et maths cette semaine à 11h30. (Une seule pour les élèves qui travaillent en différencié).
Maintenant, allez faire le travail sur la fiche de français et maths.
ANGLAIS
Bienvenue aux élèves de Mme Manier et de Mme Sakalowski.
J´attends les cartes pour les américains de la part de mes élèves et de ceux de Mme Manier. Nous enverrons ces cartes à la maîtresse américaine par mail, qui les transmettra à vos correspondants.
Retournez sur le site culture.classe. Allez écouter le dialogue "A new neighbour", allez sur la fiche dialogue et recopiez le vocabulaire sur votre cahier en écrivant le titre. Puis lisez le dialogue en l'écoutant à  nouveau. Ensuite, faîtes la fiche exercices sur votre cahier. Enfin, faites la correction avec cette fiche.
Apprendre le vocabulaire et écoutez le dialogue pour la semaine prochaine.
HISTOIRE
Nous accueillons avec grand plaisir les élèves de Mme Manier.
Nouvelle leçon à écrire dans le cahier : La Seconde Guerre Mondiale 1939 - 1945
Lisez ces documents, puis répondez aux questions qui portent sur ces documents dans votre cahier d'histoire. Ensuite, faites la correction en vert avec cette fiche.
Recopiez enfin la leçon dans votre cahier avec le vocabulaire. Vous comprenez donc pourquoi vendredi 8 mai sera férié...... c'est la commémoration de l'armistice de cette deuxième guerre mondiale.
Il faut l'apprendre pour mardi 12 mai. 
Voilà c'est terminé pour aujourd'hui.

04 mai 2020

lundi 4 mai

Bonjour chers élèves,

J'espère que vous allez bien. Je vous donne d'ores et déjà rendez-vous pour notre réunion Zoom jeudi 7 mai à 14 heures puisque vendredi 8 mai est férié. Je vous enverrai le lien par mail.

Ce matin, il faut faire l'évaluation de géographie entre 9h30 et 12h30, Voir mon mail du 1er mai.

FRANCAIS MATHS

Voici l'emploi du temps des séances de maths et français CM2 sur lumni à 11h30 (chaîne 14), je vous rappelle qu'il faudrait en regarder au moins 2 par semaine au choix, et pour les élèves en travail différencié : une seule.

Lundi 4 mai à 11h30 : Multiplication par 25 et décomposition additive des fractions

Mardi 5 mai à 11h30 : Grammaire : l'inversion du sujet

Mercredi 6 mai à 11h30 : Dictée

Jeudi 7 mai à 11h30 : Grammaire : l'accord du verbe avec le sujet

Voici la correction de la fiche de lecture du chapitre 4 du "Royaume de Kensuké", je vous rappelle que tous les élèves de la classe doivent lire le tapuscrit et faire les fiches de lecture, si certains rencontrent des difficultés, il faut m'envoyer un message. Ensuite vous devez lire le chapitre 5 et faire la fiche de lecture correspondante. Puis vous  me l’enverrez en photo. J’aimerais recevoir toutes les fiches de lecture aujourd’hui sans avoir à relancer aucun élève merci.

Si tu ne t'en souviens plus regarde à nouveau la vidéo sur le participe passé é ou l'infinitif er.

Voici une feuille d'exercices en orthographe sur é ou er, à faire, puis à corriger au vert, attention la correction est juste en-dessous.

Regarde cette vidéo "encadrer un nombre décimal par 2 nombres entiers ou 2 nombres décimaux consécutifs".

Puis va faire  tous les exercices de maths et de français sur cette feuille.

GEOGRAPHIE

Bienvenue aux élèves de Mme manier.

Il faut faire l'évaluation de géographie (se référer au mail que je vous ai envoyé). Il faut la faire entre 9h30 et 12h30.

Il faut avancer sur votre exposé, ensuite envoyez-moi la photo de votre travail.Puis vous nous le présenterez  lors d'une de nos réunions Zoom.  J'invite les élèves de Mme Manier avec grand plaisir à celle de jeudi 7 mai à 14h00. Je vous enverrai le lien par mail.

N'hésitez pas à lire les journaux  "Mon quotidien" sur notre blog.

Bon courage et à demain.

 

 

30 avril 2020

Jeudi 30 avril

Bonjour mes chers élèves,
J'espère que vous vous portez tous bien et que vous prenez bien soin de vous et de vos parents.
Il faut faire l'évaluation en sciences ce matin, entre 9h30 et 12h30 sur evalbox. (voir mon mail d'hier).
N'oubliez pas notre réunion Zoom cette après-midi à 14h00 (voir mon dernier mail pour la connexion). 
FRANCAIS MATHS
Pour aujourd'hui, vous deviez lire le chapitre 3 du Royaume de Kensuké,  il faut faire  la correction au vert que voici.
Pour lundi 4 mai, il faudra lire le chapitre 4 et faire la fiche de lecture que voici.
Pensez à aller sur lumni à 11h30 (voir le programme sur le blog à lundi 27 avril)
Maintenant voici la feuille de travail pour aujourd'hui en français et maths.
SCIENCES
Ce matin, vous avez fait l'évaluation sur la nutrition et la digestion. Quand je vous aurai envoyé la copie corrigée, il faudra lire et comprendre ses erreurs et si vous le pouvez, l'imprimer et la coller dans votre cahier d'évaluations. Etant donné que nous avons notre réunion zoom cette après-midi, je vous propose de faire de l'art plastique que les élèves de Mme Manier peuvent faire aussi.
ARTS PLASTIQUES
Allez voir cette vidéo de lumni "comment dessiner un visage" et dessinez un beau visage en suivant les instructions. N'hésitez pas à mettre de la couleur mais ce n'est pas obligé. Ensuite, envoyez moi la photo, écrivez votre prénom en bas à droite du visage. Vous pourrez faire cela durant le grand weekend. Nous montrerons ensuite vos réalisations aux camarades de la classe.
LECTURE PLAISIR
Pour ce long weekend, voici des lectures :
Mon quotidien du 24 avril
Mon quotidien du 25 avril
Mon quotidien du 27 avril
Mon quotidien du 28 avril
Mon quotidien du 29 avril
Mon quotidien du 30 avril
Bon weekend et bon 1er mai à tous.
 
 

27 avril 2020

mardi 28 avril

Bonjour chers élèves,
N’oubliez pas d’aller sur lumni pour suivre le programme de maths à 11h30. (Je vous rappelle qu’il faudrait y aller deux fois dans la semaine).
FRANCAIS ET MATHS
Si vous désirez faire de la conjugaison de manière plus ludique, vous pouvez télécharger l’application suivante « La conjugaison française L’OBS » téléchargeable gratuitement sur Android ou sur IOS. Ce n’est pas une obligation. 
Révisez votre leçon en grammaire sur les COD et COI qui se trouve dans votre annexe du lutin de français.
Et révisez  la leçon  GRAM 16 PAGE 13 du lutin
Puis faites ces exercices sur le COD et le COI, attention la correction est juste après.
Puis allez faire la suite du travail sur cette fiche.
ANGLAIS
J´attends les cartes pour les américains de la part de mes élèves et de ceux de Mme Manier.
Je n'ai reçu que la carte d'Alyssa, Maxime,Anatole, Romane Lourenço et Quentin chez Madame Manier et Imani dans notre classe.
Retournez sur le site culture.classe. Retournez écouter le dialogue sur le breakfast, allez sur la fiche dialogue et recopiez le vocabulaire, et lisez le dialogue. 
Puis, écoutez à nouveau le dialogue « A new friend » et lisez la fiche dialogue. Recopiez le vocabulaire dans votre cahier.
Ensuite, allez écouter de nouveau le dialogue Lunch in the Park et ouvrez la fiche dialogue et relisez le dialogue, puis recopiez les mots encadrés. 
Pour  mardi 5 mai, il faut apprendre tous les mots de vocabulaire de ces trois dialogues, écrits dans votre cahier.
HISTOIRE
Faites l’évaluation d’histoire sur evalbox (se reporter à mon mail du 26 mai) entre 9h30 et 12h30.
Quand vous aurez terminé, je vous enverrai l’évaluation par mail avec la correction, si vous pouvez l’imprimer, vous la collerez dans votre cahier d’évaluation.
Voici la nouvelle leçon : L'entre deux-guerres. Copie le titre dans ton cahier
Va voir cette vidéo, ce n'est pas grave si tu ne comprends pas certains mots mais il faut comprendre globalement. C'est une vidéo courte et qui explique bien le contexte de l'époque.
Ensuite lis tous ces documents et recopie le petit encadré bleu dans ton cahier. Si tu peux imprimer la feuille, colle -la dans ton cahier. Il faut apprendre cette petite leçon pour la semaine prochaine.
C’est tout pour aujourd’hui. 
A jeudi.

 

26 avril 2020

Lundi 27 avril

        

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24 avril 2020

vendredi 24 avril

Bonjour à tous,
Tout d'abord je vous rappelle notre réunion Zoom  de cette après-midi à 14h35, reportez-vous à mon mail du 22 avril.
FRANCAIS ET MATHS
Voici maintenant la fiche de lecture à compléter sur le premier chapitre du "Royaume de Kensuké".  Il faudra lire le deuxième chapitre pour lundi 27 avril. Une fois que vous avez répondu aux questions, faites la correction au vert à l'aide de cette fiche.

 

Retourne regarder cette vidéo qui te montre la différence entre le périmètre et l'aire d'une figure. Tu l'as déjà regardée pendant les vacances.

 

Puis regarde cette autre vidéo qui t'explique comment calculer l'aire d'un carré, on peut dire une aire ou une surface, c'est la même chose.

 

Maintenant, aller faire ce travail en français et en maths.

 

N'oubliez pas de continuer à apprendre la poésie et de l'illustrer.

 

Voici maintenant un petit travail ludique autour du foot.  Regardez cette vidéo, il s'agit du premier épisode du dessin animé Olive et Tom.
Et répondez aux questions sur cette épisode sur  la feuille de travail de français et maths.

 

Voilà, c'est terminé pour aujourd'hui.   Voici quelques lectures plaisir pour la fin de semaine :
Mon Quotidien du 22 avril et Mon Quotidien du 23 avril.
Bon weekend et à lundi.

23 avril 2020

Jeudi 23 avril

Bonjour à tous,
J'espère que vous avez passé un bon mercredi. Voici ce que nous allons faire aujourd'hui.
TRAVAIL EN FRANCAIS ET MATHS
N'oubliez pas d'aller passer l'évaluation de conjugaison sur le passé simple sur evalbox à partir de  9h30 et vous avez jusqu'à 12h30 pour la faire. Retournez sur mon mail d'hier, tout est indiqué.
Voici quelques lectures pour le plaisir :
Mon quotidien du 21 avril
Mon quotidien du 20 avril
Mon quotidien du 17 avril
Voici la correction des pages du fichier de géométrie que vous aviez à faire pendant les vacances : La page 4   et la page 5. Corrigez bien au vert.
Voici également la correction du calcul réfléchi à la page 23.  Pour jeudi 30 avril, il faudra faire la page 24 du calcul réfléchi. (pas pour les élèves en travail différencié).
Après avoir fait l'évaluation sur le passé simple,
Retournez voir ces vidéos sur le passé composé   et sur l'utilisation de l'auxiliaire être et l'accord. Il s'agit là d'une révision car tu as déjà vu ce temps l'an dernier.
Ensuite allez voir la vidéo suivante sur comment agrandir une figure sur un quadrillage.
Puis allez faire le travail en français et maths que voici.
SCIENCES
Bienvenue aux élèves de Mme Manier qui nous rejoignent. Maintenant, allez sur ce site élaboré par l'équipe de c'est pas sorcier, lisez tous les documents, cela vous servira de révision pour l'évaluation de jeudi prochain sur la nutrition et la digestion. Pour cette évaluation, révisez bien "L'équilibre alimentaire" et "Le système digestif".
Voilà, vous avez terminé vos efforts pour aujourd'hui. 
Et N'oubliez pas de lire le premier chapitre du "Royaume de Kensuké" pour demain, vous aurez une fiche de questions à compléter.
A demain.

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