Lundi 11 mai

Bonjour chers élèves,

J'espère que vous allez bien, je vous rappelle que la reprise de l'école commence demain par groupe d'élèves, soit le lundi et le mardi, soit le jeudi et le vendredi. Attention, il faudra être présents à 8h20 précises, car les rentrées se font en décalé pour les différents niveaux de classe. Nous passerons énormément de temps pour les règles d'hygiène, le temps de travail en classe sera donc un peu moins important que d'ordinaire.

Les élèves qui reviennent à l'école devront apporter leurs manuels, leurs cahiers et classeur du jour ainsi que la trousse au complet (compas, crayon, gomme, stylos), leur règle et équerre. Ils ne pourront pas toucher au matériel de la classe, ni aux livres de la classe. Ils ne pourront toucher que leurs propres affaires.

Aujourd'hui, tous les maîtres et maîtresses sont à l'école toute la journée pour préparer la rentrée de demain.

Voici le travail de ce jour.

J'attends toujours les cartes en anglais de certains élèves, il faut absolument la terminer et m'envoyer la photo. Pour les autres, certains ne m'ont pas renvoyé la photo de la carte avec la correction demandée. Il faudrait le faire, merci.

FRANCAIS MATHS

Voici l'emploi du temps des séances de maths et français CM2 sur lumni à 11h30 (chaîne 14), je vous rappelle qu'il faudrait en regarder au moins 2 par semaine au choix, et pour les élèves en travail différencié : une seule.

Lundi 11 mai à 11h30 : Division par 10, critères de divisibilité par 2, 5 et 10 et problèmes de proportionnalité

Mardi 12 mai à 11h30 : Comment exprimer le temps dans un récit ?Les compléments circonstanciels de temps

Mercredi 13 mai à 11h30 : Division par 100, critères de divisibilité par 3 et 9

Jeudi 14 mai à 11h30 : Comment relier dans la phrase des idées, des actions ? Les conjonctions de coordination

Vendredi 15 mai à 11h30 : Division par 10 et par 100, critères de divisibilité par 2,3, 5, 9 et 10

ECRITURE :

Je vous demande de lire ces nouveaux quotidiens et de choisir un article sur un des quotidiens de votre choix. Vous devez écrire un petit résumé de cet article (SANS LE RECOPIER EVIDEMMENT) dans un langage soutenu, en indiquant le titre général du quotidien et sa date. Attention, ce travail est à faire sans aucune aide des parents. Lors de la prochaine réunion Zoom (jeudi 14 mai ou vendredi 15 mai), vous lirez votre résumé à la classe.

Mon quotidien du 1er mai : Adolf Hitler

Mon quotidien du 2 mai : protéger les coraux

Mon quotidien du 4 mai : pyramides d'Egypte

Mon quotidien du 5 mai : Coronavirus en Suède

Mon quotidien du 6 mai : L'Italie et le coronavirus

Mon quotidien du 7 mai : coronavirus interview

Mon quotidien du 8 mai : La Seconde Guerre Mondiale

Mon quotidien du 9 mai : Retour à l'école : Jean-Michel Blanquer

Voici la correction de la fiche de lecture du chapitre 7 (qu'il faut faire au vert) du "Royaume de Kensuké", je vous rappelle que tous les élèves de la classe doivent lire le tapuscrit et faire les fiches de lecture, si certains rencontrent des difficultés, il faut m'envoyer un message. Ensuite vous devez lire le chapitre 8 et faire la fiche de lecture correspondante pour jeudi prochain le 14 mai.

Je vous demande d'être très attentifs et très sérieux : je vous joins toutes les fiches de lecture du chapitre 1 à 10, avec leur correction, nous avons déjà fait les chapitres 1 à 7, donc ne vous en préoccupez pas, vous allez jusqu'à la fiche de lecture du chapitre 8 et vous la faites sans regarder le corrigé bien sûr. Et jeudi 14 mai vous vous reporterez à la correction du chapitre 8 et vous la ferez en vert. Voici le fichier.

Voici maintenant la feuille de travail d'aujourd'hui en français et maths.

Voici les exercices à faire sur le participe passé é eé ées ou l'infinitif. Vous corrigerez ensuite, la correction est juste en-dessous.

Le programme de géographie est terminé pour l'année de cm2.

Nous ferons histoire le lundi, anglais le mardi et sciences le jeudi.

HISTOIRE

Bienvenue aux élèves de Mme Manier.

Suite de la Seconde Guerre Mondiale : la France dans la guerre

Lisez ces documents sur la France pendant la Guerre, puis répondez aux questions suivantes se rapportant aux documents. Ensuite, prenez la correction en vert à l'aide de ce corrigé. Ensuite, recopiez la leçon suivante ou bien collez -la dans votre cahier, il faut recopier le lexique également. Pour lundi prochain 18 mai : il faut apprendre la leçon et apprendre la carte de la France occupée (avec la ligne de démarcation et savoir situer Paris et Vichy).

La leçon est terminée pour aujourd'hui.

Bon courage et à demain.