Grammaire
CE2 : « Grammaire_CE2_27_04 »
CM1 : « Grammaire_CM1_27_04 »
Résolution de problèmes
CE2 : « Resolution_pb_CE2_27_04 »
CM1 : « Resolution_pb_CM1_27_04 »
Numération
CE2 : « Numeration_CE2_27_04 »
CM1 : « Numeration_CM1_27_04 »
27 avril 2020
Par florencebianchi le 27 avril 2020, 17:00
Grammaire
CE2 : « Grammaire_CE2_27_04 »
CM1 : « Grammaire_CM1_27_04 »
Résolution de problèmes
CE2 : « Resolution_pb_CE2_27_04 »
CM1 : « Resolution_pb_CM1_27_04 »
Numération
CE2 : « Numeration_CE2_27_04 »
CM1 : « Numeration_CM1_27_04 »
Par florencebianchi le 27 avril 2020, 07:30
Bonjour à tous, j’espère que vous avez passé un bon week end
N'oublie pas : « Ctrl + clic » sur les mots écrits en bleu pour ouvrir les documents
.
Cette semaine encore, voici les mots que vous allez apprendre pour la dictée de demain :
CE2 : demain, la ferme, une avenue, des journaux, s'installer, une poule, une pintade, une oie, un lapin, une chèvre, la campagne, rare.
CM1 : La cour de récré, l'heure de la récréation, courir, des billes, les maitres, surveiller, la sonnerie, attendu, les rangs.
Lecture CE2 et CM1 :
Je te propose aujourd’hui de lire la première partie d’un conte très célèbre en Irlande : « Le conte de Fionn » puis comme d’habitude réponds aux questions de compréhension suivantes.
Déroule le questionnaire à l’aide de la molette de ta souris. Une fois que tu as répondu au questionnaire, appuie sur Envoyer pour me faire parvenir tes réponses. Ensuite appuie sur Afficher les réponses pour voir les bonnes réponses.
Grammaire
Pour les CE2 : aujourd’hui nous allons expliquer une nouvelle notion « le complément du verbe et le complément de phrase ». Regarde cette vidéo et fais ensuite les exercices
Pour les CM1 : nouvelle notion Regarde cette vidéo et fais ensuite les exercices
Résolution de problèmes
Pour les CE2 : « Resolution_pb_CE2_27_04 »
Pour les CM1 : « Resolution_pb_CM1_27_04 »
Numération
Pour les CE2 regarde la vidéo et réponds aux exercices du fichier « Numeration_CE2_27_04 »
Pour les CM1 : Exercices sur la dernière leçon sur les décimaux. : « comparer et ranger les nombres décimaux » « Numeration_CM1_27_04 »
EMC CE2 et CM1
Réponds aux questions suivantes sur l’assemblée nationale.
Déroule le questionnaire à l’aide de la molette de ta souris. Une fois que tu as répondu au questionnaire, appuie sur Envoyer pour me faire parvenir tes réponses. Ensuite appuie sur Afficher les réponses pour voir les bonnes réponses.
Regarde ce document sur les jours fériés
Les corrigés des exercices seront en ligne ce soir.
Bon travail, à demain
24 avril 2020
Par CASSAGNE Chloé (POISSY) le 24 avril 2020, 14:00
Clique sur ta classe pour voir les corrections.
Vocabulaire:
Lecture:
Problèmes:
Géométrie:
CM1 + programme de construction
Anglais:
Charade: Jeu vidéo ;)
Par CASSAGNE Chloé (POISSY) le 24 avril 2020, 07:00
Bonjour à tous,
J’espère que tu vas bien depuis hier.
Je te propose de faire un peu de sport. En effet, il est important de bouger au moins 30 min par jour, l'objectif n’est pas de fournir un effort difficile mais de conserver un niveau d’activité physique pour que ton corps supporte au mieux ce confinement.
1) Travaille tes abdominaux !
Position allongée, jambes fléchies et serrées.
Quelqu’un te tient fermement les pieds au niveau des chevilles.
Le but est de réussir à attraper les 10 pinces à linge accrochées sur la personne en face de toi, le plus vite possible et à les déposer dans la bassine à coté de toi.
Attention : place tes mains au niveau de tes tempes et non derrière la tête pour éviter de tirer sur ta nuque et souffle quand tu remontes.
2) Travaille tes appuis et ton rythme cardiaque.
Slalome à travers les bouteilles en alternant jambe gauche/jambe droite puis récupère une balle dans la caisse.
Attention : Position de squat : regarder droit devant, fléchir les jambes en cassant la ligne verticale du corps au niveau des genoux et hanches et descendre les fesses. Mettre le poids sur les talons et ne pas les décoller.
3) Travaille tes abdominaux et ta souplesse.
Place des peluches devant tes jambes et une caisse vide derrière ta tête.
Le but est de prendre le plus rapidement possible les peluches avec tes pieds et les déposer dans la caisse en faisant le culbuto.
4) Travaille tes abdominaux et ta synchronisation.
Le but est de faire des mouvements de pagaies ensemble en tenant une position : jambes croisées, les pieds ne touchent pas le sol, contracter les abdominaux et garder le dos droit.
N'oublie pas de bien boire et de récupérer entre chaque activité.
Commençons cette belle journée par la dictée finale de la semaine. Clique sur le coté de la page sur Dictée CE2 ou Cm1.
En vocabulaire, voici un exercice sur les antonymes.
CE2 : exercices
CM1 : exercices
Et un jeu sur l’ordre alphabétique :
CE2 (niveau 2)
CM1 (niveau 3)
En lecture, je te propose de lire ces courts textes et de répondre aux questions. Cherche les mots que tu ne connais pas dans le dictionnaire.
CE2 : inférences
CM1 : inférences
En mathématiques, commençons par des problèmes
CE2: problèmes
CM1 : problèmes
Poursuivons ensuite avec de la géométrie :
CE2 : une révision sur le cercle et un travail de description de figures
CM1 : travail de description de figures et un programme de construction
Nous terminons les maths avec du calcul mental :
CM1 : Regarde cette vidéo et fais les exercices en dessous.
En Sciences, en CM1, nous allons commencer une nouvelle leçon. Les volcans !
Les CE2, en géographie et en histoire, allez voir sur les blogs de Mmes Segato et Jeanneau.
Terminons cette journée de travail avec de l’anglais :
Lis le texte et dessine les bons dessins pour dire la météo. Aide-toi de la rose des vents.
Si tu veux lire Le Petit Quotidien
C'est tout pour aujourd'hui, passe un très bon weekend !
Défi de la semaine :
Invente une CHARADE, je la posterai sur le blog pour que les autres devinent ton mot.
Pour t'aider je commence en te proposant ma charade :
Mon premier est le premier pronom personnel.
Mon deuxième est le contraire du nom mort.
Mon troisième se lance pour jouer aux petits chevaux.
Mon quatrième se boit au robinet.
Mon tout est une activité que beaucoup d'entre vous doivent apprécier... ;)
A ton tour, demande à tes parents de me l'envoyer par mail.
23 avril 2020
Par CASSAGNE Chloé (POISSY) le 23 avril 2020, 14:00
Orthographe:
Lecture:
Portrait du Leprechaun remis dans l'ordre
Mathématiques:
CE2: correction exercices sur le périmètre
CM1: correction exercices sur le périmètre
Anglais:
Correction des questions sur la météo
Musique:
Correction du document sur les instruments
A demain !
Par florencebianchi le 23 avril 2020, 07:30
Par CASSAGNE Chloé (POISSY) le 23 avril 2020, 07:00
Bonjour les enfants,
J’espère que vous êtes bien reposés après ce mercredi de pause.
Pour cette dernière période d’école, nous allons aborder un nouveau thème et voyager en restant chez nous. En effet, avec Mme Bianchi, nous vous proposons de découvrir différents pays d’Europe. Nous allons aborder leurs aspects culturels, géographiques et/ou historiques. Vous avez commencé mardi à parler d’un pays dont nous avions déjà parlé pour la Saint Patrick, l’Irlande.
Nous allons commencer la journée ensemble par les exercices de préparation à la dictée. Clique sur le côté de la page, sur Dictée CE2 ou CM1 selon ta classe, pour commencer les exercices (si des ce2 veulent continuer à faire la dictée des cm1, ils peuvent le faire).
Voici des exercices de révision sur le groupe nominal pour être toujours plus forts en orthographe.
CE2 : exercices
CM1 : exercices
En lecture, pour continuer sur le thème de l’Irlande cette semaine nous allons travailler sur le portrait du Leprechaun. Tu te souviens de ce petit lutin irlandais ?
Remets dans l’ordre ces phrases afin d’obtenir un texte sur le Leprechaun.
Passons aux mathématiques maintenant, voici un jeu pour s’entrainer aux conversions de mesures de masses :
Puis continuons avec la leçon sur le périmètre, tu te souviens ?
Péri est un préfixe qui veut dire autour et mètre signifie mesurer. Le périmètre c’est la mesure du contour d’une figure.
CE2 : exercice sur le périmètre
CM1 : leçon et exercices sur le périmètre
Poursuivons la journée avec de l’anglais :
Nous allons apprendre à dire la météo comme un vrai présentateur anglais.
Réécoute la vidéo sur la météo si tu en as besoin et ensuite apprends à écrire les mots de vocabulaire en répondant aux questions de ce document.
En géographie, pour tout le monde, voici une vidéo sur l’Irlande.
Puis, un peu de musique pour terminer notre journée.
Nous avons écouté la musique sacrée et la musique profane du Moyen Age, voici maintenant un travail sur les instruments de musique des trouvères et des troubadours de l’époque.
Tu peux arrêter de regarder cette vidéo au bout de 1min55sec de visionnage (la suite est un peu compliquée), tu pourras ensuite remplir le document sur les instruments.
Si tu veux lire un peu plus aujourd’hui : Mon Petit Quotidien (celui d'hier, celui d'aujourd'hui).
Voilà pour aujourd'hui. A demain !
21 avril 2020
Par florencebianchi le 21 avril 2020, 16:30
N'oublie pas : « Ctrl + clic » sur les mots écrits en bleu pour ouvrir les documents.
Lecture CE2 et CM1 « La légende de Jack O’Lantern » : Réponses aux questions
Conjugaison
Pour les CE2 et les CM1 : Réponses aux questions
Histoire CM1
Questionnaire sur le Moyen Age : Réponses aux questions
Par florencebianchi le 21 avril 2020, 07:30
Bonjour à tous pour une nouvelle journée de travail !
N'oublie pas : « Ctrl + clic » sur les mots écrits en bleu pour ouvrir les documents.
Nous allons commencer pour les CE2 et les CM1 par la dictée de mots que vous avez appris hier. Clique sur le lien DICTEE cycle 2 pour les CE2 et DICTEE cycle 3 pour les CM1 sur le côté de la page pour regarder la vidéo te dicter les mots. Ecris les mots dans ton cahier.
Aujourd’hui je te propose un conte sur l’Irlande pour commencer notre projet sur l’Europe ; ensuite comme d’habitude réponds aux questions « Lecture_21_04 »
Tu peux également regarder cette vidéo:
Passons ensuite à la conjugaison : lis le petit rappel sur l’emploi de l’imparfait et passé composé fais les exercices « Conjugaison_21_04 ».
Calcul mental
CE2 et CM1: Amuse-toi avec ce questionnaire !
Déroule le questionnaire à l’aide de la molette de ta souris. Une fois que tu as répondu au questionnaire, appuie sur Envoyer pour me faire parvenir tes réponses. Ensuite appuie sur Afficher les réponses pour voir les bonnes réponses.
Calcul
CE2 : aujourd’hui tu vas continuer à t’exercer à faire des divisions en répondant au questionnaire suivant :
Déroule le questionnaire à l’aide de la molette de ta souris. Une fois que tu as répondu au questionnaire, appuie sur Envoyer pour me faire parvenir tes réponses. Ensuite appuie sur Afficher les réponses pour voir les bonnes réponses.
CM1 : je vais te demander de répondre au questionnaire suivant cela me permettra de voir où tu en es avec les divisions.
Déroule le questionnaire à l’aide de la molette de ta souris. Une fois que tu as répondu au questionnaire, appuie sur Envoyer pour me faire parvenir tes réponses. Ensuite appuie sur Afficher les réponses pour voir les bonnes réponses.
Histoire
CE2 : n’oublie pas d’aller voir les leçons de Mmes Ségato et Jeanneau
CM1 : réponds au « Questionnaire sur le Moyen âge ». Ensuite lis la leçon « Pourquoi les croisades » et regarde la vidéo ci-dessous. Lors de la prochaine séance je te proposerai un petit questionnaire ainsi qu’un résumé pour terminer ce chapitre.
Arts plastiques
Merci à tous les élèves qui ont envoyé leur travail. Vous avez fait un bel effort, je vous félicite.
Pour cette séance, tu vas aller chercher le drapeau d’un pays d’Europe que tu vas reproduire sur une feuille blanche. Ensuite, envoie le moi : florence.bianchi@ac-versailles.fr .
Nous ferons un petit jeu à partir de ces dessins
Je pense que tu as bien travaillé aujourd’hui. Si tu as des questions n’hésite pas à m’envoyer des messages. N’oublie pas de regarder les corrections des questions de lecture et du questionnaire sur le Moyen Age qui seront disponibles ce soir.
Bonne fin de semaine !
20 avril 2020
Par florencebianchi le 20 avril 2020, 16:30
N'oublie pas : « Ctrl + clic » sur les mots écrits en bleu pour ouvrir les documents.
Grammaire
CE2 : « Grammaire_CE2_20_04 »
CM1 : « Grammaire_CM1_20_04 »
Résolution de problèmes
CE2 : « Resolution_pb_CE2_20_04 »
CM1 : « Resolution_pb_CM1_20_04 »
Numération
CE2 : « Numeration_CE2_20_04 »
CM1 : « Numeration_CM1_20_04 »
EMC CE2 et CM1
Consulte les réponses aux questions : « EMC_20_04 ».
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