ecole de tessancourt

Bonjour,

Faisant suite à vos questionnements, nous vous indiquons que l'ensemble des documents n'est pas à imprimer.

Il est effectivement recommandé d'imprimer le cahier d'activités "semaine 1" pour une meilleure lecture or les exercices sont à réaliser sur cahier donc cette impression n'est pas obligatoire. Pour la lecture, uniquement les pages 71 à 74 (Kirikou) sont à prendre en compte dans le recueil de documents.

Dans les annexes, uniquement les pages 3 ; 5 ; 7 ; 9 ; 17 ; 19 ; 15 et 23 doivent être imprimées pour effectuer "les rituels". Les étiquettes qui sont à piocher pour les rituels sont par ailleurs à conserver pour les autres semaines. En outre, je tiens à préciser que les élèves n'ont pas encore étudié le futur, vous pouvez donc ne pas inclure les étiquettes de conjugaison du futur dans "les rituels".

Mme Poreau, la directrice de l'établissement, sera présente à l'école de Tessancourt-sur-Aubette ce jeudi 19 mars pour vous imprimer ces documents de travail, en cas de besoin. 

Pour la semaine 2, en plus du cahier d'activités, il sera demandé aux élèves la réalisation de "dictées" sur internet. Ceux ne possédant pas internet à la maison, pourront recevoir ces dictées "en version papier".

Bonne journée et bon travail pour nos élèves.

Prenez soin de vous et de vos proches. 

Mme LE GALL et Mme PIAZZA

Chers parents d'enfants en maternelle, 

Vous trouvez dans le document ci-joint des conseils pour accompagner vos enfants à poursuivre les apprentissages conduits à l’école maternelle.

Bonne lecture.

L'équipe enseignante

fiche_maternelle_coronavirus_78_parents.pdf

Bonjour à tous et à toutes,

1/ Nous allons commencer par la dictée flash. Prenez votre cahier du jour violet et écrivez la date : Mardi 17 mars, puis : Dictée flash.

Ecoutez la dictée : écrivez-la sur votre cahier. N'oubliez pas de souligner les verbes conjugués et d'entourer les sujets. N'hésitez pas à appuyer sur le bouton pause si besoin pendant l'écoute de la dictée. 

Pour écouter la dictée, cliquer le bouton „

Pour vous auto-corriger, cliquer ici :  CORRECTION_dictée du mardi 17 mars.pdf

2/ Maintenant, voici le calcul mental. Essayez d'être le plus rapide possible. Révisions "Calculer le complément à la centaine supérieure".

Pour faire le calcul mental, cliquer ici : calcul mental_mardi 17 mars.pdf

Pour vous auto-corriger, cliquer ici :  CORRECTION_mardi 17 mars.pdf

3/ Vocabulaire : utiliser les synonymes

Revoir la leçon collée dans le cahier.

Dans le manuel :

- CM1 : p 64, activité « Pour commencer » + n°1

- CM2 : p 64, activité « Pour commencer » + n°1 et n°2 p 64

4/ Maths Grandeurs et mesures : les unités de longueur

A défaut d’évaluation, voici quelques révisions concernant ce domaine (maitriser les conversions facilitera l’apprentissage pour les unités de mesure de masse et contenance).

- CM1 : fiche ci-dessous. Réaliser la page complète. 

-CM2 : fiche ci-dessous. Exercices n° 5,6,7,8,9.  

5/ Géographie : Le circuit de la consommation du poisson

Relire le document que nous avons lu en classe. (voir le document ci-dessous, si vous ne l’avez pas dans le lutin). 

Répondre aux questions des docs A et B (n°1 à 6). Nous en avons fait une partie à l’oral.

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Je vous transmets ultérieurement les fichiers nécessaires à l’autocorrection de ces différents travaux. Bon courage et prenez soin de vous.

Hervé Levieil

Et pour ceux qui voudrait réviser l'allemand, voici le site utilisé en classe par Mme MARIAGE : https://kinder.deutschfurschulen.fr/

graphisme.pdf