Classe des petits grands

Classe de Mme Coudert

Je vous redonne mon mail : Isabelle.Coudert@ac-versailles.fr

Fil des billets

29 avril 2020

SEMAINE 5 GS jeudi 30 avril

Bonjour,

 

Voici les activités pour jeudi.

 

Je vous souhaite un bon week-end.

Bonheur et santé à vous tous.

 

Maîtresse Isabelle

 

 

muguet-je-porte-bonheur[1]

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27 avril 2020

GS Document

Bonjour à tous,

 

Dans les annexes de ce début de semaine, au sujet de l’activité sur la bande numérique, il manque la feuille des points à relier.

Je joins le document à ce billet.

Pour les parents qui récupèrent les documents à l’école, j’ajouterai cette feuille à la distribution de jeudi.

Je suis désolée pour ce contre temps qui s’ajoute aux difficultés de connexion.

 

Bonne journée.

 

I.Coudert

26 avril 2020

SEMAINE 5 GS lundi 27, mardi 28

Bonjour à tous,

 

J’espère que vous avez passé un bon week-end.

Voici les activités du début de semaine.

J’ai inclus au billet les mois de Mars et Avril de M. Loup que j’avais oubliés !

Ils sont à coller dans le cahier de vie.

N’oubliez pas tous les jours le petit rituel du calendrier … en cette période, nous sommes tous un peu perdus dans la semaine !

 

Bonne journée.

 

Maîtresse Isabelle

 

 

 

GRAPHISME

 

  • b en cursive sur la pochette (vérifier le sens du tracé) puis sur la feuille.    lundi
  • mercredi en cursive, sur la pochette en vérifiant le sens du tracé et les accroches des lettres.  mardi

 

MATH

 

  • la bande numérique : lundi

 

matériel : reprendre le matériel préparer la semaine dernière.

 

  1. L’enfant accroche au fil (ou pose) les cartes dans l’ordre. (de 1 à 20)
  2. L’enfant récite la comptine en pointant chaque carte, l’adulte valide.
  3. Dictée de nombre, l’enfant a le droit de s’aider de la suite de cartes.
  4. Relie les points dans l’ordre. Feuille (annexe)

 

  • Géometrie : carrés et rectangles  mardi

 

1. Dessine un carré et un rectangle.

2. Explique à l’adulte comment on reconnait un carré, un rectangle (rappel) : nombre de côtés, dimensions, cotés droits, sommets….

3. Cherche l’intrus dans chaque collection et explique pourquoi.

 

 

PRE_LECTURE    lundi

 

  • LALILO 

 

COMPREHENSION      mardi

 

  • Dicter les consignes (annexe) une à une pour que l’enfant dessine le portrait de Pimpin le lapin. (sans montrer le modèle)
  • Comparer avec le modèle. Si il y a des erreurs, quelle est la consigne non respectée ?

 

HISTOIRE   mardi

 

  • 10 Petites graines

 

 

 

  1. Regarder la vidéo 1 ou 2 fois    lundi
  2. Poser les questions : Quel est le titre de l’histoire ?

                                       Quels sont les personnages ?

                                    Où se passe cette histoire ?

Que met -on dans la terre ? Elle se transforme en quoi ?

 

Retrouver le vocabulaire de l’évolution de la graine graine/Pousse/plant/plantes/ boutons/fleur

 

  1. Raconter l’histoire en supprimant le son et en mettant sur pause au besoin.   mardi

 

ARTS PLASTIQUES    lundi

 

  • Le soleil en Land art

 

 

MARS et AVRIL

  • Ecrire et colorier puis coller dans le cahier de vie  lundi et mardi

 

COMPTINE

  • Revoir « Dans ce jardin » de la semaine dernière

 

SEMAINE 5 PS lundi 27, mardi 28

Bonjour à tous,

 

J’espère que vous avez passé un bon week-end.

Voici les activités du début de semaine.

J’ai inclus au billet les mois de Mars et Avril de M. Loup que j’avais oubliés !

Ils sont à coller dans le cahier de vie.

N’oubliez pas tous les jours le petit rituel du calendrier … en cette période, nous sommes tous un peu perdus dans la semaine !

 

Bonne journée.

 

Maîtresse Isabelle

 

 

 

PRINCIPE ALPHABETIQUE

 

Matériel à préparer : découper les lettres (garder mai et juin) / colle en bâton ou liquide avec pinceau / crayons de couleur

 

  • Les lettres de mars     lundi

1.Placer toutes les lettres pour reconstituer le mot puis coller.

2.Colorier

 

 

  • Les lettres d’avril    mardi

 

1.Placer toutes les lettres pour reconstituer le mot puis coller.

2.Colorier

 

MATH

 

  • Ranger par ordre de grandeur  lundi

 

Matériel à préparer :  5 crayons de différentes tailles (crayons de couleur plus ou moins usés)

 

  1. Donner 3 crayons à votre enfant qui doit les ranger par ordre de grandeur du plus petit au plus grand
  2. Interroger l’enfant comment vois-tu que celui-ci est plus grand ? Comment les compare t -on ?

Mettre en avant le fait de les poser debout sur la table ou de les aligner pour avoir une même base de référence.

  1. Donner un 4ème crayon : Où le place t-on ? si ok, un 5ème

 

Vous pouvez refaire cette activité avec différents objets, dans d’autres lieux (ex : ds le bain avec les flacons de savon…)

 

  • Les formes    mardi

 

Matériel à préparer : carte du jeu domino( annexe) à découper puis à coller sur des feuilles cartonnées

 

  1. le jeu du sac (lundi 20/04) : choisir et identifier une forme parmi plusieurs, à tâtons dans un sac. Puis refaire le jeu à  « l’envers » parmi les formes, à tâtons : cherche moi un triangle/ carré/ disque/rectangle.
  2. Domino des formes : on distribue les cartes / on place une première carte au milieu/ on complète, si possible, la suite chacun son tour, en nommant la forme commune / le premier qui a posé toutes ses cartes a gagné.

 

ARTS PLASTIQUES

 

  • Le soleil en Land art   lundi

 

 

 

DECOUVERTE DU MONDE

 

  • Les bonhommes chevelus (annexe)   mardi

Matériel : coquille d’œuf vide, coton, lentilles, feutres

 

HISTOIRE

 

  • Dix petites graines

 

 

1.Regarder la vidéo 1 ou 2 fois    lundi

2.Poser les questions : Quel est le titre de l’histoire ?

                                     Quels sont les personnages ?

                                   Où se passe cette histoire ?

                                  

  1. Regarder la vidéo    mardi
  2.  Reprendre en faisant pause sur chaque page, sans le son,  pour compter les graines (avec votre aide si besoin) et raconter l’histoire.

 

COMPTINE

  • Revoir le petit jardinier de la semaine dernière avec les gestes.

 

GALERIE D'ART N°3

Merci et bravo à tous pour vos belles créations!!!

 

CATEGORIE DES PS

 

     

                 La famille de CHARLOTTE                          et sa boîte à biodiversité

 

           

La famille de THEO                                                       .....sa pyramide de gobelets

 

                                                                                     ....... et sa boîte de la biodiversité

 

 

         

Le bonhomme de BENJAMIN                               les fleurs de LEANDRO

 

 

CATEGORIE GS

 

                  

Les fleurs de LISE                                                                          le monochrome de NAHYL

 

         

        Les lapins                                                         et les fleurs de ROMAIN

 

                                                                                                              Le conseil de ROMAIN

 

 

 

LES GATEAUX de Lise

Bravo à Lise pour ses gâteaux bien appétissants!!!  Miam miam....

 

23 avril 2020

POULE ET COQ

Bonjour à tous,

 

Nos poules sont actuellement en train de couver…nous espérons pouvoir assister ensemble à l’éclosion des œufs ???

 

L’espace de notre poulailler étant réduit, nous proposons à la vente, au profit de la coopérative scolaire, un couple (coq et poule), race naine, au prix de 25 euros. L’argent servira à l’achat de graines.

 

Si vous êtes intéressés, contactez- nous par mail.

 

Les enseignantes de maternelle

 

               

22 avril 2020

SEMAINE 4 PS jeudi 23, vendredi 24

 

Bonjour à tous,

 

J'espère que la reprise s'est bien déroulée.

Voici le programme de la fin de semaine.

Chez certains PS, je n'ai que peu, voir aucun retour des activités...

J'aimerai avoir des nouvelles de vos enfants...n'hésitez pas à m'envoyer un petit message ou une photo sur mon mail (redonné en début de semaine).

 

Avec tous mes remerciements.

I.Coudert

 

 

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SEMAINE 4 GS jeudi 23, vendredi 24

 

Bonjour à tous,

 

J'espère que la reprise s'est bien passée.

Voici le programme de fin de semaine.

 

Je vous souhaite une belle journée.

I.Coudert

 

 

 

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21 avril 2020

AQUARIUMS ET POISSONS

Bonjour les enfants,

 

Merci à tous pour vos belles réalisations.

Vous avez eu beaucoup d’idées pour créer vos aquariums, en utilisant divers matériaux, en ajoutant du sable, des coquillages, des plantes…. Les petits ont peint de très jolis poissons avec de nombreuses couleurs, des paillettes… J’espère que vous avez pris du plaisir dans cette activité et je suis vraiment fière de vous.

 

Vous allez pouvoir décorer votre chambre … si vos parents vous le permettent !

 

BRAVO!!!

 

 

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