Les Docs du Dock d'Étampes

La Lettre Édu_Num Documentation n°65 de mai 2020 est accessible ICI

Cette lettre est principalement consacrée à la continuité pédagogique, à la transformation de la voie professionnelle et aux contributions académiques pour le numérique en documentation.

SOMMAIRE :

1.#CONTINUITÉPEDAGOGIQUE

2. ZOOM SUR... LA TRANSFORMATION DE LA VOIE PROFESSIONNELLE

• A. Le témoignage de Pascal Gangutia et Géraldine Chatelain, professeurs documentalistes en Nouvelle-Calédonie
  • Cdi4Scrum ou Mêlée Pédagogique : découverte du CDI en 2nde Pro & CAP
• B. L'essentiel sur la transformation de la voie professionnelle
  • Ressources sur la voie professionnelle
  • Guides d'accompagnement
• C. L'implication du professeur documentaliste
• D.Scénarios pédagogiques en documentation
• E. Pour aller plus loin

3. CONTRIBUTIONS ACADÉMIQUES

• A. S'impliquer dans le suivi et l'orientation des élèves
  • Martinique : repenser le forum des métiers à l'heure du confinement
  • Lyon : séances en sciences numériques et technologie
  • Lille : professeurs documentalistes de l'académie de Lille et transformation de la voie professionnelle
• B. Engager les élèves dans des projets médiatiques et culturels
  • Guyane : génération égalité
  • Clermont-Ferrand :« Réalisation d’un audioguide par un public allophone autour d’une exposition sur le paysage », Lycée professionnel Pierre Joël Bonté (Riom-63)
  • Strasbourg : une classe de CAP à la rencontre d’un journaliste réfugié politique
  • Limoges : un projet de "classe média"
• C. Réflexions professionnelles, formation initiale et continue
  • Créteil :PassEMI - Parcours de formation à la Culture de l'Information et des Médias
  • Lyon :2 infographies synthétiques sur le CAPES de documentation et les textes qui encadrent notre profession
  • Dijon :Une culture commune pour tous les professeurs documentalistes de l'académie
• D. Pour aller plus loin