Le blog du cours de français

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« décembre 2019 - Archives - mars 2020 »

janvier 2020

  • 29Analyser la syntaxe d'une phrase
  • Par Madame Jouanne, in Etude de la langue.
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  • 29Appliquer le protocole de l'enquête policière pour étudier la langue
  • Par Madame Jouanne, in Etude de la langue.
  • aucun commentaire
  • 27Premières de couverture
  • Par Madame Jouanne, in 4. Candide.
  • aucun commentaire
  • 27Premières de couverture
  • Par Madame Jouanne, in 4. Thérèse Raquin.
  • aucun commentaire
  • 22François Boucher, Orphée charmant les animaux, 1740
  • Par Madame Jouanne, in 3. Le temps fuit : cueille le jour !.
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  • 19Retour sur le cahier de lecture
  • Par Madame Jouanne, in 2. Variations autour du badinage amoureux.
  • aucun commentaire
  • 14Vers la première technologique : zoom sur les différentes filières.
  • Par Madame Jouanne, in Orientation.
  • 2 commentaires
  • 14Lecture cursive séquence 2
  • Par Madame Jouanne, in 2. Mettre en scène le "vivre ensemble".
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  • 14Georges Brassens, Ballade des dames du temps jadis.
  • Par Madame Jouanne, in 3. Le temps fuit : cueille le jour !.
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  • 10Le mode impératif et ses valeurs
  • Par Madame Jouanne, in Etude de la langue.
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  • 07Pratiquer la contraction de texte
  • Par Madame Jouanne, in Accompagnement personnalisé.
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  • 04Accompagnement personnalisé : Progresser dans sa pratique du commentaire de texte.
  • Par Madame Jouanne, in Accompagnement personnalisé.
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  • 03Les Relations au sein de la phrase complexe
  • Par Madame Jouanne, in Etude de la langue.
  • aucun commentaire
  • 03Le Petit Maître corrigé de Marivaux mis en scène par Clément Hervieu-Léger.
  • Par Madame Jouanne, in 2. Variations autour du badinage amoureux.
  • aucun commentaire

Catégories

  • CLASSES 2019-2020
    • SECONDE 10
      • Continuité pédagogique
        • Semaine 1
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      • Séquences
        • 1. Ecrire pour un monde en danger
        • 2. Variations autour du badinage amoureux
        • 4. Thérèse Raquin
      • Etude de la langue
      • Accompagnement personnalisé
    • SECONDE 15
      • Continuité pédagogique
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      • Séquences
        • 1. La société de consommation en question.
        • 2. Mettre en scène le "vivre ensemble"
        • 3. Le temps fuit : cueille le jour !
        • 4. Candide
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