Les CM2 de l'école Jaurès

Juliette et Lucie nous ont présenté un exposé sur le mouflon.

Télécharger l'exposé.

Nous nous sommes rendus ce vendredi à l'Espace Jean Racine pour assister à une représentation du Mariage de Figaro.

Merci à la maman de Daphné qui nous accompagnait.

Merci à la mairie de Saint-Rémy qui nous a offert ce spectacle.

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Pour en savoir plus sur le Mariage de Figaro : Clliquez ICI

Lundi 27/01

Littérature : Lire Odyssée pages 111 à 115

Histoire : Apprendre H5

Numération : Apprendre N 11

Décompose : 123,47 et 7,045

Orthographe : Revoir préparations 1 et 2 et liste 7 de dictée 7

Pour revoir les nombres décimaux : Clique ICI

Faire signer carnet de liaison, les évaluations et le cahier du jour rouge

Rappel : Apporter les baskets pour le gymnase

Mardi 28/01

Calcul : Effectue en ligne : 45 237 X 4 ; 23 768 X 9

Lexique : Apprendre L6

Exercice 3 page 199

Pour Revoir les synonymes : Clique ICI

Vendredi 31/01

Allemand : Apprendre dernière leçon

Orthographe : Apprendre Liste 6 des mots invariables

Sciences : Apprendre SC Matière 2

Problèmes : Exercice 1 page 87

Pierrick a fêté ses ans.

Lundi 20/01

Littérature : Lire Odyssée pages 79 à 88

Histoire : Apprendre H4

Numération : Apprendre N 10

Exercice 4 page 45

Pour revoir les nombres décimaux : Clique ICI

Faire signer carnet de liaison

Rappel : Collecte alimentaire Croix-Rouge

Rappel : Apporter les baskets pour le gymnase

Mardi 21/01

Calcul : Effectue en ligne : 1 258 965 + 256 + 4 587 = ; 25 471 - 18 085 = ; 478 123 X 8 =

Grammaire : Revoir G10

Exercice 8 page 165

Sciences : Apprendre SC Matière 2

EMC : Apprendre EMC 6

Pour revoir le groupe nominal : Clique ICI ou Clique LA ou Clique ICI

Jeudi 23/01

Géométrie : Apprendre GEOM 5

Théâtre : Finir d'apprendre son rôle

Vendredi 24/01

Allemand : Apprendre dernière leçon

Orthographe : Apprendre Liste 7 et préparation de dictée 7, Apprendre O4

Conjugaison : Exercice 10 page 157

Chant : Revoir Quand vient le petit matin

Pour revoir l'imparfait : Clique ICI

Jacobo a fêté sesans.

  Les élèves ont choisi un scène de théâtre ou une tirade.

Élève Hamlet

Le professeur : Élève Hamlet !

L'élève Hamlet (sursautant) : ... Hein... Quoi... Pardon.... Qu'est-ce qui se passe... Qu'est-ce qu'il y a... Qu'est-ce que c'est ?...

Le professeur (mécontent) : Vous ne pouvez pas répondre "présent" comme tout le monde ? Pas possible, vous êtes encore dans les nuages.

L'élève Hamlet : Être ou ne pas être dans les nuages !

Le professeur : Suffit. Pas tant de manières. Et conjuguez-moi le verbe

être, comme tout le monde, c'est tout ce que je vous demande.

L'élève Hamlet : To be...

Le professeur : En Français, s'il vous plaît, comme tout le monde.

L'élève Hamlet : Bien, monsieur. (Il conjugue:) Je suis ou je ne suis pas

Tu es ou tu n'es pas ; Il est ou il n'est pas ; Nous sommes ou nous ne

sommes pas...

Le professeur : (excessivement mécontent) : Mais c'est vous qui n'y êtes

pas, mon pauvre ami !

L'élève Hamlet : C'est exact, monsieur le professeur,

Je suis "où" je ne suis pas

Et, dans le fond, hein, à la réflexion,

Être "où" ne pas être

C'est peut-être aussi la question.

Ce texte est extrait de Paroles de Jacques Prévert

Mauvais élève (de Claude LAMBLIN)

LE FILS:

- Tu sais, papa...

LE PÈRE:

- Non, je ne sais pas encore... Mais je ne vais pas tarder à savoir !

LE FILS :

- En classe, il y a un garçon qui est assis juste à côté de Jérôme. Eh bien, il n'arrête pas de faire des bêtises !

LE PÈRE :

- Ah bon ? Qu'est-ce qu'il fait ?

LE FILS :

- Je te donne un exemple : il prend la gomme de Jérôme, il la découpe en petits morceaux et il les jette en l'air, comme si c'étaient des confettis !

LE PÈRE:

- Ça alors ! Et la maîtresse ne dit rien ?

LE FILS :

- Si, bien sûr ! Elle le punit... Mais ça ne sert à rien parce qu'il ne fait jamais ses punitions !

LE PÈRE :

Ça alors ! Il faut l'envoyer chez la directrice ! Elle convoquera ses parents et ce vilain gamin se fera disputer ! Bien fait pour lui !

LE FILS :

Tu as sûrement raison, papa... Mais j'espère que ses parents ne seront pas trop sévères...

LE PÈRE:

- Dis-moi... J'espère que ce garnement n'est pas ton copain !

LE FILS

- Oh non, papa ! Mais je le connais bien !

LE PÈRE:

- Tu n'es pas assis à côté de lui, j'espère !

LE FILS :

- Oh non, papa ! Moi je suis assis à côté de Jérôme,..

LE PÈRE:

- A côté de Jérôme... A côté de Jérôme...

(Le père réfléchit en se grattant la tête. Soudain, expression d'horreur:) Mais alors, si tu es assis à côté de Jérôme... Le petit pénible qui découpe les gommes... Le casse pieds qui ne fait jamais ses punitions... C'est toi !

LE FILS :

- Eh oui, papa ! Et le pauvre papa qui va être convoqué par le directeur, c'est toi !

(Le papa se frappe le front et s'évanouit. L'enfant se tourne vers le public.)

Pauvre papa ! Il voulait que je sois le premier de la classe... Eh bien il a gagné ! Je suis le premier, mais en commençant par la fin !

Edmond Rostand, Cyrano de Bergerac

Ah ! Non ! C'est un peu court, jeune homme !
On pouvait dire... oh ! Dieu ! ... bien des choses en somme...
En variant le ton, —par exemple, tenez :

Agressif : « moi, monsieur, si j'avais un tel nez,
Il faudrait sur le champ que je me l'amputasse ! »

Amical : « mais il doit tremper dans votre tasse :
Pour boire, faites-vous fabriquer un hanap ! »

Descriptif : « c'est un roc ! ... c'est un pic... c'est un cap !
Que dis-je, c'est un cap ? ... c'est une péninsule ! »

Curieux : « de quoi sert cette oblongue capsule ?
D'écritoire, monsieur, ou de boîte à ciseaux ? »

Gracieux : « aimez-vous à ce point les oiseaux
Que paternellement vous vous préoccupâtes
De tendre ce perchoir à leurs petites pattes ? »

Truculent : « ça, monsieur, lorsque vous pétunez,
La vapeur du tabac vous sort-elle du nez
Sans qu'un voisin ne crie au feu de cheminée ? »

Prévenant : « gardez-vous, votre tête entraînée
Par ce poids, de tomber en avant sur le sol ! »

Tendre : « faites-lui faire un petit parasol
De peur que sa couleur au soleil ne se fane ! »

Pédant : « l'animal seul, monsieur, qu'Aristophane
Appelle hippocampelephantocamélos
Dut avoir sous le front tant de chair sur tant d'os ! »

Cavalier : « quoi, l'ami, ce croc est à la mode ?
Pour pendre son chapeau c'est vraiment très commode ! »

Emphatique : « aucun vent ne peut, nez magistral,
T'enrhumer tout entier, excepté le mistral ! »

Dramatique : « c'est la Mer Rouge quand il saigne ! »

Admiratif : « pour un parfumeur, quelle enseigne ! »

Lyrique : « est-ce une conque, êtes-vous un triton ? »

Naïf : « ce monument, quand le visite-t-on ? »

Respectueux : « souffrez, monsieur, qu'on vous salue,
C'est là ce qui s'appelle avoir pignon sur rue ! »

Campagnard : « hé, ardé ! C'est-y un nez ? Nanain !
C'est queuqu'navet géant ou ben queuqu'melon nain ! »

Militaire : « pointez contre cavalerie ! »

Pratique : « voulez-vous le mettre en loterie ?
Assurément, monsieur, ce sera le gros lot ! »

Enfin parodiant Pyrame en un sanglot :
« Le voilà donc ce nez qui des traits de son maître
A détruit l'harmonie ! Il en rougit, le traître ! »

Voilà ce qu'à peu près, mon cher, vous m'auriez dit
Si vous aviez un peu de lettres et d'esprit :
Mais d'esprit, ô le plus lamentable des êtres,
Vous n'en eûtes jamais un atome, et de lettres
Vous n'avez que les trois qui forment le mot : sot !
Eussiez-vous eu, d'ailleurs, l'invention qu'il faut
Pour pouvoir là, devant ces nobles galeries,
Me servir toutes ces folles plaisanteries,
Que vous n'en eussiez pas articulé le quart
De la moitié du commencement d'une, car
Je me les sers moi-même, avec assez de verve,
Mais je ne permets pas qu'un autre me les serve.

Mardi 07/01

Calcul : Revoir C5

Lexique : Revoir L3, L4 et L5

Géographie : Évaluation

Pour revoir le lexique : Clique ICI ou Clique LA ou Clique ICI ou Encore LA

Vendredi 10/01

Allemand : Revoir la poésie

Théâtre : Commencer à apprendre son rôle ou sa tirade

Orthographe : Revoir O2

Exercice 4 page 177

Conjugaison : Revoir C5 et C6

Exercice 10 page 155

Revoir toutes les leçons

Faire signer les évaluations et les cahiers du jour

Passer de bonnes vacances !

Nous nous retrouverons au Théâtre de Saint-Quentin pour le spectacle Rien ne se passe jamais comme prévu, le vendredi 20 décembre à 20h30.

Pour tout savoir sur cette pièce de Théâtre : https://www.theatresqy.org/saison/spectacle/rien_ne_se_passe_jamais_comme_prevu.htm

Ce mardi décembre, Valentine a fêté ses ans.

Wir wünschen dir nochmal

Ethan a fêté sesans.

We wish you a

Nous avons participé à une rencontre sportive inter-écoles ultimate.

Nous avions 4 équipes en compétition qui ont joué des matchs de poule avec des équipes d'élèves de CM2 de Madame Vacher et des écoles Jean Moulin et Jacques Liauzun.

Équipe 1

Équipe 2

Équipe 3

Équipe 4

Les équipes2 et 3 de notre classe se sont qualifiées pour les 1/4 de finale.

L'équipe 2 a gagné la finale et remporté la coupe ! Cette coupe sera remise en jeu à une prochaine rencontre sportive inter-écoles.

Bravo à tous nos sportifs en herbe pour leur investissement physique et leur fair-play !

Merci à Mahé qui a organisé cette rencontre.