05 avril 2020

Naissance

Naissance.gif Madame Taing-Ferenczi est heureuse de vous annoncer que Trevis est né le vendredi 3 avril 2020.

Il mesure 50,5 cm et pèse 3,130 kg.

Trevis, sa maman, sa soeur et son papa se portent bien.

16 octobre 2019

Bientôt les vacances !

Ce vendredi 18 octobre, à la veille des vacances, les élèves pourront venir déguisés à l'école.

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Nous ferons une après-midi jeux et goûter.

Les élèves peuvent apporter jeux de société, bonbons, gâteaux et boissons.

 

13 octobre 2019

Dictée Ela

Ela.jpg Chaque année, l'association Ela (Association Européenne contre les Leucodystrophies) propose une dictée aux classes qui souhaitent y participer.

Cet évènement permet de sensibiliser les élèves à ces maladies et au combat mené par les enfants qui en sont atteints.

Nous y participerons le lundi 14 octobre.

Pour tout savoir sur l'association Ela : https://ela-asso.com/

NicolasMathieu.jpg Pour cette 16e édition, Nicolas Mathieu, Prix Goncourt 2018, s’est prêté au jeu et a élaboré le texte de la dictée.

07 septembre 2019

Diaporama de la réunion des Parents

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Pdf2.gif Cliquez ICI pour télécharger le diaporama.

Pdf2.gif Cliquez ICI pour télécharger le mot du directeur.

01 septembre 2019

Bienvenue !

Bienvenue sur le Blog de la classe de CM2 de Frankie SAMSON et Noémi TAING-FERENCZI (école Jean Jaurès de Saint-Rémy-lès-Chevreuse).

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Vous pourrez y suivre la vie de la classe tout au long de l'année et y trouver de nombreuses informations.

Jeux.jpg En attendant, les élèves peuvent faire des jeux en cliquant ICI.

Bienvenue en CM2 à Jacobo, Léo, Baptiste, Louise, Romain, Basile, Lucie, Daphné, Ivann, Victor, Pierrick, Guillaume, Juliette, Julia, Ethan, Manon, Kessi, Jeanne, Quentin, Eva, Ewan, Juliette, Valentine, Soline, Joséphine, Anaëlle et Alice !

10 conseils pour bien apprendre ses leçons

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Lecons.jpg, sept. 2018
  • Avoir écouté en classe le maître expliquer la leçon et l’écrire soigneusement.
  • Être dans un endroit calme et confortable avec tout le matériel nécessaire.
  • Apprendre ses leçons en rentrant de l’école et les relire avant de s’endormir.
  • Lire la leçon plusieurs fois dans sa tête puis à haute voix.
  • Chercher les mots que l’on ne comprend pas bien dans le dictionnaire.
  • Demander à quelqu’un ou à ses parents de nous poser des questions sur la leçon.
  • Apprendre paragraphe par paragraphe pour ne pas s’emmêler.
  • Décrire ou écrire ce que l’on a retenu de la leçon.
  • Écrire, sans regarder la leçon, ce qui est le plus important (Les mots en rouge).
  • Faire des petits exercices ou des jeux sur ordinateur pour vérifier si on comprend bien la leçon.

 

Il te faut aussi identifier de quel type est ta mémoire :

 

- Si tu comprends et que tu mémorises mieux en lisant ou en écoutant ta leçon, tu as une mémoire auditive.

 

- Si tu comprends et que tu mémorises mieux en mettant en évidence les paragraphes, en soulignant de différentes couleurs les titres, en mettant des flèches en tête de paragraphe, tu as une mémoire visuelle.

 

- Si tu retiens mieux en t'étirant les muscles ou les tendons, en dansant ou en marchant, tu as une mémoire kinesthésique.

 

 

Bon courage ...