la mémoire de Louise

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1. Lire ses leçons à voix haute ou à voix basse, deux fois dans la journée (en rentrant de l'école et après le dîner) dans un endroit calme. Si l'on ne comprend pas quelque chose, on demande à un adulte. Si on a des définitions ou des figures, on les recopie sans regarder le modèle.

2. Quand on pense que l'on a compris ses leçons, on écrit des questions-réponses sur une feuille.

3. On demande à un adulte de nous poser des questions sur les leçons apprises.