1. je vous conseille se préparer une petite feuille de révision avec le cours noté dessus comme ça vous pourrez le relire plusieurs fois avant le contrôle.
2. De ranger tous les éléments qui vous disperses . exemple: téléphone , tablette , console......
3. De relire une dernière fois son cours avant de se coucher peut vous permettre de mieux vous en rappelez .
Le plus important est d'écouter le cours fait en classe car le plus l'essentiel est souvent dit en classe et vous aurez moins de mal à l'apprendre quand vous serez chez vous.
Quelques conseils pour avoir moins de difficultés dans ses devoirs:
1) Relire ses cours tous les soirs (si l’on en a ), et, si l’on a une heure de permanence, les relire et s’avancer dans les devoirs pour les jours qui suivent si l’on a déjà fait ceux pour le lendemain.
2) Avant de faire ses exercices, relire le cours qui est souvent en lien avec les exercices, et, une fois qu’on les a relus, faire les exercices que l’on avait à faire. Si l’on ne comprend pas quelque chose, demander de l’aide à quelqu’un, et, si c’est un mot, consulter un dictionnaire.
3) Revenons au cours. Si il y a des définitions, les apprendre par cœur, et, si l’on a la chance de voir ses parents pendant la soirée, leur réciter les définitions. Apprendre les définitions n’est pas un gros travail, et, comme ça, le jour où vous devrez apprendre votre leçon, cela vous prendra mois de temps et cela cera alors moins difficile !
1. Lire ses leçons à voix haute ou à voix basse, deux fois dans la journée (en rentrant de l'école et après le dîner) dans un endroit calme. Si l'on ne comprend pas quelque chose, on demande à un adulte. Si on a des définitions ou des figures, on les recopie sans regarder le modèle.
2. Quand on pense que l'on a compris ses leçons, on écrit des questions-réponses sur une feuille.
3. On demande à un adulte de nous poser des questions sur les leçons apprises.
–Il faut apprendre paragraphe par paragraphe
–Il faut chercher dans un dictionnaire les mots que l'on ne comprend pas
-il faut avoir une méthode pour bien retenir par exemple : réciter à quelqu'un son cours.
–Il faut revoir les cours tous les soirs pour ne pas avoir de problème le jour où nous avons un contrôle.
Il faut apprendre chaque détail du cours pour être précis dans les réponses .
Si vous écoutez en cours, 80% du travail sera fait en classe !
Pour faire ses devoirs, il faut être au calme sur un bureau ou sur une table.
Relire ses leçons avant de faire ses exercices !
Si les exercices sont difficiles, demandez à un proche de vous de vous aider. Si vous n’avez pas compris un mot, je vous conseille de le chercher dans un dictionnaire !
Dans votre agenda, cochez ou surlignez ce que vous avez déjà fait !
Pour avoir le plaisir d’apprendre ton cours il faut que tu aies un beau cahier bien entretenu : mets de la couleur, souligne les titres, écris lisiblement…
Tu peux aussi associer un objet de ta maison avec une date, un lieu ou un personnage historique.
Etape2) approfondir :
Pour avoir de meilleurs notes tu peux faire plus que bien apprendre ton cours.
Tu peux :
Lire le livre du cours.
Emprunter un livre (sur le thème du contrôle) au CDI.
Chercher des informations sur internet.
Noter ce que dit le professeur à l’oral.
Demander à tes frères et/ou sœurs (si tu en as) de te montrer leurs anciens cours.
- Il faut commencer par écrire ses devoirs en cours. Pour cela, il faut bien écouter son professeur lorsqu’il donne les devoirs.
Si tu es absent, il faut demander les devoirs à un camarade ou l’appeler.
- Pour bien penser à faire signer tes évaluations, écris-le en rouge. Cela t’évitera d’avoir des croix.
- Je te conseille de t’avancer le mercredi et pendant le week-end pour avoir moins de devoirs pendant la semaine. Pour les évaluations, révise tous les soirs ta leçon.
- Pour te retrouver dans ton agenda, surligne les devoirs que tu as déjà faits.
Comment bien réviser les cours que l’on a vus dans la journée ?
A la maison, on se met dans un endroit calme. On sort les cahiers où l’on a écrit de nouvelles choses dans la journée.
On commence à relire les leçons puis à les retenir. On peut les lire à voix haute pour s’aider.
Si on a pas compris la leçon, on peut demander de l’aide a ses parents ou au professeur au prochain cours.
Si on a fait des exercices sur le même sujet que la leçon et que et que l’on a eu faux, on peut les refaire et esssayer de mieux mieux comprendre ce que l’on pas réussi