voyage en ecosse, lycée galilée, 2017

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27 mars 2017

Le billet du prof: l'île de Skye, entre ciel, mer et montagnes

Encore un départ matinal pour le groupe étant donné la durée du trajet pour nous rendre sur l'île de Skye. Nous prenons donc la route, avec une autre journée ensoleillée. Le temps passé dans le bus passe plus facilement grâce aux paysages magnifiques qui nous entourent. Nous longeons d'abord le Loch Ness, puis nous faisons un arrêt près du Loch Clunie pour une petite pause et une photo de groupe.

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Loch_Clunie.jpg, Mar 2017

 

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Photo_de_groupe.jpg, Mar 2017

Nous repartons et nous nous rendons sur l'île de Skye, séparée de l'Ecosse par un pont. Nous nous arrêtons ensuite à Sligachan, d'où nous partons pour une petite randonnée.

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Randonnee.JPG, Mar 2017

L'idée est de rejoindre une cascade, et malgré nos efforts, nous ne l'avons pas trouvée. A la place, nous nous sommes assis pour déjeuner devant un superbe paysage. 

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Pique_Nique.jpg, Mar 2017

 

Nous revenons sur nos pas pour rejoindre le bus qui nous amène à Portree, petit port et ville principale de l'ïle.

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Port_Portree.jpg, Mar 2017

En chemin, nous observons un nuage de brume s'élevant au dessus de l'eau.

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Nuage.jpg, Mar 2017

 

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Portreee.jpg, Mar 2017

Nous devons malheureusement repartir pour Inverness.

Demain, nous restons plus près d'Inverness pour notre dernière journée de visites.

26 mars 2017

Le billet du prof:Inverness, arrivée dans les Highlands

Encore un départ matinal pour le groupe, surtout étant donné le passage à l'heure d'été (et oui, aussi en Angleterre). Les élèves disent au revoir à leur famille d'accueil, direction Inverness, sous un ciel lumineux.

En chemin, les paysages sont de plus en plus sauvages. Nous nous arrêtons en fin de matinée dans une distillerie.

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Distillerie_2.jpg, Mar 2017

Nous apprenons comment faire un whisky écossais single malt, et ce qui le distingue des alcools forts irlandais et américains. De la germination de l'orge à la mise en tonneaux (de seconde main, et venus d'Espagne), toutes les étapes nous sont expliquées, mais nous n'avons pas pu prendre de photos (le fabricant a peur de l'espionnage industriel).

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Distillerie.jpg, Mar 2017

Après un pique nique en plein air (dédié aux jeux des highlands), nous repartons vers Inverness.

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Pique_nique.jpg, Mar 2017

Depuis le car, nous admirons les sommets enneigés, et les tourbières qui fument.

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sur_la_route_d_Inverness.jpg, Mar 2017

Nous arrivons à Inverness et nous nous installons dans l'auberge de jeunesse. Les élèves ont ensuite le reste de l'après-midi pour découvrir la ville et faire un peu de shopping, toujours avec une météo très agréable.

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Inverness.jpg, Mar 2017

 

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Demain, nous partons pour un des plus beaux endroits du monde: l'île de Skye

Saint Andrew en photos

Pour illustrer le récit de Madame Richard !

Après quelques jours de voyage, les profs et les paparazzis fatiguent !

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Arrivée à Saint Andrew, avec une vue magnifique sur les ruines sous un soleil inattendu.

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Après la visite du château, cap sur la cathédrale !

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(247 marches plus tard) du haut de la tour, nous avons une vue magnifique sur la ville !

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Après un repas pris sur la plage, nous allons nous initier au golf avec Scott et Scott

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On se demande qui des élèves ou des profs s'amusent le plus...

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Pour finir la journée en beauté, excursion à Edinburgh sous un crépuscule doré.

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Liz, Sophie, Alicia et Laurianne

25 mars 2017

Stirling 24/03/2017

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paparazzi sauvage

Le paparazzi, ou l'art de prendre des photos gênantes !

Nous ne nous laisserons pas faire.

(oui c'est une menace)

Mais sinon, les sommets enneigés du panorama de Stirling étaient sublimes !

 

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Sommets de Stirling

 

Liz, Sophie, Alicia et Laurianne

Le billet du prof: Saint Andrews, ou une improbable station balnéaire écossaise

Toujours un départ matinal pour le groupe, cette fois-ci sous un soleil particulièrement prononcé. Une heure de bus environ dans la verte campagne écossaise et nous voilà dans la petite ville de Saint Andrews, au Nord d'Edimburgh, sur la côte.

La matinée est consacrée à la visite de deux bâtiments en ruine. Le château tout d'abord, résidence des archevêques, détruit par une attaque française à l'époque de la Réforme. Les élèves se promènent dans les ruines, et certains se rendent sous terre pour voir la mine et la contre-mine, creusées durant le siège du château au XVIe siècle.

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Saint_Andrews_castle.jpg, Mar 2017

Quelques rues plus loin, se trouvent les ruines de la cathédrale des archevêques en question. C'est aujourd'hui un cimetière, la cathédrale est tombée en désuétude après la réforme protestantes, et le bâtiment a servi de carrière de pierres pour les constructions alentours.

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Saint_Andrews_cathedral.jpg, Mar 2017

Beaucoup d'élèves montent en haut de la tour, qui est un reste la première église, construite au Moyen-Age.

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Saint_Andrews_church.jpg, Mar 2017

Nous nous rendons ensuite à la plage pour pique-niquer, toujours sous un soleil éclatant.

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Saint_Andrews_beach.jpg, Mar 2017

La dernière étape à Saint Andrews est le fameux golf. Il s'agit du tout premier golf au monde, et du lieu où les règles de ce jeu ont été inventées. Nous avons la chance d'apprendre le geste du swing, et de nous entraîner sur le "driving range" guidés par deux instructeurs. Des talents se révèlent, et tous passent un très bon moment, en essayant d'envoyer la petite balle le plus loin possible.

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Saint_Andrews_golf.jpg, Mar 2017

Nous quittons à regrets le golf et nous reprenons le bus, en direction d'Edimburgh.

L'heure nous permet de nous arrêter à nouveau dans le centre ville, où les élèves ont quartier libre pour faire un peu de shopping et profiter de l'ambiance en ce samedi - façon idéale de terminer cette belle journée.

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Edimburgh_centre.jpg, Mar 2017

Nous retournons tous dans nos familles pour une dernière soirée, demain nous reprenons la route pour les Highlands.

Le dessous du voyage #1: Stirling

The Wallace Monument

En arrivant à Sterling nous avons tout d'abord visité le Wallace Monument dédié à un célèbre guerrier écossais. L'architecture du bâtiment était très impressionnante, tant par sa complexité que par la rudesse du colimaçon de son escalier (qui nous a permis de nous muscler les jambes) .

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IMG-20170324-WA0207.jpg, Mar 2017

La vue du sommet du monument était elle aussi splendide.

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IMG-20170324-WA0053.jpg, Mar 2017

Afin de remplir le livret nous avons filmé de jeunes écossais jouant une scène du film Braveheart sur la vie de William Wallace, le célèbre guerrier. Ils se sont prêtés au jeu avec beaucoup d'enthousiasme.

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IMG-20170324-WA0206.jpg, Mar 2017

Stirling City

Ensuite nous nous sommes rendus dans la vieille ville de Stirling. Nous avons effectué un jeu de piste dans les rues du centre ville durant 2h. À cette occasion nous avons pu dialoguer avec les habitants pour recueillir des informations. À notre grande surprise nous avons rencontré des écossais parlant très bien le français et avec qui nous avons pu parler aussi bien en français qu'en anglais. Cette activité nous a rapproché des habitants qui n'ont pas hésité à googleliser des informations ou nous accompagner d'un endroit à un autre pour répondre à notre questionnaire.

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IMG-20170324-WA0203.jpg, Mar 2017

(Les gérants de ce café ont été particulièrement amicaux notamment pour répondre à la question concernant ce cher Gnomon).  

Édimbourg

Nous avons finalement achevé la journée à Édimbourg où nous avons pu admirer le château ainsi que nous promener dans les rues.

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IMG-20170324-WA0211.jpg, Mar 2017

IMG-20170324-WA0212.jpg(Un homme en tenue traditionnelle)

Sissi Vu, Rania El Mamoune, Zeena Sow, Nina Pautre

24 mars 2017

Le billet du prof: Stirling, la ville du héros et des rois d'Ecosse

Lever matinal pour les élèves: nous partons en bus pour la ville de Stirling, à environ une heure de bus d'Edimburgh. En route, ils se racontent leur soirée dans leur famille écossaise. La première visite est celle du Wallace Monument, une tour dédiée au héros national, William Wallace. 246 marches séparent l'entrée du sommet, alors que certains élèves ont déjà un peu traîné les pieds pour monter la colline (!).

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Wallace_Monument.jpg, Mar 2017

Nous admirons le paysage, et certains prennent la pose - y compris les professeurs.

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Reenactment.jpg, Mar 2017

Après cette visite, nous nous rendons dans la petite ville de Stirling, au pied de la tour. Les élèves partent en petits groupes pour une chasse au trésor qui leur permet de découvrir la ville, et ses bâtiments historiques. Ce temps libre leur permet également de déjeuner, avec le premier "lunch pack" préparé par leur famille.

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Stirling.jpg, Mar 2017

Nous entrons ensuite au château de Stirling, qui domine la ville. Il a abrité les rois d'Ecosse, et est devenu un centre symbolique de leur pouvoir au XVIè siècle. Nous découvrons les remparts, la chapelle, le hall de réception, le palais rénové. Nous recevons des explications, en anglais, sur la place de la licorne et sa signification dans les armes des rois d'Ecosse.

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Stirling_castle_chapel.jpg, Mar 2017

 

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Stirling_castle_great_hall.jpg, Mar 2017

 

Nous quittons ensuite Sterling pour retourner à Edimburgh, où, avant de rejoindre nos familles d'accueil, nous nous rendons au château. Ce dernier domine aussi la ville, et le trajet pour nous y rendre nous permet de découvrir d'autres quartiers, et d'avoir un aperçu du centre ville.

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Edimburgh_castle.jpg, Mar 2017

 

Nous nous séparons à nouveau pour rejoindre nos familles d'accueil.

Demain, Saint Andrews, son golf, sa cathédrale et son château.

 

 

23 mars 2017

Le billet du prof: Cergy-Edimburgh, ou un si long voyage

La journée commence par le départ du lycée Galilée, dans la bonne humeur, malgré l'heure matinale.

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blog_pijama.jpg, Mar 2017

 

Le voyage se fait en bus, sans encombre, jusqu'au port d'Amsterdam, avec un relatif beau temps. Vers 15h30, nous passons les douanes anglaises, après avoir reçu notre carte d'embarquement et nous remarquons que la communication avec les employés de la compagnie de navigation n'est pas exempte de ratés. Nous nous installons dans les cabines, pour une levée d'ancre vers 17h00. Les élèves découvrent le ferry, ses couloirs interminables qui se ressemblent, se perdent et se reperdent sur les différents ponts, et repèrent les différentes activités possibles pour la soirée.

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blog_bateau.jpg, Mar 2017

Une petite boom sur la "discothèque" du ferry occupe la majorité, alors que certains montrent quelques difficultés d'adaptation aux conditions maritimes...

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Blog_idsco.jpg, Mar 2017

 

Au matin, le rendez-vous donné aux élèves, suite à un raté de communication avec les agents du ferry, s'avère être trop matinal. Le lever dans une mer légèrement agitée confirme qu'avoir le pied marin n'est décidément pas donné à tout le monde.

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blog_bateau2.jpg, Mar 2017

 

Après encore d'autres ratés de communication, nous finissons par débarquer, et nous devons encore attendre pour passer, une nouvelle fois, la douane, mais cette fois-ci sur le sol anglais. Nous retrouvons notre chauffeur pour rallier Manchester à Edimburgh (en faisant une étape bien méritée dans un McDonald's).

En début d'après-midi, passons une nouvelle fois une frontière, celle qui sépare l'Angleterre et l'Ecosse, cette fois-ci sans passer par une douane.

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blog_bus.jpg, Mar 2017

Nous voilà ensuite devant le Parlement écossais à Edimburgh. Nous avons la chance d'assister à des débats parlementaires, et les élèves découvrent le plaisir de partir à la chasse aux informations pour remplir le livret du voyage. Nous partons vers le jardin botanique royal en fin d'après-midi, où certains visitent une serre tempérée, d'autres admirent des rhododendrons, ou essaient de nourrir les écureuils du parc.

Nous nous dirigeons ensuite vers le point de rendez-vous pour rencontrer les familles hôtesses. Les élèves partent tous en petits groupes pour découvrir le mode de vie à l'écossaise, et hormis un échange malencontreux de valises, aucun incident n'est à déplorer à cette heure!

Suite de nos aventures demain 

20 mars 2017

Voyage en Ecosse, le livret

Bonjour à tous, le livret du voyage en Ecosse peut être téléchargé en cliquant sur le lien ci-dessous!

livret_ecosse_2.docx

Voyage en Ecosse, le programme

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Inverness

 

PROGRAMME DU MERCREDI 22 AU JEUDI 30 MARS 2017

3 pensions complètes en familles hôtesses à TULLIBODY (région de Stirling)

3 pensions complètes à INVERNESS en auberge de jeunesse

 

Mercredi 22 Mars     Départ du Lycée Galilée de Cergy à 7h.

                                Pour le voyage emportez des repas froids et des boissons

                                Embarquement à Ijmuiden à 15h30.

                                Départ à 17h30. Nuit sur le bateau (en cabines).

 

Jeudi 23 Mars           Arrivée à Newcastle à 9h heure locale.

                                Arrivée à Edinburgh vers 12h.

                                Première découverte de la capitale écossaise : visite du Parlement écossais puis du Jardin Botanique Royal.

                                Départ pour Tullibody vers 17h.

                                Accueil de notre responsable local et des familles hôtesses à 19h au point de rencontre (début de la pension complète).

 

Vendredi 24 Mars     Journée d’excursion à STIRLING.

                                Matin : visite du Wallace Monument.

                                1 repas froid fourni par les familles hôtesses.

                                Après-midi : visite du château

Promenade dans la vieille ville : Mar’s Wark, Holy Rude, Cowane’s House…

                                Départ : 8h – Retour : 19h.

 

Samedi 25 Mars        Journée d’excursion à ST ANDREWS.

                                Matin : visite de la Cathédrale et du château

                                1 repas froid fourni par les familles hôtesses.

                                Après-midi : initiation au golf au practice centre.

                                Retour par les villages pittoresques de Crail, Anstruther, Pittenweem.

                                Départ : 8h – Retour : 19h.

 

Dimanche 26 Mars    Départ de Tullibody à 8h pour Inverness.

                                1 repas froid et des boissons fournis par les familles hôtesses pour le voyage.

                                Arrêt à Pitlochry et visite de Blair Athol Distillery.

                                Arrivée à Inverness à 18h : installation à l’auberge de jeunesse avant le dîner.

 

Lundi 27 Mars          Journée d’excursion sur l’Ile de Skye.

                                Arrêt à Eilean Donan Castle où a été tourné le Film « Highlander ».

                                Tour de l’île de Skye en autocar et découverte de Kyle of Lochalsh, Broadford, Sligahan, puis descente par Portree.

Découverte des plages de coraux.

                                1 repas froid et des boissons fournis par l’auberge de jeunesse.

                                Départ : 8h – Retour : 19h.

 

Mardi 28 Mars         Journée d’excursion à Inverness.

                                Matin : découverte d’Inverness et visite du Scottish Kiltmaker Centre.

                                1 repas froid et des boissons fournis par l’auberge de jeunesse.

                                Après-midi : croisière sur le Loch Ness au départ de Clansman Hotel Harbour (aller-retour), avec vue sur Urquhart Castle et temps libre dans Inverness.

                                Départ : 8h30 – Retour : 18h30.

 

Mercredi 29 Mars     Départ d’Inverness à 8h.

                                1 repas froid et des boissons fournis par l’auberge de jeunesse pour le voyage (fin de la pension complète).

                                Embarquement à Newcastle à 15h. Départ à 17h. Nuit sur le bateau (en cabines).

 

Jeudi 30 Mars           Arrivée à Ijmuiden à 9h30 heure locale.

                                Arrivée au Lycée Galilée à Cergy vers 18h.