Les élèves de l'ULIS vous présentent leurs regards sur l'année 2020.
Retrospective de l'année 2020
18décembre
semaine du 14 au 18 septembre
18septembre
Bilan de la semaine du 14 au 18 septembre.
Lundi en première heure, nous avons fait un quoi de neuf ? Des élèves du groupe ont raconté leur week-end, ensuite nous avons fait un conseil de vie. Après la récréation, nous avons découvert un nouveau texte : Atrée. Ce texte raconte l’histoire de deux frères jumeaux qui se détestent car ils veulent tous les deux être roi de Mycène. Atrée tue les enfants de Thyeste et lui fait manger. Ensuite nous avons découvert le plan de travail et nous avons travaillé en autonomie.
Lundi après-midi, nous avons travaillé sur le calendrier en Histoire puis nous avons fait des jeux éducatifs.
Mardi matin, nous avons découvert l’épisode 8 d’Hermès et il y a eu un exercice incendie. Après la récréation nous avons travaillé la numération en mathématiques : les centaines ou les grands nombres ou les nombres décimaux. En dernière heure nous avons fait de l’EPS avec M Périn.
Mardi après-midi, en première heure de l’après-midi, nous avons travaillé en autonomie puis nous avons fait de l’art plastique avec M Grondin : nous avons illustré un texte mythologique.
Mercredi matin nous avons fait un quoi de neuf dans le monde :
nous avons travaillé les thèmes suivants :
Le vaccin contre le covid 19.
https://www.1jour1actu.com/podcasts/podcast-vaccin
Pour fabriquer un vaccin contre le covid, il faut 12 mois minimum. Le chercheur ne sait pas combien de temps durera la protection du vaccin contre le covid. Il faudra produire le vaccin en très grande quantité. Les chercheurs cherchent aussi un traitement pour soigner le covid.
Arte journal junior mercredi
https://www.arte.tv/fr/videos/091307-186-A/arte-journal-junior/
1) Les chercheurs ont trouvé des traces de vie sur les hauteurs de Venus : un gaz.
2) En Indonésie, pour travailler à distance deux systèmes sont présentés :
- des enfants qui échangent des sacs de déchets à recycler contre une connexion WIFI
- une voiture qui donne le wifi à un village.
3) L’origine des cigarettes.
Après la récréation, nous avons réfléchit sur le thème de l’école : pourquoi peut-on ne pas vouloir aller à l’école :
Quand on n’aime pas aller à l’école, c’est peut-être parce :
- on a peur de ne pas avoir de bonnes notes ;
- on a peur d’être puni.
- on a peur de ne pas avoir d’aide.
- on a peur de se faire gronder.
- on a peur d’avoir beaucoup de travail.
- on a peur d’être surpris par un gros bruit.
- on a peur des évaluations.
- on a peur d’être en retard.
- on a peur de ne pas être aimé par les élèves ou par le professeur.
- on a peur de se faire humilier.
- on a peur de ne pas comprendre.
En dernière heure de la matinée nous avons travaillé en autonomie.
Jeudi matin nous avons découvert nos nouveaux emplois du temps avec les inclusions, nous avons appris à le lire. Après la récréation nous avons travaillé en numération : les centaines ou les grands nombres ou les nombres décimaux : COMPARER En dernière heure de la matinée, nous avons écouté l’épisode 9 d’Hermès.
Jeudi après-midi nous avons travaillé en autonomie. En dernière heure nous avons fait des jeux éducatifs.
Vendredi matin, nous avons écouté l’épisode 10 d’Hermès. Après la récréation, nous avons travaillé en autonomie. En dernière heure nous avons écrit le bilan de la semaine.
la semaine du 7 au 11 septembre
11septembre
La semaine du 7 au 11 septembre
Lundi
Nous avons fait un quoi de neuf puis ensuite un conseil de vie.
Après la récréation, Mme Aparisi nous a fait découvrir un texte mythologique : l’origine du monde.
Ensuite nous avons travaillé sur Hermès.
L’après-midi, nous avons appris à nous connecter à OZE.
Mardi
Nous avons travaillé sur Hermès après la récréation nous avons travaillé sur OZE puis une heure d’EPS avec M Périn.
L’après-midi, nous avons continué à apprendre à nous servir de OZE, en dernière heure de l’après-midi, M Grondin est venu nous faire faire de l’art plastique.
Mercredi
Nous avons fait un quoi de neuf dans le monde.
Nous avons regardé arte journal junior https://www.arte.tv/fr/videos/RC-014082/arte-journal-junior/
Nous avons parlé des sujets suivants :
Les migrants : Des associations aident les migrants à trouver un endroit pour vivre.
Les sports : Il existe de nombreux sports dans le monde.
Nous avons découvert le sunboard : du snowboard mais sur le sable. Nous avons vu des exemples en Arabie Saoudite.
Après la récréation nous avons fait une évaluation diagnostique en mathématiques, ensuite nous avons fait une heure de réflexion autour du thème : Le Stress de la rentrée.
Jeudi
Nous avons travaillé sur Hermès puis après la récréation nous avons fait une nouvelle évaluation diagnostique en mathématiques. Ensuite nous avons continuer à apprendre à nous servir d’OZE et nous avons fait de l’art visuels sur les initiales. A 12h certains ont fait des photos individuelles.
L’après-midi nous avons continué le travail sur OZE et en arts plastiques, ensuite nous avons travaillé sur le calendrier et le temps qui passe.
Vendredi
Nous avons travaillé en Français sur Hermès, ensuite nous avons travaillé en informatique pour apprendre à utiliser OZE, nous avons continué le travail en arts plastiques. En dernière heure, nous avons écrit le bilan de la semaine.
Les escapes games
30juin
Pour la reprise après le confinement nous avons fabriqué deux escapes game.
En premier nous avons choisi une histoire, puis chaque élève a imaginé une énigme chacun ensuite nous sommes passé à la réalisation de l'escape game en ligne sur le site https://www.genial.ly/
Voici nos deux escapes games :
(Prévoir du papier et un crayon pour faire les escapes games)
Devenir chevalier : https://view.genial.ly/5ef462b5b7580d0d1cde7fcf/interactive-content-devenir-chevalier
Le voyage en avion : https://view.genial.ly/5eec7369478cb20d6323678f/interactive-content-le-voyage-en-avion
Amusez-vous bien à les faire et dites nous si vous avez aimé.
Bonnes vacances :-)
Les élèves de l'ULIS
De retour au collège
1juin
Chers tous,
avant de revenir au collège, il vous faut regarder une petite vidéo, elle vous fera découvrir le collège qui a un peu changé.
travail à faire mercredi 25 mars
25mars
Voici le travail du jour qui est en ligne via le site learning app https://learningapps.org/
court métrage https://learningapps.org/
Ils ont ton âge https://learningapps.org/
bataille navale https://learningapps.org/
numération https://learningapps.org/
grammaire https://learningapps.org/
multiplication https://learningapps.org/
soustraction https://learningapps.org/
addition https://learningapps.org/
logique https://learningapps.org/
lecture https://learningapps.org/
Ecriture : https://learningapps.org/
bon courage à tous.
travail du 23 mars
23mars
Bonjour à tous
J'espère que vous et vos proches sont tous en santé.
Voici le travail du jour qui est en ligne via le site learning app https://learningapps.org/ et sur le blog de la classe
court métrage https://learningapps.org/display?v=p5n7mwpya20
Ils ont ton âge https://learningapps.org/display?v=p300dwsyc20
sudoku https://learningapps.org/display?v=pke4w1mgn20
numération https://learningapps.org/display?v=pwu8k5nu520
grammaire https://learningapps.org/display?v=pv2pk990v20
multiplication https://learningapps.org/display?v=paqez9ur520
soustraction https://learningapps.org/display?v=pnd9oo4gt20
addition https://learningapps.org/display?v=p4nsw3vra20
logique https://learningapps.org/display?v=pr23xob9j20
dictée B https://learningapps.org/display?v=p6h9eatsa19
travail du 19 mars
18mars
travail pour le 17 mars
16mars
Chers élèves BONJOUR, j'espère que vous allez bien !
Voici le travail pour le mardi 17 mars
Voici le travail à faire pour le mardi 17 mars, le travail est en ligne pour chacun sur le site https://learningapps.org/ si learning app ne fonctionne pas car trop de connexion, je vous en lien mes supports mais le mieux est de passer par learning apps.
Chaque jour, je voudrai que vous m'envoyez une phrase qui me raconte quelque chose d’agréable que vous avez vécu dans votre journée et me l'envoyer sur le mail ulispoincareelsaaparisi@gmail.com
Il y a des opérations à faire en fonction de chacun additions / soustractions / multiplications
Puis certains doivent travailler la numération et l’écriture des nombres en chiffres https://www.logicieleducatif.fr/math/numeration/nombreschiffres.php
D’autres doivent revoir les fractions https://www.logicieleducatif.fr/math/numeration/vise-les-fractions.php
Lire le texte et répondre aux questions : https://www.ortholud.com/comprehension-de-texte-ours-blanc.html
Faire un exercice de logique https://www.logicieleducatif.fr/math/logique/crayons-de-la-logique.php
En géographie, regarder une petite vidéo : https://www.arte.tv/fr/videos/095569-000-A/portrait-d-enfant-hao-re-a-singapour/
et répondre à des questions.
Pour se détendre une partie (ou plusieurs) de batailles navales https://www.logicieleducatif.fr/math/recreation/bataillenavale.php
Regarder un court métrage https://www.films-pour-enfants.com/fiches-pedagogiques/croc-odile.html et m'envoyer par mail le résumé sur l’adresse suivante ulispoincareelsaaparisi@gmail.com
BON COURAGE chers élèves
la semaine du 2 au 6 mars
6mars
La semaine du 2 au 6 mars
Lundi matin
Nous sommes allés en sortie en RER au Musée Guimet. Une dame nous a raconté des histoires sur le Japon, puis nous sommes rentrés en RER.
Le midi nous avons pique-niqué en classe.
Lundi après-midi
Nous avons dessiné des objets que nous avions vu au musée et nous avons continué à fabriqué notre déguisement de carnaval.
Mardi matin
Nous avons fait un quoi de neuf et un conseil de vie.
Après la récréation nous avons continué à peindre nos costumes pour le carnaval.
Ensuite nous avons fait du cirque avec monsieur Périn.
Mardi après-midi
Nous avons travaillé en autonomie et nous avons terminé nos costumes.
Mercredi matin
Nous avons fait un quoi de neuf dans le monde, nous avons beaucoup parlé du coronavirus et des gestes de prévention : se laver souvent les mains, tousser dans sa manche ou dans son coude. Utiliser un gel hydro-alcoolique, utiliser un mouchoir jetable et ne l’utiliser qu’une seule fois.
https://www.iledefrance.ars.sante.fr/coronavirus-covid-19-eviter-la-propagation-du-virus
Après la récréation nous avons continué notre fresque sur l’Amazonie, certains on colorié des fleurs et d’autres on fabriqué des feuilles géantes.
En dernière heure nous avons travaillé en autonomie.
Jeudi matin
C’était carnaval. Nous avons mis nos déguisements, nous avons fait une photo à 10 heures.
Après la récréation, nous avons écrit un texte pour expliquer comment fabriquer notre costume.
Ensuite nous avons travaillé en autonomie.
Jeudi après-midi
Nous avons pris nos déguisements à 13h45 et nous sommes allés dans le préau pour faire avec toutes les autres classes le défilé du carnaval. C’était bien, nous avons passé un bon moment.
Vendredi matin
Nous avons fait une carte d’anniversaire pour Mme la Principale.
Après la récréation nous avons travaillé en autonomie.
En dernière heure nous avons écrit le bilan de la semaine.