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le blog de l'ULIS du collège Raymond Poincaré

Nous sommes onze élèves d'ULIS du collège Raymond Poincaré de Versailles. Notre professeur est Elsa Aparisi, notre AVS est Catherine Trichet.
11/10/2019

la semaine du 7 au 11 Octobre

Semaine du lundi 7 au vendredi 11 Octobre

 

Lundi matin

Nous avons fait un quoi de neuf ?

Benoît a parlé de son week-end.

Mattias a parlé de sa famille.

Karl-Jérôme a parlé de ses repas et de ses occupations du week-end.

Arwenn a parlé des gaufres.

Michaël a parlé de ses jeux de foot.

Joseph a parlé du ping-pong avec son frère.

Après la récréation nous avons fait un conseil de vie.

En dernière heure, nous avons continué à lire Le peintre et le guerrier.

 

Lundi après-midi

Nous avons schématisé l’intérieur d’un volcan.

En dernière heure, nous avons fait du travail autonome.

 

Mardi matin

Nous avons fait des mathématiques : Il y avait trois groupes :

un groupe sur les fractions qui a lu des fractions

un groupe sur les centaines qui lu, écrit et décomposé des nombres

un groupe sur les milliers a entendu et écrit des grands nombres.

Après la récréation, Monsieur Grondin est venu.

Nous avons fait du photo-montage.

En dernière heure nous avons recherché sur internet les résultats des matchs de rugby de la coupe du monde au Japon.

 

Mardi après-midi

En première heure, nous avons fait du travail autonome.

En dernière heure en Français, nous avons joué par équipe à classer des mots : verbe ou nom.

 

Mercredi Mme Aparisi était en formation.

Jeudi matin

Nous avons fait des mathématiques : Il y avait trois groupes :

un groupe sur les fractions qui a lu des fractions avec cette application :

https://www.logicieleducatif.fr/math/numeration/vise-les-fractions.php

un groupe sur les centaines qui a écrit des nombres avec cette application :

https://www.logicieleducatif.fr/math/numeration/nombreschiffres.php

un groupe sur les milliers a écrit des grands nombres avec cette application :

https://www.logicieleducatif.fr/math/numeration/nombreschiffres.php

Après la récréation, en Français, nous avons décrit une image.

japon.png
japon.png, oct. 2019

 

 

 

 

 

 

En dernière heure de la matinée, nous avons fait du travail autonome.

 

Jeudi après-midi

Nous avons regardé une vidéo sur la création d’une estampe japonaise :

https://www.youtube.com/watch?time_continue=7&v=t8uF3PZ3KGQ

Ensuite nous avons observé la Vague d’Hokusai et les 36 vues du Mont Fuji.

https://www.youtube.com/watch?v=o48PAj7CMx4

En dernière heure nous avons joué à des jeux mathématiques.

 

Vendredi matin

En première heure, nous avons continué à travailler en mathématiques sur le site logiciel éducatif comme jeudi.

Après la récréation nous avons fait du travail autonome.

En dernière heure nous avons écrit le bilan de la semaine.

 

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10/10/2019

la semaine du 30 septembre au 4 Octobre

Semaine du 30 septembre au 4 octobre

 

lundi 30 septembre

matin

Nous avons fait un Quoi de neuf ?

Karl-Jérôme nous a raconté sa sortie pour aller jouer.

Emeraude nous a raconté sa journée en Allemagne.

Arwenn nous a parlé de ses nouveaux vêtements et de ses nouvelles chaussures.

Benoît nous a raconté son week-end.

Mattias nous a parlé de sa visite chez ses grand-parents et de son repas de fruits de mer.

Après la récréation nous avons élus les délégués du groupes et leurs suppléants.

Sont élus : Mattias avec Anne-Pauline comme suppléante et Benoît avec Karl-Jérôme comme suppléant.

Puis nous avons fait un conseil de vie.

En dernière heure de la matinée, nous avons continué à lire Le Peintre et le Guerrier.

 

après-midi

En sciences, nous avons appris à faire des schémas. Nous avons fait le schéma de la Terre.

En dernière heure nous avons fait du travail autonome.

 

Mardi 1 Octobre

matin

En mathématiques, le groupe sur les fractions a appris le vocabulaire spécifique des fractions : tiers, quart, demi etc. Le groupe des centaines a appris à classer par ordre croissant. Le groupe sur les milliers à continuer à lire les grands nombres, les décomposer et les écrire en lettres.

En arts visuels avec M Grondin, nous avons fait des décors en peinture.

En dernière heure, nous avons fait une recherche internet sur les scores des matchs de la coupe du monde de rugby.

 

après-midi

Nous avons fait du travail autonome.

En dernière heure, nous avons découvert la vie d’un samouraï.

 

Mercredi matin : Mme Aparisi était en formation.

 

Jeudi 3 Octobre

Matin

Nous avons continué à travailler en mathématiques, les mêmes compétences.

Après la récréation nous avons écrit une description d’image du Japon.

En dernière heure, nous avons fait du travail autonome.

Après-midi

En première heure nous avons travaillé sur Hokusai et nous avons regardé un extrait de documentaire : https://www.arte.tv/fr/videos/083949-026-A/invitation-au-voyage/

En dernière heure nous avons fait des jeux mathématiques : un jeu sur les grands nombres et un jeu sur les dizaines.

 

Vendredi 4 Octobre

matin

En première heure, nous avons parlé des orientations, des métiers, des formations, des envies de chacun puis nous avons regardé les montages fabriqués par les anciens élèves : http://blog.ac-versailles.fr/ulisraymondpoincare/index.php/category/projets-collectifs/montages-et-films

Après la récréation, nous avons fait du travail autonome.

Puis nous avons rédigé le bilan de la semaine.

27/09/2019

la semaine du 23 au 27 septembre

La semaine du 23 au 27 septembre 2019

 

Lundi matin :

Nous avons fait un quoi de neuf ?

Mattias, Karl Jérôme, Arwenn, Benoît et Emeraude ont parlé.

Après la récréation, nous avons fait un conseil de vie.

En dernière heure de la matinée, nous avons fait de la lecture. Nous apprenons à lire et comprendre un texte : Le Peintre et le Guerrier.

 

Lundi après-midi :

Nous avons travaillé en sciences sur les volcans. Nous avons regardé un C’est pas sorcier sur les volcans :https://www.youtube.com/watch?v=0C-Gw-F7zkA

En dernière heure, nous avons fait du travail autonome

 

Mardi matin :

Nous avons fait des mathématiques.

Un groupe découvre les fractions

 

Un groupe apprendre à lire, écrire et décomposer des grands nombres,

20190926_100906.jpg
20190926_100906.jpg, sept. 2019

un groupe apprendre à lire, écrire, décomposer et représenter des centaines.

20190927_100128.jpg
20190927_100128.jpg, sept. 2019

 

 

 

 

Après la récréation , nous avons fait des origamis avec M Grondin.

En dernière heure, nous avons fait une recherche sur les résultats des matchs de la coupe du monde de rugby : https://www.rugbyworldcup.com/

 

Mardi après midi

En première heure nous avons fait du travail autonome.

En dernière heure nous avons en grammaire sur les natures de mots. Nous apprenons à différencier les verbes, les noms et les déterminants.

 

Mercredi matin :

Nous avons fait un quoi de neuf dans le monde ?

N° 1 Nous avons vu Greta Thunberg qui manifeste et qui a parlé à New York à l’ONU. Elle s’est énervée. Elle avait l’air triste et en colère, fâchée.

https://www.1jour1actu.com/info-animee/cest-qui-greta-thunberg/

N°2 C’était l’anniversaire de départ de Magellan. Magellan est le premier homme a avoir fait le tour du monde en bateau.

N°3 Nous avons vu l’origine du porte bonheur, le trèfle à 4 feuilles.

 

Nous avons regardé une vidéo sur les règles du rugby.

https://www.1jour1actu.com/info-animee/regles-rugby/

Nous avons parlé de laïcité. https://www.1jour1actu.com/info-animee/cest-quoi-la-laicite/

 

Après la récréation nous avons fait du travail autonome.

En dernière heure nous avons travaillé en Géographie sur les paysages japonais.

 

Jeudi matin :

Nous avons fait des mathématiques.

Après la récréation, nous avons fait du français. Nous avons écrit des descriptions d’ une photographie.

En dernière heure nous avons fait du travail autnome.

 

Jeudi après-midi :

Nous travaillé en Histoire des arts sur Hokusai le vieux fou de dessins.

En dernière heure, nous avons fait jeux mathématiques.

 

Vendredi matin :

Nous avons fait des mathématiques.

Après la récréation nous avons fait du travail autonome.

En dernière heure nous avons écrit le bilan de la semaine.

 

 

 

 

20/09/2019

la semaine du 16 au 20 septembre

La semaine du 16 au 20 septembre

 

Lundi matin

Nous avons fait un quoi de neuf ?

Après la récréation, nous avons fait un conseil de vie.

En dernière heure de la matinée, nous avons découvert la nouvelle lecture :

Le peintre et le guerrier.

 

Lundi après-midi

Nous avons terminé notre calendrier de la classe.

En dernière heure, nous avons fait du travail autonome.

 

Mardi matin

Nous avons fait des mathématiques. Certains ont travaillé sur les centaines, d’autres travaillé sur les fractions et certains ont terminé leurs évaluations.

Après la récréation, nous avons eu une cours avec M Grondin, le professeur d’arts plastiques.

En dernière heure, nous avons travaillé sur les règles du rugby car le 20 septembre la coupe du monde de rugby commence au Japon.

https://www.1jour1actu.com/info-animee/quelles-sont-les-regles-du-rugby/

 

Mardi après-midi

Nous avons du travail autonome.

Ensuite nous avons fait de la grammaire en triant des mots : les noms et les verbes.

 

Mercredi matin

Nous avons fait un quoi de neuf dans le monde ?

Nous avons regardé arte journal Junior :

https://www.arte.tv/fr/videos/085744-187-A/arte-journal-junior/

 

n°1 Nous avons vu Greta Thunberg, une jeune fille qui se bat pour l’environnement et contre le réchauffement climatique en faisant la gréve de l’école tous les vendredis pour aller manifester.

https://www.1jour1actu.com/info-animee/cest-qui-greta-thunberg/

n°2 Nous avons vu Lili une jeune fille de 12 ans en Thaïlande qui milite pour l’environnement et qui ramasse les déchets en plastique.

 

Après la récréation avons travaillé sur le JAPON et sur le gouvernement japonais : https://education.francetv.fr/matiere/actualite/ce2/video/c-est-qui-le-nouvel-empereur-du-japon

En dernire heure, nous avons fait du travail autonome.

 

Jeudi matin :

Nous avons travaillé en mathématiques, il y avait trois groupes. Un groupe sur les fractions, un groupe sur les grands nombres, un groupe sur les centaines.

Après la récréation, nous avons fait du français. Nous avons décris une image.

En dernière heure, nous avons fait du travail autonome.

 

Jeudi après-midi

Nous avons fait des mathématiques à travers deux jeux. Un jeu sur les problèmes et un autres jeu sur les grands nombres.

En dernière heure nous avons travaillé en Histoire des Arts sur Hokusai et nous avons découvert ce qu’est une estampe. Nous avons essayé d’en fabriquer mais la technique n’était pas bonne.

 

Vendredi matin

Nous avons travaillé en mathématiques, il y avait trois groupes. Michaël sur les fractions, un groupe sur les grands nombres, un groupe sur les centaines.

A 10h il y a eu l’alarme incendie.

Après la récréation, nous avons fait du travail autonome.

En dernière heure nous avons écrit le bilan de la semaine.

13/09/2019

semaine 2

La semaine du 9 au 13 septembre

 

Lundi matin

Nous fait le premier quoi de neuf ? de l’année. C’est un travail d’oral. Joseph, Emeraude, Mattias, Michaël et Karl-Jérôme ont présenté un sujet.

En deuxième heure nous avons fait notre premier conseil de vie. Un travail d’oral où nous travaillons la vie collective du groupe.

En troisième heure, nous terminé notre travail sur les règles de vie du groupe.

 

Lundi après-midi

Nous avons découvert notre premier plan de travail.

En dernière heure nous avons continué notre travail sur le calendrier de l’année.

 

Mardi matin

Nous avons fait des mathématiques, nous avons fait des évaluations pour connaître notre niveau.

Après la récréation, M Grondin, le professeur d’Arts plastiques, est venu nous faire un cours. Nous avons travaillé sur le japon : nous avons fabriqué de petits personnages et nous avons commencé à tracer des signes japonais.

 

La dernière heure de la matinée nous avons continué le travail sur le calendrier.

A 12h15 nous avons fait la photo de classe.

 

Mardi après-midi

Nous avons fait du travail autonome.

En dernière heure, nous fait de la grammaire en manipulation

 

Mercredi matin

Dans le quoi de neuf dans le monde :

Nous avons travaillé sur l’ouragan Dorian.

https://www.1jour1actu.com/monde/un-ouragan-aux-bahamas/

C’est un ouragan qui a dévasté les Bahamas, à côté des États-Unis.

Ensuite nous avons travaillé sur l’environnement et la pollution :

- sur l’importance des abeilles

https://www.1jour1actu.com/info-animee/pourquoi-les-abeilles-sont-elles-indispensables/

- sur les ressources de la planète.

https://www.1jour1actu.com/info-animee/est-ce-que-les-reserves-de-la-planete-sont-illimitees/

 

Arte journal junior de mercredi matin :

https://www.arte.tv/fr/videos/085744-182-A/arte-journal-junior/

n°1 Un jeune homme migrant à Barcelone venant du Maroc et ne trouvant pas de travail.

n°2 Une dame en Angleterre qui avait la maladie de Parkinson, grâce à une machine ses mains ne tremblent plus.

n°3 L’importance des moustaches des chats pour se diriger et savoir si leur proie est morte ou vivante.

Après la récréation, nous avons fait du travail autonome.

En dernière heure, nous travaillé sur le JAPON, en observant des photographies.

 

Jeudi matin :

Nous avons continué les évaluations en mathématiques.

Après la récréation, nous avons écrit une description d’images.

En dernière heure nous avons fait du travail autonome.

 

Jeudi après-midi :

Nous avons fait des jeux mathématiques

En dernière heure, nous avons commencé à travaillé sur Hokusai en histoire des arts.

 

Vendredi matin

Nous avons continué à faire nos évaluations en mathématiques.

Après la récréation nous avons du travail autonome.

En dernière heure, nous avons écrit le bilan de la semaine.

06/09/2019

la semaine du 2 au 6 septembre

Lundi :

C’était le jour de la rentrée des classes.

Nous sommes arrivés à 10h.

Nous avons accueillis des nouveaux élèves dans l’ULIS :

Danyil, Karl Jérôme, Eléonore, Mattias et Lilly.

 

Mardi :

Nous avons commencé à travailler sur les règles de vie du groupe, les interdictions, les droits et les devoirs.

 

Mercredi :

Nous avons fait un quoi de neuf dans le monde ? C’est un moment où nous travaillons sur l’actualité. Nous avons fait un travail de lecture de consignes puis nous avons installé les pages de garde de nos classeurs.

 

Jeudi :

Nous avons fait un travail d’écriture et de vocabulaire en français. Après la récréation nous avons fait des opérations en mathématiques puis nous avons lu un documentaire sur le Japon.

L’après-midi nous avons continué à travailler sur nos droits, nos devoirs et nos interdictions.

 

Vendredi :

Nous avons travaillé sur le repère dans le temps, sur le calendrier de l’année scolaire. Après la récréation nous avons expliqué aux nouveaux élèves le fonctionnement du plan de travail puis en dernière heure de la matinée nous avons écrit sur ce qui c’était passé cette semaine.

29/05/2019

le petite semaine du 27 au 29 mai

La petite semaine du 27 au 29 mai :

Cette semaine nous ne travaillons que lundi, mardi et mercredi matin. 

Lundi matin nous avons fait : 

- Un conseil de vie : Nous avons parlé de notre sortie de fin d'année le lundi 24 juin dans le parc du château de Versailles. 

- Quoi de neuf ? Shaïne et Benoît ont raconté leur week-end. Svetlana a présenté ses lapins. 

- du travail autonome

- le projet du livre en boîte sur les dragons de Nalsara. 

l'après-midi : 

Nous avons commencé à peindre la boîte pour le projet du livre en boîte. 

Boubacar a préparé l'oral de son CFG. 

Nous avons fait des jeux de programmation sur les ordinateurs. https://www.logicieleducatif.fr/eveil/b2i/chevalier-programmation.php

 

mardi matin : 

Mme Aparisi a fait passé le CFG blanc à Boubacar et a un autre élève pendant ce temps là nous avons fait du travail autonome. 

Mme Aparisi est revenue à 11h et nous avons fait des mathématiques : les euros. 

En EPS avec monsieur Périn nous avons fait des exercices de relais dans la salle de gym car il pleuvait. 

Mardi après-midi: 

nous avons fait du travail autonome. 

Nous avons continuer à fabriquer la boîte du livre en boîte: 

Boubacar, Shaïne et Michaël ont collé des morceaux de carton. 

Benoît et Svetlana ont mis de la peinture sur une boîte à oeufs. 

20190529_114430.jpg

mercredi matin 

Nous avons fait un quoi de neuf dans le monde ? Notre travail sur l'actualité. 

Nous avons parlé des élections européennes, de Vincent Lambert, de la bombe à Lyon, de la coupe de monde féminine de football. 

Nous avons regardé et commenté : 

1 jour 1 actu sur les députés européens : https://www.1jour1actu.com/info-animee/a-quoi-servent-les-deputes-europeens/

les arte journal juniors d'aujourd'hui et d'hier : https://www.arte.tv/fr/videos/085744-107-A/arte-journal-junior/

Ensuite nous avons terminé nos plans de travail. 

 

Bon long week end à tous 

24/05/2019

le travail de la semaine du 20 au 24 mai

Lundi matin

conseil de vie

quoi de neuf ?

Travail autonome

lecture : le projet du livre en boîte sur les dragons de Nalsara.


Après-midi :

nous avons continué le projet du livre en boîte.

Nous avons fait des exercice de codage informatique https://www.logicieleducatif.fr/eveil/b2i/chevalier-programmation.php

 

Mardi matin :

En vocabulaire, nous avons cherché des

Word Art.jpeg
Word Art.jpeg, mai 2019

 

Nous avons travaillé l’implicite par des jeux en ligne :

http://www.pepit.be/exercices/special/metiers/page.html

 

En mathématiques nous avons travaillé sur les euros

http://www.pepit.be/exercices/primaire1/mathematique/eurospayerachat/page.html

https://www.logicieleducatif.fr/math/calcul/euros_accueil.php

 

En EPS :

nous avons commencé le relais vitesse.

20190524_114655.jpg
 

 

Mardi après midi

Nous avons fait du travail autonome. 

Arts plastiques nous avons travaillé l’argile, nous avons fabriqué des monstres.

 

 

 

Mercredi matin :

Quoi de neuf dans le monde ? Nous avons parlé de l’actualité, des élections européennes.

Travail autonome

puis nous avons continué à travailler sur le projet du livre en boite.

 

Jeudi matin

exercices sur l’implicite

puis en mathématiques sur les euros

jeudi après-midi

travail autonome

projet du livre en boîte

jeux de société

 

vendredi matin

exercice de mathématiques sur les euros.

Travail autonome

écriture : bilan de la semaine.

20/05/2019

le 20 mai journée de sensibilisation au syndrome de Williams et Beuren

montage svet OK.jpg
 

Le lundi 20 mai est la journée de sensibilisation au syndrome de WIlliams et Beuren. 

A cette occasion nous avons fait un travail en art : 

Nous avons commencé par peindre sur un grand format avec des bulles de savon colorées. Ensuite, nous avons cherché des mots qui nous faisaient penser à Svetlana au collège. Puis nous avons inséré par ordinateur des bulles de savon. 

17/05/2019

Le travail de cette semaine du 13 au 17 mai

Le travail de cette semaine du 13 au 17 mai

Informations importantes de la semaine :

- Svetlana est en stage toute la semaine en IMPRO

- Clémence quitte l’ULIS vendredi 17 mai.

 

lundi matin

- conseil de vie puis QUOI DE NEUF ?

- plan de travail : travail autonome

- Nous avons terminé la lecture des dragons de Nalsara.

 

lundi après-midi

- Nous avons continué à préparer les ASSR, Boubacar a préparé son CFG.

 

mardi matin

- En écriture nous avons travaillé sur l’implicite.
- En vocabulaire nous avons cherché des mots de l’été.

Word Art (1).png
Word Art (1).png, mai 2019

- En mathématique nous avons travaillé sur la monnaie :

fabriquer des sommes

rendre la monnaie

- Dernier cours de Tennis de table.

 

mardi après midi

- plan de travail : travail autonome

- en arts visuels nous avons travaillé sur le projet pour Svetlana.

 

mercredi matin

- Quoi de neuf dans le monde ? Nous avons travaillé sur les élections européennes. (vidéo 1 jour 1 actu)

- plan de travail : travail autonome

- Nous avons passé les ASSR.

Bravo à Joseph et Michaël qui ont obtenu leur ASSR1.

 

jeudi matin

- lecture : nous avons travaillé sur l’implicite

- mathématiques suite du travail sur les euros.

 

jeudi après midi

- plan de travail : travail autonome

- arts plastiques avec M Grondin : Nous avons fabriquer des BD à partir de dessins de Keith Harring.

- arts visuels: Nous avons terminé le projet pour Svetlana.

 

vendredi matin

- plan de travail : travail autonome

- bilan de la semaine

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