03/29/2022
29mar.2022
Swatting, phreaking, SIM swapping… autant d’anglicismes de plus en plus répandus, qui n’augurent rien de bon, sans que l’on sache pour autant dire précisément de quoi il s’agit. Les experts du domaine des télécommunications se sont donc intéressés à ces fraudes et attaques mettant en jeu des moyens de télécommunication, qu’il s’agisse de téléphone ou de serveurs informatiques.
29mar.2022
Il reste encore quelques
semaines pour s'inscrire au SNU 2022 ! Les
inscriptions se poursuivent jusqu'au
dimanche 24 avril pour le séjour de juin
(du 12 au 24 juin) et jusqu'au
dimanche 1er mai pour le séjour de
juillet (du 3 au 15 juillet).
Le SNU s’adresse à tous les jeunes de 15 à
17 ans qui ont envie d’être utiles aux
autres, de créer des liens forts et de
vivre une belle expérience. Il comporte un
séjour de cohésion de 2 semaines et une
mission d’intérêt général de 84 heures
dans des organismes publics ou des
associations. Chaque jeune peut ensuite
poursuivre une période d’engagement, s’il
le souhaite, dans un dispositif de
volontariat existant snu.gouv.fr.
03/21/2022
21mar.2022
La Semaine de l'ESS à l'École offre le cadre pour faire découvrir en classe l’engagement, l’entrepreneuriat collectif et les principes de l’Économie Sociale et Solidaire (ESS) : la démocratie, la coopération, la solidarité, la citoyenneté, la durabilité…
Les partenaires de l’opération accompagnent les équipes éducatives à mener des actions tout au long de l’année spécifiquement dans la préparation d’actions qui se dérouleront pendant la Semaine de l’ESS à l’École. Ils sont également accompagnés à réfléchir à la valorisation des actions qu’ils mènent toute l’année et qui aura lieu également pendant cette semaine.
https://eduscol.education.fr/1887/la-semaine-de-l-economie-sociale-et-solidaire-l-ecole
21mar.2022
S’il est implicitement considéré comme un facteur de bien-être et de réussite, le sommeil reste encore souvent considéré comme une perte de temps. On estime d’ailleurs que plus de 30 % des enfants et jusqu’à 70 % des adolescents ne dorment pas suffisamment.
Besoin fondamental de l’enfant et de l’adolescent, le sommeil lui assure un bon développement physique, psychique et cognitif. Les travaux scientifiques en psychologie et neurosciences mettent en avant son rôle clé pour les apprentissages. Son influence est double : avoir bien dormi permet aux élèves de disposer de ressources cognitives suffisantes pour acquérir de nouvelles connaissances ; et bien dormir après avoir appris, permet de consolider ces nouveaux apprentissages.
https://www.reseau-canope.fr/mieux-dormir-pour-mieux-apprendre.html
21mar.2022
Cette opération s'inscrit dans les priorités conjointes entre les ministères en charge de la Culture et de l'Éducation nationale développées dans le plan "À l'école des arts et de la culture".
Le Printemps des Poètes, centre national de ressources pour la poésie, est lié à l'Éducation nationale depuis sa création.
Tout au long de l'année, de nombreuses actions sont proposées aux
enseignants et à leurs élèves, aussi bien dans le premier que dans le
second degré : correspondances et rencontres avec des poètes,
expositions, ateliers d'écritures, brigades d'intervention poétique,
participation à des prix et concours, etc.
21mar.2022
Une nouvelle édition du "Vocabulaire de
l'éducation et de la recherche"
vient de paraître, riche de 156 termes et
définitions concernant des notions
nouvelles dont la plupart n’avaient pas
encore de désignation en français.
Ce livret rassemble des termes,
expressions et définitions publiés au
Journal officiel avec une préface de Paul
de Sinety.
21mar.2022
L'introduction du jeu d'échecs à l'École vise à sensibiliser un grand nombre d'enseignants aux bienfaits pour les élèves, de la pratique de ce jeu qui mobilise logique, stratégie, rigueur et capacité d'abstraction, tout en facilitant l'apprentissage de la citoyenneté par le respect des règles et d'autrui. Cette pratique s'inscrit dans les préconisations du rapport Torossian-Villani et dans le cadre de la Stratégie mathématiques.
https://eduscol.education.fr/2072/introduction-du-jeu-d-echecs-l-ecole
21mar.2022
Initiatives pour concourir à la mise en œuvre du « plan d’action national visant à renforcer les solidarités intergénérationnelles dans les établissements scolaires et les lieux de vie des personnes âgées » et mettre les liens intergénérationnels au service des apprentissages et de la solidarité.
https://eduscol.education.fr/3031/education-et-lien-intergenerationnel
03/14/2022
14mar.2022
L'Ukraine constitue une zone de passage et de confrontation entre divers peuples, elle se situe dans cette "zone intermédiaire" qui réunit l’Europe occidentale aux steppes de l'Asie . Cet article publié en 2008 retrace les grandes lignes de cette aventure et permet d'aborder la complexité des données culturels, religieux et géopolitiques. Il s'agit d'un mémoire de géopolitique rédigé au Collège interarmées de Défense dans le cadre du séminaire : « Les questions identitaires dans les équilibres internationaux », sous la direction de François Thual. Un point de vue neutre, très loin de nos préoccupations actuelles...
https://www.diploweb.com/Les-incertitudes-de-l-identite.html
14mar.2022
La semaine de la langue française et de la Francophonie se déroule du 12 au 22 mars 2022.
La thématique choisie cette année est une invitation au plaisir et à la surprise : « Ҫa (d)étonne ! », un mot d’ordre pour (re)découvrir la capacité des mots à créer de l’étonnement, à nous surprendre et nous amuser.
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