Correction du vendredi 9 avril 2021

Bonjour les enfants! C'est bientôt le week-end. Encore un petit effort et vous êtes en vacances.

Profitez-en bien! 

 

 

 

Un peu d’anglais pour commencer

 

https://vimeopro.com/user36345481/animations-hop-in-cm2/video/393646787

 

Ecoute plusieurs fois la chanson : the bedroom song

 

1) Réponds par vrai ou faux au affirmations suivantes.

 

- My wardrobe is blue and yellow: faux. It’s green and blue.

- My lamp on the desk is blue: vrai.

- My shoes on the floor are black: faux. They are are white.

 

2) Complète les phrases avec les mots qui conviennent. Attention, il y a des intrus.

 

pens- three- four- two- clothes- books- posters-

 

  • My shoes, my clothes and books are on the floor.
  • There are two books on the floor.
  • There are two shelves on the wall.

 

3) Découvre le mot caché de la chanson en réunissant ces groupes de lettres.

 

rd

be

wa

ro

 

Mot caché : wardrobe

4) Forme une phrase à partir de ces mots.

Le 1er mot a une majuscule.

Le dernier mot est souligné.

 

three- There- posters- the- on- are- wall.

There are three posters on the wall.

 

Grammaire

 

Exercice1 : Souligne les adjectifs qualificatifs et indique leur fonction : épithète en bleu  ou attribut en noir.

 

  • Bastien a l’air désolé par sa modeste performance.
  • Cette corde est légère, mais permet de franchir en toute sécurité les passages vertigineux.
  •  Ma gourde isotherme conserve facilement les boissons chaudes ou froides.
  •  Ce curieux fruit exotique est vraiment délicieux !
  •  Kévin reste muet devant ce spectacle fascinant. —
  • Les enfants demeuraient calmes et silencieux et admiraient les animaux sauvages.

 

épithètes

attributs

modeste

désolé

vertigineux

légère

isotherme

 

chaudes, froides

 

curieux, exotique

délicieux

fascinant

muet

sauvages

calmes, silencieux

 

 

Exercice 2 : Recopie ces phrases en remplaçant les GN soulignés par ceux proposés entre parenthèses. Attention aux accords !

 

 

a) Les roses sont fanées. ( le muguet et les tulipes)

Le muguet et les tulipes sont fanés.

b) Cette petite fille semble endormie. ( les spectateurs placés au 1er rang)

Les spectateurs placés au 1er rang semblent endormis.

c) Les bébés sont restés éveillés toute la soirée. ( nos jeunes cousines)

Nos jeunes cousines sont restées éveillées toute la soirée.

d) Le nuage paraît moins menaçant. ( les épais nuages gris)

Les épais nuages gris paraissent moins menaçants.

 

 

Maths, calcul

Pose et effectue les opérations.

( Petit rappel : tu peux ajouter des 0 en rouge pour que les nombres aient le même nombre de chiffres dans la partie décimale)

  • 154, 35 + 19, 7 + 89, 258

= 154, 350 + 19, 700 + 89, 258= 263, 308

 

  • 6 489, 55 + 78, 4+ 19, 8

= 6 489, 55 + 78, 40 + 19, 80= 6 587, 75

 

  • 234, 6 – 74, 29

= 234, 60 – 74, 29= 160, 31

 

  • 378, 5 – 287, 25

= 378, 20 – 287, 25= 91, 25

 

Calcul mental : petits défis

  • Défi 1 : Si j’enlève 2 fois de suite le même nombre à 12, 8, j’obtiens 6.

Quel est ce nombre 2 fois enlevé ?

( représente la situation sur une droite numérique)

  • Je calcule d’abord l’écart entre 6 et 12, 8. Il est de 6, 8.
  • Je partage cet écart en 2. 6, 8 : 2 = 3, 4

J’ai enlevé 2 fois 3, 4.

 

 

  • Défi 2 : nombre mystère

Je pense à un nombre. Je le multiplie par 7 et je trouve

 0, 14.

Quel est ce nombre ?

Je divise 14/ 100 par 7. J’obtiens 2/ 100 = 0, 02

 

  • Défi 3 : nombre mystère

Hugo pense à un nombre. Lorsqu’il double ce nombre et qu’il ajoute 1 125, il trouve 436 125.

Quel est ce nombre ?

  • Je commence par enlever 1 125 à 436 125.

436 125 – 1 125= 435 000

  • Je calcule ensuite la moitié de 435 000.

( 400 000 + 30 000 + 5 000) : 2 = 217 500

Le nombre de départ est 217 500.

  • Je vérifie en faisant le chemin inverse.

( 217 500 x 2) + 1 125 = 436 125

 

  • Défi 4 : Je suis le dividende de la division ayant pour diviseur 23, pour quotient 16 et pour reste 12.

Quel est ce dividende ?

( fais le schéma de la division)

dividende= ( diviseur x quotient) + reste

dividende = ( 23 x 16) + 12

                 = 380

 

EMC, Comment les citoyens choisissent-ils leurs représentants ?

 

  • Question 1 : Les deux affiches réalisées par la ville de Poitiers sur fond rouge informent sur les 2 élections à venir en 2014 : élections municipales et élections européennes.

 

  • Question 2 : Elles s’adressent plus particulièrement aux jeunes qui n’ont peut-être jamais voté de leur vie et qui peuvent s’inscrire jusqu’au 31 décembre 2013 sur les listes électorales.

 

  • Question 3 : Les deux jeunes gens ont la bouche cachée. Cela signifie que s’ils ne vont pas voter, s’ils s’abstiennent, c’est comme si on ne les entendait pas. L’affiche rappelle que voter est un devoir civique.

 

 

  • Question 4 : Dans les pays comme la France où les principes de la démocratie sont inscrits dans la Constitution, les électeurs peuvent choisir entre plusieurs candidats. Quand un électeur n’a pas le choix, c’est qu’il vit dans un régime de dictature.

 

.

  • Question 7 :

Vignette 1 : L’électeur se présente au bureau de vote et montre sa carte d’électeur. En échange, on va lui donner une enveloppe. ( sur la table sont déposés les bulletins des différents candidats).

Vignette 2 : L’électeur va dans l’isoloir pour glisser son bulletin de vote dans l’enveloppe bleue.

Vignette 3 : L’électeur met son bulletin dans l’urne.

Vignette 4 : l’électeur signe le registre qui prouve qu’il a bien voté.

Dernière vignette : on procède au dépouillement dans le bureau de vote : on ouvre les enveloppes pour comptabiliser le nombre de voix obtenues par chaque candidat.

 

  • Question 8 : L’électeur doit présenter sa carte d’électeur et sa carte nationale d’identité.
  • Question 9 : Dans une démocratie, le vote se fait à bulletin secret. On est libre de voter pour qui on veut sans se faire influencer et sans influencer les autres.

 

Question 10 : Dans une démocratie, ce sont les électeurs qui élisent leurs représentants. Les élections sont libres, elles ne sont pas truquées. Tous les citoyens ayant 18 ans révolus et qui sont de nationalité française peuvent participer au vote.

 

Question 11 :

  • Tous les citoyens votent directement pour élire le président de la République, les députés de l’Assemblée nationale, les députés européens, les conseillers municipaux, les conseillers généraux et régionaux.
  • Les électeurs : ce sont aussi les conseillers municipaux qui élisent leur maire. Ce sont les conseillers généraux qui élisent le président du Conseil général. Ce sont les conseillers régionaux qui élisent le président du Conseil régional. ( c’est un peu compliqué tout ça) .

 

  • Question 12

 

Les représentants sont élus pour une durée limitée ( = un mandat) pour éviter les abus de pouvoir et pour que règne l’alternance. Les électeurs peuvent parfois être déçus par ceux pour qui ils ont voté. Ils auront l’occasion de le faire savoir aux prochaines élections.

 

 

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