Classe de seconde 5 du lycée Hoche 2016

Pour faire un bon cadavre exquis, il faut plusieurs ingrédients :

   - un bout de feuille

   - un stylo

   - une bonne connaissance des natures et des fonctions grammaticales (c'est là que cela se corse..)

   - une mise en accord préalable du groupe concernant la structure de la phrase

Le mieux, pour cette quatrième condition, est peut-être de commencer par faire une phrase d'exemple pour identifier les éléments voulus. Voici plusieurs types de structure possibles :

* "L'homme mange une pomme chez lui en regardant la télé" (structure : Sujet + Verbe transitif + COD + complément circonstanciel de lieu + gérondif complément circonstanciel de manière)

* "Tous les soirs l'enfant se couche dans son lit avec son doudou pour s'endormir" (structure : CC de temps + Sujet + V. intransitif + CC lieu + CC moyen + CC but)

[Vous pouvez bien sûr proposer d'autres structures (à tester ensuite) en commentaire]

Ensuite, on écrit chacun un mot à l'abri des regards, on replie le papier sur ce mot et on note l'élément que le participant suivant devra écrire par la suite.