Nous avons choisi de débuter l'année scolaire par de la programmation informatique.

 

Les élèves sont déjà habitués à l'utilisation du logiciel Scratch en cours de mathématiques et de technologie. Le jour des épreuves du DNB, ils seront interrogés sur leur maîtrise de ce logiciel dans ces 2 matières.

Scratch s'est donc naturellement imposé dans ce cours.

 

Les ressources proposées ont permis aux élèves de créer des jeux vidéos aux graphismes détaillés.

Le premier projet était complétement guidé ... et il n'y avait plus que le cahier des charges pour le dernier.